2025考研數(shù)學(xué)培訓(xùn)班報(bào)名指南

準(zhǔn)備投身考研之旅，網(wǎng)絡(luò)上那些考研輔導(dǎo)班，它們的實(shí)效性真的值得信賴嗎？作為一名二戰(zhàn)成功者，我有必要給出自己的見解！

我本科畢業(yè)于河南理工*，研究生階段就讀于北京航空航天*。整個(gè)備考過程歷時(shí)15個(gè)月，我對比過眾多線上線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，可謂是歷經(jīng)坎坷。結(jié)合自身及眾多研友的經(jīng)歷，我將與大家探討考研輔導(dǎo)班的作用，探討在何種情況下需要報(bào)班，以及輔導(dǎo)班的幾種類型。

一、輔導(dǎo)班是否有用

坦白講，那些一上來就斷言輔導(dǎo)班有用的人，往往是成功考上研究生的；而那些一上來就否定輔導(dǎo)班價(jià)值的人，則往往是未能如愿的考生。因此，這些結(jié)論過于主觀！

輔導(dǎo)班是否有用，取決于兩個(gè)因素：一是機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)質(zhì)量，二是個(gè)人參與學(xué)習(xí)的配合度。

首先，我們來看看機(jī)構(gòu)的服務(wù)。這里所說的服務(wù)不僅包括課程內(nèi)容，還包括課程之外的輔助服務(wù)。

1、服務(wù)質(zhì)量與價(jià)格的關(guān)系

服務(wù)質(zhì)量與價(jià)格不完全成正比。有的機(jī)構(gòu)收費(fèi)較高，但在授課過程中，提問回復(fù)速度較慢，有時(shí)需多次提醒才能得到回復(fù)。特別是那些包含一對一答疑的網(wǎng)課，回復(fù)的及時(shí)性至關(guān)重要。如果問題無法及時(shí)解決，會影響后續(xù)學(xué)習(xí)。線下大班課在課后提問人數(shù)眾多，老師往往來不及一一回復(fù)，之后便需趕往下一堂課，導(dǎo)致問題無法及時(shí)解決。

2、跟蹤學(xué)習(xí)效果和進(jìn)度的班級效果更佳

這一點(diǎn)比較抽象，我以自己的經(jīng)歷為例。一戰(zhàn)時(shí)，我認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了所有知識點(diǎn)，對題目類型也有總結(jié)，錯(cuò)題也復(fù)習(xí)過，自認(rèn)為學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)。然而，考試成績并不理想。部分原因是我過于自信，認(rèn)為自己復(fù)習(xí)得很好，實(shí)則不然。

二戰(zhàn)時(shí)，我報(bào)名了具有督學(xué)服務(wù)的班級。班級里老師定期進(jìn)行小測和大測，未能通過者需及時(shí)解決，才能繼續(xù)學(xué)習(xí)下一階段內(nèi)容。這樣能確保每個(gè)階段的問題都得到解決，不會有所遺漏。

3、調(diào)整心態(tài)和制定計(jì)劃是重要的增值服務(wù)

如果周圍沒有人考研，考試內(nèi)容又難度較大，心態(tài)很容易崩潰。要么想放棄考研，要么看到別人進(jìn)度比自己快而焦慮。備考過程中的心態(tài)至關(guān)重要，好的心態(tài)能提高學(xué)習(xí)效率。我曾經(jīng)看到群里別人復(fù)習(xí)進(jìn)度快而焦慮，與老師溝通后，心情好轉(zhuǎn)，更重要的是老師及時(shí)調(diào)整了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓我更有信心。

接下來，我們來看看個(gè)人的配合度。

1、自己不上進(jìn)，再貴的班也沒用

不管是一對一的VIP課程，還是名師班，如果自己不上進(jìn)，即使老師天天催促，也無法保證學(xué)習(xí)效果。所以，在報(bào)班之前，先問問自己是否真的下定決心考研。我認(rèn)為，缺乏自制力不是報(bào)班的決定性因素，而是有了決心和自制力，才更需要報(bào)班。

2、不信任老師，頻繁更換老師

這一點(diǎn)主要針對一對一輔導(dǎo)。我以自己的經(jīng)歷為例。復(fù)習(xí)一段時(shí)間后，看到別人進(jìn)度比自己快，就開始懷疑老師制定的規(guī)劃不合理，想要加快進(jìn)度。當(dāng)時(shí)老師沒有直接否定我，而是讓我先做了測試。測試結(jié)果表明，我不適合那么快進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。后來按照老師的安排一步一步來，效果比我自己憑感覺來得好。要知道，一個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu)，他們的老師都有長期輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)比你的直覺更可靠。

二、是否需要報(bào)班？

看完以上內(nèi)容，先冷靜下來，再判斷自己是否真的需要報(bào)班。

1、如果報(bào)考學(xué)校專業(yè)競爭不激烈，且公共課基礎(chǔ)良好，那么無論公共課還是專業(yè)課都不需要報(bào)班；

2、如果數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)薄弱且缺乏自制力，可以考慮報(bào)班或選擇網(wǎng)課視頻；

3、如果專業(yè)課基礎(chǔ)一般或報(bào)考學(xué)校專業(yè)競爭激烈，或跨考，可以尋找學(xué)長或報(bào)專業(yè)課輔導(dǎo)班，*是選擇一對一輔導(dǎo)；

4、結(jié)論是，如果基礎(chǔ)一般或較差，甚至跨專業(yè)，報(bào)班是有必要的。

考研是一場選拔賽，除了前幾名，其他人都有可能成為“炮灰”。盡管每年的整體報(bào)錄比是4:1，但這是平均數(shù)據(jù)，一些好學(xué)校的專業(yè)初試復(fù)試比例可能達(dá)到5:5。備考時(shí)間有限、競爭激烈，意味著我們必須善于借助外力，*化備考效率。負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)和老師，確實(shí)在研究如何提高備考效率、考點(diǎn)頻率、出題方向等，每年押題數(shù)據(jù)也證明了這一點(diǎn)。

輔導(dǎo)班的類型及其優(yōu)劣勢總結(jié)如下，供參考。

我用了兩年時(shí)間才考上研究生，對此我感到有些慚愧。雖然我平時(shí)喜歡潛水，但今天卻一反常態(tài)，說這么多，也不知道對你們有沒有幫助。

考研可以選擇不報(bào)輔導(dǎo)班。

考研報(bào)輔導(dǎo)班還是自學(xué)，取決于考生自己。如果考生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好、備考時(shí)間充足、自制力強(qiáng)，可以選擇自學(xué)；如果考生基礎(chǔ)不是很好、學(xué)習(xí)時(shí)間不充足，自律性不夠，報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)更為合適。

考研，最重要的是自律，其次是有學(xué)習(xí)的決心。如果你自律性強(qiáng)、基礎(chǔ)較好，沒有明顯弱勢科目，完全可以按自己的計(jì)劃自學(xué)；如果你自律性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)容易三分鐘熱度，那么即使是再好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也難以幫助你。

總的來說，選擇考研班并非沒有必要，也并非完全沒有用，但需要提前考察，因?yàn)榭佳羞^程很艱辛，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式才是*的。

普通高等教育統(tǒng)招碩士研究生招生按學(xué)位類型分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種；按學(xué)習(xí)形式分為全日制研究生和非全日制研究生兩種，均采用相同考試科目和同等分?jǐn)?shù)線選拔錄取。

思想政治理論、外國語、*數(shù)學(xué)等公共科目由*統(tǒng)一命題，專業(yè)課主要由各招生單位自行命題（加入*統(tǒng)考的學(xué)校*統(tǒng)一命題）。選拔要求因?qū)哟?、地域?、專業(yè)的不同而有所區(qū)別?？佳?線劃定分為A、B類，其中一區(qū)實(shí)行A類線，二區(qū)實(shí)行B類線。

我個(gè)人認(rèn)為輔導(dǎo)班有用，但并不一定適合所有人。

我是2018屆考生，剛參加完考研，報(bào)名了一個(gè)考研輔導(dǎo)班，以下是我個(gè)人的感受！

我報(bào)名的是政治英語全程班，總費(fèi)用約為1800元（2016年10月、11月開始上課，每周一節(jié)課，12月中旬因?qū)I(yè)期末考試而暫停，寒假期間上了一個(gè)星期的英語寒假集訓(xùn)，2017年暑假前也基本保持每周一節(jié)課的頻率。暑假期間留校復(fù)習(xí)，8月份開始政治和英語的沖刺，每科大約十天左右，整個(gè)八月份幾乎都在上輔導(dǎo)班的課程，自己的專業(yè)課在整個(gè)八月份幾乎沒怎么看。開學(xué)后進(jìn)入強(qiáng)化階段，斷斷續(xù)續(xù)上了幾節(jié)課，主要是我覺得有些內(nèi)容已經(jīng)掌握了，就逃了幾節(jié)課。進(jìn)入11月下旬，政治、英語進(jìn)入*的沖刺階段，包括英語作文點(diǎn)題班和政治押題班，這些是至關(guān)重要的。整個(gè)考研輔導(dǎo)課程歷時(shí)一年，雖然我只報(bào)名了政治和英語的輔導(dǎo)班（我不考數(shù)學(xué)，兩門專業(yè)課是看的網(wǎng)課以及目標(biāo)院校學(xué)長的幫助），但整體上確實(shí)比我自己復(fù)習(xí)效果更好，主要體現(xiàn)在以下方面：

1.輔導(dǎo)班的課程系統(tǒng)、規(guī)律，從接觸考研英語、政治到強(qiáng)化班、沖刺班、點(diǎn)題班，這一系列課程下來，感覺整個(gè)復(fù)習(xí)體系很有規(guī)律，很系統(tǒng)，對這兩門科目的整體把握更強(qiáng)。

2.輔導(dǎo)班的師資很好，輔導(dǎo)老師一般都是從事這方面專業(yè)十幾年乃至幾十年，經(jīng)驗(yàn)豐富，遇到不懂的問題，他們一般都會樂意回答（畢竟他們靠這個(gè)掙工資或外快，所以你懂得，多一事不如少一事）。

3. 通常而言，若報(bào)名參加一個(gè)輔導(dǎo)班（價(jià)格并非數(shù)百元的那種），你將享受到考研全程規(guī)劃的指導(dǎo)，包括幫助挑選學(xué)校與專業(yè)，并在備考期間提供*考研資訊，同時(shí)協(xié)助你調(diào)節(jié)心理與情緒，直至初試結(jié)束，復(fù)試階段亦會盡力協(xié)助你（當(dāng)然，這種協(xié)助是有限的，除非你報(bào)名的是高達(dá)數(shù)萬元的所謂“班”或?qū)ｉT的復(fù)試輔導(dǎo)班）。

然而，報(bào)名輔導(dǎo)班也存在一些不利因素。正如我之前所述，由于全月的時(shí)間都被輔導(dǎo)班占據(jù)，我原定的計(jì)劃幾乎無法開始。有時(shí)候，輔導(dǎo)班安排課程的時(shí)間是根據(jù)所有考生共同的時(shí)間表，而不是根據(jù)你的個(gè)人時(shí)間，因此如何協(xié)調(diào)輔導(dǎo)班與個(gè)人專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃，是你需要自己去規(guī)劃的。

總體而言，我認(rèn)為這一年的考研輔導(dǎo)班對我的幫助很大，最終政治成績?yōu)?9分，雖然英語成績不盡如人意，但基本達(dá)到了分?jǐn)?shù)線。

可能很多人對于這個(gè)問題都有不同的看法。換個(gè)角度來說，考研輔導(dǎo)班之所以存在，就證明了它存在的價(jià)值。

畢竟，考研的難度遠(yuǎn)高于考*，因此許多人選擇報(bào)名輔導(dǎo)班是無可厚非的。至于是否有必要報(bào)名，這只有當(dāng)事人自己最清楚?？吹絼e人報(bào)班，意味著他們比你更努力。如果你擔(dān)心自己的復(fù)習(xí)可能會有疏漏，效果不佳，那么不妨報(bào)名輔導(dǎo)班，加強(qiáng)復(fù)習(xí)效果，這并沒有什么不好。

2020寒假學(xué)霸營

明確復(fù)習(xí)方向，鞏固公共課基礎(chǔ)，克服學(xué)習(xí)惰性，對考研有深入認(rèn)識，明確院校與專業(yè)選擇。

寒假營內(nèi)服務(wù)安排

1. 入營測試：考研英語、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容檢測，*專業(yè)教師指導(dǎo)分析學(xué)情，根據(jù)測試結(jié)果進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。

2. 英語晨測：每日英語詞匯晨讀+重點(diǎn)詞匯講解，核心詞匯測試，班主任監(jiān)督。

3. 學(xué)習(xí)資料：免費(fèi)提供基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)資料，包括內(nèi)部講義、圖書等。

4. 基礎(chǔ)課程：政治、英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)課程，大咖講師面授講解。

5. 院校規(guī)劃：幫助學(xué)員了解院校專業(yè)情況，分析院校專業(yè)優(yōu)勢。

6. 閉營測試：檢測學(xué)習(xí)效果，方便學(xué)員進(jìn)行自我評估。

熱門專業(yè)定向輔導(dǎo)

管理類聯(lián)考（199）、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考（396）、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融專碩、管理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、法律碩士、心理學(xué)。