授課學(xué)校:廣州市正己化人企業(yè)管理咨詢有限公司 491人看過
值*行動學(xué)習(xí)促動師年會(首屆.杭州.12.21)即將召開之際;正己化人管理咨詢與WFA國際促動師協(xié)會邀請正在以及想要傳播行動學(xué)習(xí)(action learning),推廣促動技術(shù)(facilitation skill),培養(yǎng)行動學(xué)習(xí)促動師(faci [查看詳情]
更新時間:2013-12-11
授課學(xué)校:廣州市正己化人企業(yè)管理咨詢有限公司 491人看過
值*行動學(xué)習(xí)促動師年會(首屆.杭州.12.21)即將召開之際;正己化人管理咨詢與WFA國際促動師協(xié)會邀請正在以及想要傳播行動學(xué)習(xí)(action learning),推廣促動技術(shù)(facilitation skill),培養(yǎng)行動學(xué)習(xí)促動師(faci [查看詳情]
更新時間:2013-12-11
授課學(xué)校:廣州金朝陽財富俱樂部 993人看過
在我們的免費《財富覺醒》沙龍課堂上有位同學(xué)提出了一個讓他痛苦的問題,我人在廣州買了房子每個月要還房貸很痛苦,原因是每個月除了還房貸和其他開銷后剩不下多少錢,連請個假都不敢請。 這就是現(xiàn)實中的房奴生活。 [查看詳情]
更新時間:2014-01-09
授課學(xué)校:廣州威頓企業(yè)咨詢有限公司 820人看過
★馬堅行:市場開發(fā)與經(jīng)銷商管理(2014版) ——新形勢下市場銷量倍增之道培訓(xùn)時間: 4月26-27日 深圳 5月23-24日 上海 6月28-29日 北京7月19-20日 廣州 8月22-23日 上海 9月27-28日 深圳10月17-18日 杭州 11月08-09 [查看詳情]
更新時間:2014-04-16
授課學(xué)校:廣州君遠管理咨詢有限公司 647人看過
2015版《7C企業(yè)文化突破》方案實操公開課.11月06-07日.廣州 (文化更到位,企業(yè)更成長--卓越企業(yè)中高層必修課)模塊一:企業(yè)文化體系的提煉與構(gòu)建,讓企業(yè)文化融入人心及組織模塊二:企業(yè)文化體系的管理與落實,將企 [查看詳情]
更新時間:2014-05-05
授課學(xué)校:廣州君遠管理咨詢有限公司 656人看過
2015版《7C集團公司企業(yè)文化突破》方案實操公開課.4月10-11日.廣州 (文化更到位,企業(yè)更成長--卓越企業(yè)中高層必修課)模塊一:企業(yè)文化體系的提煉與構(gòu)建,讓企業(yè)文化融入人心及組織模塊二:企業(yè)文化體系的管理與落 [查看詳情]
更新時間:2014-05-05
授課學(xué)校:廣州市聯(lián)科軟件有限公司 494人看過
課程前言業(yè)務(wù)流程管理(Business Process Management,BPM)關(guān)注流程再造、端到端流程優(yōu)化、流程閉環(huán)管控,但隨著公司治理的洪流,流程治理必將成為一個重要課題出現(xiàn)。體現(xiàn)在以流程體系為核心,對接戰(zhàn)略與執(zhí)行流程, [查看詳情]
更新時間:2014-07-09
授課學(xué)校:縱力教育集團 543人看過
學(xué)演講口才,到縱力教育,河北省演講口才培訓(xùn)*訓(xùn)練機構(gòu)!縱力教育主辦國內(nèi)暢銷演講口才課程《總裁魅力演說》課程主要內(nèi)容溝通說服和問對問題的訓(xùn)練 情景模擬和突破自己的訓(xùn)練 肢體語言和聲音方面的訓(xùn)練 分析聽眾 [查看詳情]
更新時間:2014-12-22
授課學(xué)校:廣州市銘數(shù)教育咨詢有限公司 570人看過
一、培訓(xùn)對象1.負責(zé)投資項目審核審批和招商引資等工作的*機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員;2.企業(yè)從事項目評估、投資決策工作的相關(guān)人員;3.銀行或非銀行金融機構(gòu)信貸和投資管理人員;4、房產(chǎn)開發(fā)、工程造價咨詢及評估人員;5 [查看詳情]
更新時間:2014-12-12
授課學(xué)校:廣州君遠管理咨詢有限公司 593人看過
2015版《7C*及班組文化建設(shè)》方案實操公開課.7月24-25日.廣州模塊一:*(班組)文化的提煉與構(gòu)建,讓企業(yè)文化融入人心及組織模塊二:*(班組)文化的管理與落實,將企業(yè)文化鑄成行動和績效【將企業(yè)文化落實 [查看詳情]
更新時間:2015-01-26
授課學(xué)校:大五訓(xùn)練中心 2585人看過
形象塑造訓(xùn)練畢業(yè)效果塑造良好的個人形象,去到哪兒都是焦點,擁有光彩奪目的形象在競爭中脫穎而出;掌握現(xiàn)代商務(wù)場合中通用的禮儀規(guī)范,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對別人的尊重,避免無意中的失禮;掌握各類商務(wù)活動和職場生 [查看詳情]
更新時間:2016-03-10
授課學(xué)校:大五訓(xùn)練中心 2635人看過
僅50元/人!即享原價為580元6課時【大五訓(xùn)練中心】《職場導(dǎo)航基礎(chǔ)課》——我的職場我做主! 讓您在得到找工作的思維與策略,方法。提升面試技巧,突破面試的緊張,打造職場新貴! 瞬間脫穎而出!那些根據(jù)社會流行趨勢 [查看詳情]
更新時間:2016-03-05
授課學(xué)校:大五訓(xùn)練中心 2819人看過
僅26元/人! 搶購原價280元/人,大五訓(xùn)練中心《口才測評》,與大五訓(xùn)練教練面對面45分鐘測評溝通!了解你的口才現(xiàn)狀,挖掘你表達的優(yōu)勢,打破你的職場面試瓶頸!締造自信的形象!面試緊張不自信當(dāng)眾講話有恐懼 語言表達 [查看詳情]
更新時間:2016-03-11
授課學(xué)校:廣州銘勇企業(yè)管理咨詢有限公司 630人看過
*章:生產(chǎn)制造型企業(yè)目前現(xiàn)狀1、組織臃腫,人浮于事;組織職能不健全,崗位責(zé)任不明確;2、運作流程不順暢,接口不清晰;運作成本高,內(nèi)耗大;3、沒有生產(chǎn)計劃及物料計劃,庫存過大,資金周轉(zhuǎn)不好;4、現(xiàn)場管理混亂 [查看詳情]
更新時間:2015-11-15
授課學(xué)校:廣州銘勇企業(yè)管理咨詢有限公司 637人看過
*部分:班組長的角色認知1、卓越班組現(xiàn)場管理的概念2、班組長的地位3、班組長的重要作用4、班組管理的職責(zé)和任務(wù)5、班組長角色認知的三個層面6、班組長的成就動機案例分析:勤勤懇懇的蘇班長為什么沒有業(yè)績? 第 [查看詳情]
更新時間:2015-11-15
授課學(xué)校:廣州新商界教育科技有限公司 453人看過
【前 言】 我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)后,國內(nèi)外形勢復(fù)雜,*經(jīng)濟運行緩中趨穩(wěn)甚至下行走勢,“需求不足”“產(chǎn)能過?!眴栴}更為嚴(yán)重,當(dāng)前經(jīng)濟生活中的主要矛盾以及通貨緊縮可能引發(fā)的風(fēng)險是什么?*如何通過財政政 [查看詳情]
更新時間:2016-01-04
授課學(xué)校:廣州新商界教育科技有限公司 1015人看過
【前 言】當(dāng)今全球經(jīng)濟形勢正面臨高度不確定性,*的金融數(shù)據(jù)越發(fā)的“撲朔迷離”,一各種政策的預(yù)測和預(yù)期眾說紛紜。尤其在*,近年來的“*經(jīng)濟崩潰論”不絕于耳。精英翹楚的企業(yè)家,該如何準(zhǔn)確把握*經(jīng)濟 [查看詳情]
更新時間:2016-01-05
授課學(xué)校:廣州新商界教育科技有限公司 964人看過
【前 言】 經(jīng)濟增長速度持續(xù)下滑,資本市場動蕩,政策風(fēng)云變幻,調(diào)控手段頻繁,全球各主要經(jīng)濟體的經(jīng)濟形勢已愈加嚴(yán)峻,層出不窮的利空經(jīng)濟數(shù)據(jù)表明金融危機和經(jīng)濟衰退并未有見底跡象,且未來經(jīng)濟前景仍然較為黯淡。 [查看詳情]
更新時間:2016-01-22
授課學(xué)校:深圳卡耐基教育有限公司廣州分公司 692人看過
深圳卡耐基教育咨詢有限公司廣州分公司是專注口才演講培訓(xùn)、人際溝通和形象禮儀培訓(xùn)的素質(zhì)培訓(xùn)機構(gòu),以國際級卡耐基教育者定位?!鹃_設(shè)課程】:公眾講話與演說、商務(wù)演講、總裁演講、青少年口才演講、青少年自信領(lǐng)袖 [查看詳情]
更新時間:2017-09-25
授課學(xué)校:深圳卡耐基教育有限公司廣州分公司 487人看過
卡耐基《面試競聘口才》實戰(zhàn)特訓(xùn)營讓你贏在面試,專門針對應(yīng)往屆畢業(yè)生、準(zhǔn)備求職跳槽、意欲尋求高薪高職的人士而開設(shè),從競聘面試語言表達技巧、競聘面試成功形象、競聘面試禮儀三方面的系統(tǒng)化培訓(xùn),讓您贏得每一份 [查看詳情]
更新時間:2017-09-22
授課學(xué)校:廣州中領(lǐng)匯教育科技有限公司 287人看過
1、在發(fā)布會,我們希望像TED演講那樣自如,可往往掌聲只反應(yīng)出了禮貌 2、在客戶處,當(dāng)我們在陳述方案時,客戶竟不自主地拿起了手機 3、在會議室,當(dāng)我們發(fā)表意見時,常被領(lǐng)導(dǎo)用三個字打斷:“說重點” 4、在論壇上, [查看詳情]
更新時間:2016-10-27
授課學(xué)校:廣州中領(lǐng)匯教育科技有限公司 383人看過
《孫子兵法》是由春秋時期*軍事家孫武所著,是人類歷史上最重要的戰(zhàn)略經(jīng)典著作,受到古今中外戰(zhàn)略大師的一致推薦,并在企業(yè)競爭領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。 * 90年代海灣戰(zhàn)爭時,布什總統(tǒng)桌上的兩本書其中一本就是《孫 [查看詳情]
更新時間:2016-10-27
授課學(xué)校:深圳卡耐基教育有限公司廣州分公司 414人看過
總裁演講培訓(xùn) 廣州總裁演講培訓(xùn)這是一個魅力展現(xiàn)、*高調(diào)的時代,這也是一個激烈競爭的時代!商場如戰(zhàn)場,*的口才將是您弛騁商場的致勝法寶.“一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師”。英國首相丘吉爾 [查看詳情]
更新時間:2017-09-25
授課學(xué)校:贏才商學(xué)院 358人看過
// 課程背景 近日一則新聞傳遍大家朋友圈,2017年春節(jié)前夕,西部一個地級市從事房地產(chǎn)開發(fā)十幾年并已小有成就的開發(fā)商做了個艱難的決定:關(guān)閉公司旗下僅開業(yè)了3個月的一個購物中心?!跋汝P(guān)了再說,不能繼續(xù)虧錢?!?[查看詳情]
更新時間:2017-04-27
授課學(xué)校:贏才商學(xué)院 462人看過
//課程背景我們常常會有個疑惑,如何增加客流?增加我們的客流,我們需要怎么做?浮現(xiàn)在我們*個念頭,不應(yīng)該是打廣告、辦活動和做促銷。最關(guān)鍵的是你不知道你的客人核心商圈,消費人口組成和消費水平。我們長期做 [查看詳情]
更新時間:2017-05-03
授課學(xué)校:贏才商學(xué)院 486人看過
// 課程背景自2016年以來,商業(yè)地產(chǎn)進入存量時代,單個商業(yè)項目運營年限長,租金逐漸升高,租戶對消費坪效也有更高要求,如何系統(tǒng)性考慮業(yè)態(tài)和品牌的豐富度,保證商場的活力,使得顧客在購物時,視覺上、觸覺上有更 [查看詳情]
更新時間:2017-05-04
授課學(xué)校:贏才商學(xué)院 280人看過
//課程簡介實施招商最重要的是把握商家的需求!城市中不同商圈性質(zhì)的商業(yè)經(jīng)營價值具有很大差別,由贏商網(wǎng)聯(lián)合贏才商*特邀*講師,商業(yè)地產(chǎn)先鋒人物陳老師于廣州共同推出本次公開課,陳老師以其四十多年的專業(yè)領(lǐng) [查看詳情]
更新時間:2017-05-26
授課學(xué)校:廣東省創(chuàng)業(yè)管理職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院 582人看過
1、教學(xué)目的讓企業(yè)家學(xué)會進高?!弊鍪裁?,怎么做”,通過學(xué)習(xí)PTC公園的運營,為企業(yè)融入高校奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)企業(yè)利益需求與高校創(chuàng)業(yè)教育實踐需求的統(tǒng)一。2、課程計劃課程的*階段:“企業(yè)家導(dǎo)師課程”。是企業(yè)家對 [查看詳情]
更新時間:2017-06-01
授課學(xué)校:贏才商學(xué)院 353人看過
//課程簡介很多初次投資商業(yè)地產(chǎn)的投資人和資管團隊,迫切需求指導(dǎo)籌備期工作的高效實戰(zhàn)打法,*是手把手教、教了就會!截止2016年末,*已開業(yè)萬達廣場188個。近幾年,萬達每年新開業(yè)廣場30-50個,并且說什么時 [查看詳情]
更新時間:2017-07-02
授課學(xué)校:贏才商學(xué)院 302人看過
//課程簡介對于當(dāng)前大多數(shù)人而言,消費行為已不再是單純的購物,而是向精神層面的滿足感延伸,隨著人均收入的增加,人們的消費習(xí)慣也正在發(fā)生巨大改變,把購物放在第二位,把消費者的心理體驗放在*位,通過*目 [查看詳情]
更新時間:2017-07-03
授課學(xué)校:馬詩敏企業(yè)培訓(xùn) 321人看過
職場商務(wù)禮儀培訓(xùn)課綱一、主講講師:馬詩敏老師二、授課對象:基層銷售人員、中層管理人員、營銷與服務(wù)性質(zhì)員工等三、授課市場:0.5天-2天四、課程背景:在激烈的競爭社會環(huán)境中,個人的形象代表的是企業(yè)的形象,企 [查看詳情]
更新時間:2017-07-31
授課學(xué)校:馬詩敏企業(yè)培訓(xùn) 346人看過
*部分 課程大綱授課對象:中高層管理、基層管理,營銷人員課程背景:在資訊爆炸的時代,如何通過目標(biāo)管理達成績效,提供員工工作效能,已經(jīng)成為各大企業(yè)、事業(yè)單位的重點需求。新生代員工面臨的選擇和誘惑更多, [查看詳情]
更新時間:2017-07-31
授課學(xué)校:馬詩敏企業(yè)培訓(xùn) 374人看過
一、主講:馬詩敏老師二、授課對象:營銷團隊、培訓(xùn)團隊、服務(wù)團隊等三、授課時長:0.5天-1天四、授課背景:在這個酒香還需有吆喝的年代,能否當(dāng)眾演說,能否在最短的時間內(nèi)吸引挑剔的耳朵已經(jīng)成為職場人士的必修課 [查看詳情]
更新時間:2017-07-31
授課學(xué)校:贏才商學(xué)院 309人看過
//課程簡介當(dāng)我們都在討論商場同質(zhì)化、顧客的消費行為變化、電商對實體商業(yè)的擠壓、商場之間的競爭加劇等等問題時,如何將需求前置,在購物中心的前期設(shè)計、定位、招商時,就加入迎合市場與消費者的期盼需求。 在搭 [查看詳情]
更新時間:2017-08-04
授課學(xué)校:贏才商學(xué)院 361人看過
//課程簡介商業(yè)地產(chǎn)大量涌進時代,競爭激烈前所未有,無論是老牌開發(fā)商或是新生代開發(fā)商都遭遇不少問題。尤其是后者更陷入專業(yè)知識不足、人才窘困、資金沉淀、成本上揚等多樣困難。*當(dāng)前困難主因是缺乏一套有效的 [查看詳情]
更新時間:2017-08-04
授課學(xué)校:贏才商學(xué)院 298人看過
一、課程背景 文以載商,旅見不凡?!?文化旅游商業(yè)地產(chǎn)節(jié)」由贏商網(wǎng)于 2016 年在西安發(fā)起主辦,是*文化旅游商業(yè)行業(yè)中*規(guī)模、*品牌價值和影響力的行業(yè)年度盛典,為促進*文旅商業(yè)地產(chǎn)企業(yè)、文創(chuàng)品牌 [查看詳情]
更新時間:2017-08-25
授課學(xué)校:贏才商學(xué)院 392人看過
課程簡介基于購物中心招商運營業(yè)務(wù)創(chuàng)新現(xiàn)狀以及品牌商開店業(yè)務(wù)的*要求,講授符合當(dāng)前項目發(fā)展形勢的*招商策略和招商技術(shù),強調(diào)“大招商”的概念,明確“招商“不僅僅是“租賃”,而是貫穿于項目開發(fā)全過程的系 [查看詳情]
更新時間:2017-08-28
授課學(xué)校:深圳卡耐基教育有限公司廣州分公司 212人看過
【微信:knj999】【地址:廣州天河區(qū)天河北路366號都市華庭二樓(萬科城市體驗中心手扶梯上去 或 *街搭電梯直達二樓】課程介紹*章 基礎(chǔ)訓(xùn)練第01節(jié) 解開心結(jié) 用心說話(認識自我)第02節(jié) 當(dāng)眾講話 禮儀基礎(chǔ)(自我 [查看詳情]
更新時間:2017-09-15
授課學(xué)校:深圳卡耐基教育有限公司廣州分公司 305人看過
適合人群: 企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理,企業(yè)中高層管理者及需要在演講口才方面有所提升的相關(guān)人士。 公眾演講和領(lǐng)導(dǎo)口才是我們立身、發(fā)展的財富和最重要的領(lǐng)導(dǎo)工具: 主持會議需要演說,商務(wù)談判需要演說,接受采訪 [查看詳情]
更新時間:2017-09-15
授課學(xué)校:深圳卡耐基教育有限公司廣州分公司 531人看過
卡耐基訓(xùn)練始于1912年,由美國成人教育之父卡耐基先生所創(chuàng)辦,至今已經(jīng)是第101個年頭?!度穗H關(guān)系與溝通》課程是卡耐基訓(xùn)練的*課程,是卡耐基先生智慧的集大成者,把最復(fù)雜、最紛擾的為人處事的元素進行整合,用 [查看詳情]
更新時間:2017-10-09
授課學(xué)校:贏才商學(xué)院 429人看過
課程介紹 一個好的物業(yè)管理會讓物業(yè)的價值保持在一個較高的水平,是資產(chǎn)管理中重要的內(nèi)容,但僅僅是基礎(chǔ)的部分。運營管理關(guān)注租金的實現(xiàn)和回收,制定目標(biāo)和提升計劃,這對商業(yè)地產(chǎn)的資產(chǎn)增值無疑有重要的幫助??偟?[查看詳情]
更新時間:2017-09-18
課程頻道為您提供最新課程課程查詢,在此有大量最新課程學(xué)校供您選擇,如果沒有找到合適的課程,可以提交課程需求,我們會為您推薦合適的課程。
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