課程收獲
1、通過(guò)培訓(xùn)，掌握如何建立各類人員的任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法和認(rèn)證方法
2、通過(guò)培訓(xùn)，掌握如何建立工作人員雙重晉升機(jī)制和長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制的核心內(nèi)容
3、通過(guò)培訓(xùn)，掌握管理干部和核心崗位人才加速成長(zhǎng)的有效機(jī)制
4、通過(guò)培訓(xùn)，掌握業(yè)界領(lǐng)先的人才激勵(lì)、人才加速成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)繼任管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)。
5、通過(guò)培訓(xùn)，掌握如何根據(jù)組織中工作人員的任職資格狀況有效規(guī)劃和配置人力資源的方法。
6、通過(guò)培訓(xùn)，掌握如何通過(guò)任職資格管理，有效積累業(yè)務(wù)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，并在組織內(nèi)有效傳播，快速提升組織能力的有效機(jī)制。
一、 職位分析與職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
什么是職位？
職位分析與角色分析
職位分析的方法與步驟
職位職責(zé)的界面分析
職位職責(zé)的準(zhǔn)確定位
角色分析地方法與步驟
角色描述方法
營(yíng)銷類典型職位分析舉例
技術(shù)類典型職位分析舉例
服務(wù)類典型職位分析舉例
案例分析：華為公司職位說(shuō)明書
職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)——雙重晉升機(jī)制
IBM日本公司員工職業(yè)發(fā)展通道
員工職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)原則
職業(yè)發(fā)展通道路線圖
職業(yè)發(fā)展通道的里程碑定義
營(yíng)銷人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
案例分析：IBM公司職業(yè)發(fā)展通道
二、 任職資格標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)評(píng)方法
1、 任職資格標(biāo)準(zhǔn)類型的國(guó)際比較
任職資格標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)、英國(guó)類型比較
任職資格標(biāo)準(zhǔn)的兩個(gè)方面——專業(yè)能力、素質(zhì)能力
能力模型的設(shè)計(jì)過(guò)程
能力標(biāo)準(zhǔn)的行為定義
任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)過(guò)程與方法：專家研討法、標(biāo)桿訪談法
2、專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)評(píng)方法
專業(yè)能力模型設(shè)計(jì)
專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方法：過(guò)程分析法
專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)原則：MECE
營(yíng)銷類專業(yè)能力模型與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
研發(fā)類專業(yè)能力模型與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
管理類專業(yè)能力模型與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
行為標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)評(píng)要素——取證、觀察、證詞
專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)評(píng)原則——以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向
專業(yè)能力測(cè)評(píng)的方法：STAR
專業(yè)能力測(cè)評(píng)的工具一：MSF
專業(yè)能力測(cè)評(píng)的工具二：積分
案例分析：三級(jí)管理者行為認(rèn)證
3、素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)評(píng)方法
素質(zhì)定義——冰山模型
18種通用的素質(zhì)
素質(zhì)模型的建立方法
素質(zhì)編碼與分析
優(yōu)秀研發(fā)人員的素質(zhì)表現(xiàn)
案例分析：HW公司的優(yōu)秀研發(fā)員工的主要素質(zhì)
素質(zhì)測(cè)評(píng)——行為事件訪談法（BEI）
能力測(cè)評(píng)的方法——結(jié)構(gòu)化面試
案例分析：HW營(yíng)銷人員素質(zhì)模型
三、 任職資格在選、育、用、留工作中的應(yīng)用
人力資源管理的新模式
基于任職資格的人才激勵(lì)機(jī)制
職業(yè)發(fā)展通道可以為員工指明發(fā)展方向
合理的晉升和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃將有助于戰(zhàn)略的實(shí)施
HW公司員工職業(yè)發(fā)展與激勵(lì)
基于任職資格的人才培養(yǎng)機(jī)制
基于任職資格的人才配置機(jī)制
人才退出機(jī)制與管理六部模型
管理人員繼任計(jì)劃的工作流程
案例分析：研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理資源池
講師介紹
豆世紅 先生
英國(guó)*認(rèn)證（NVQ）高級(jí)督考
華為技術(shù)有限公司 原總裁助理、任職資格部部長(zhǎng)、
德為管理咨詢有限公司 總經(jīng)理
職業(yè)經(jīng)驗(yàn)：曾在華為、聯(lián)想等國(guó)內(nèi)著名高科技企業(yè)任職，擔(dān)任過(guò)任正非總裁助理、任職資格管理部部長(zhǎng)等職務(wù)。具有十多年的大型企業(yè)人力資源管理、產(chǎn)品管理經(jīng)驗(yàn)。在華為公司工作5年期間，長(zhǎng)期與IBM、HAY、TOWER、英國(guó)委員會(huì)等國(guó)內(nèi)外著名咨詢機(jī)構(gòu)合作。
項(xiàng)目實(shí)踐：在華為擔(dān)任任職資格部部長(zhǎng)期間：組織實(shí)施了華為任職資格體系、薪酬激勵(lì)體系、績(jī)效管理體系、素質(zhì)模型等管理項(xiàng)目；華為秘書職業(yè)化項(xiàng)目。
在擔(dān)任資深顧問(wèn)期間：成功主持了十多家企業(yè)涉及戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)、任職資格體系、績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)系統(tǒng)、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、市場(chǎng)體系規(guī)劃、研發(fā)管理/IPD等方面的管理咨詢項(xiàng)目。
專業(yè)文章：《建立高績(jī)效組織的七個(gè)步驟 》、《組織能力開發(fā)》、《基于任職資格的人才培養(yǎng)》……
專著：《職業(yè)化進(jìn)程設(shè)計(jì)》、《統(tǒng)治：技術(shù)商人與華為的核心競(jìng)爭(zhēng)力》
擅長(zhǎng)課程：
《基于流程的績(jī)效管理》
《任職資格管理與員加工加速成長(zhǎng)》
《基于任職資格的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)》
《研發(fā)人力資源管理》
《營(yíng)銷人力資源管理》
《員工薪酬與激勵(lì)體系設(shè)計(jì)》
（注：以上課程均成功舉辦過(guò)公開課、內(nèi)訓(xùn)）
時(shí)間\地點(diǎn)
6月4-5日（上海）
