現(xiàn)場5S與目視管理
添加收藏打印內(nèi)容發(fā)布時間：2009-09-30瀏覽次數(shù)：1356678
開課時間：長期 上課地點(diǎn)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
現(xiàn)場5S與目視管理
① 參加對象
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
生產(chǎn)企業(yè)班組長、車間主任、生產(chǎn)一線管理人員、一線操作工人
② 課程目的
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
班組長培訓(xùn)背景
該課程的主要內(nèi)容一共征求了17家工廠56名優(yōu)秀班組長的意見和建議，隆重推出第六版全新教材！內(nèi)容全面貼近企業(yè)班組現(xiàn)場管理，37個企業(yè)班組經(jīng)典案例與您共同分享！成為一名優(yōu)秀班組長應(yīng)具備哪些素質(zhì)與能力?如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓(xùn)?班組現(xiàn)場管理的重點(diǎn)如何突破?如何解決工作過程中的溝通關(guān)系？
班組長培訓(xùn)收益
開發(fā)此課程旨在提高企業(yè)班組長的綜合管理素質(zhì)，解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。通過對不同性質(zhì)企業(yè)實(shí)踐管理工作的調(diào)研，收集并歸納了大量班組長困擾問題(案例)，同時也總結(jié)了不少優(yōu)秀班組長成功的工作經(jīng)驗(yàn)、案例、大量的現(xiàn)場實(shí)景是本講座的特色。借此項目，同廣大制造型企業(yè)班組長共同分享。
班組長培訓(xùn)對象生產(chǎn)企業(yè)班組長、車間主任、生產(chǎn)一線管理人員、一線操作工人
班組長培訓(xùn)時間1天
班組長培訓(xùn)大綱
一.班組長培訓(xùn)之優(yōu)秀班組長角色認(rèn)知
? 班組長的地位
班組長的職能?
班組管理特點(diǎn)(常見的五種班組長分析)?
班組管理的目標(biāo)?
? 上司與下屬對班組長的期望
二.班組長培訓(xùn)之班組長員工管理技術(shù)：
1、如何搞好班組人際關(guān)系
? 管理成敗的關(guān)鍵-工作關(guān)系
搞好員工關(guān)系原則?
與上司關(guān)系的處理?
與支持*關(guān)系的處理?
員工常見的四種性格類型?
? 與不同性格類型員工關(guān)系處理要點(diǎn)
如何管理： 班組中的老油條、 過去的競爭對手、? 過去的老同事或老師傅、夜郎自大或有特殊背景的員工、80、90后員工
如何管理班組中的非正式團(tuán)體?
2、班組長如何有效的工作溝通
? 溝通的目的：統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)行動，溝通不是吵架、賭氣、辯論
傾聽的四個級別?
溝通游戲?
提高傾聽能力的十技巧?
? 如何有效的表達(dá)
您溝通的語氣與肢體語言?
班組溝通案例分析?
3、如何教育訓(xùn)練員工
職務(wù)輪換?
引導(dǎo)員工思考?
? OJT在職培訓(xùn)的7個步驟
4、如何有效激勵員工
你應(yīng)該了解的員工基本信息?
員工的需求是什么?
? 員工激勵的強(qiáng)化原理ABC分析法
? 什么原因造就落后員工、什么原因造就優(yōu)秀員工
三.班組長培訓(xùn)之班組現(xiàn)場管理
1、生產(chǎn)現(xiàn)場常見的七浪費(fèi)分析
? 制造過多的浪費(fèi)
等待的浪費(fèi)?
搬運(yùn)的浪費(fèi)?
加工過程中的浪費(fèi)?
庫存的浪費(fèi)?
動作的浪費(fèi)?
? 制造不良品的浪費(fèi)
2、生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理
物品的定置管理?
物品的物流規(guī)劃原則?
5S的實(shí)施?
? 5S實(shí)施過程中常見問題的解決
虎頭蛇尾、執(zhí)行不到位、員工抵觸、領(lǐng)導(dǎo)不重視等如何解決?
3、生產(chǎn)現(xiàn)場目視管理
什么是目視管理?
? 目視管理的好處
生產(chǎn)現(xiàn)場目視管理的常用手法?
顏色管理、標(biāo)識管理、劃線管理、看板管理案例研討?
4、現(xiàn)場改善的利器-工業(yè)工程技巧
? 什么是防錯法、防錯法的好處、案例分析、防錯法常見技巧
? 什么是動作改善分析法、案例分析、動作改善分析法常用技巧
5、生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)的控制方法
? 生產(chǎn)現(xiàn)場常用的品質(zhì)控制系統(tǒng)介紹（首件檢驗(yàn)、自檢、巡檢、終檢、出貨檢驗(yàn)）
? 品質(zhì)問題分析步驟
問題描述、臨時措施、原因分析、糾正措施、效果確認(rèn)、標(biāo)準(zhǔn)化
5W1H方法、5WHY法
? 班組長必備的品質(zhì)分析工具：特性要因圖、直方圖用法與實(shí)例操作
四.班組長培訓(xùn)之班組長綜合管理能力提升
1、班會管理
班會的好處、班會如何實(shí)施
2、時間管理
事務(wù)的重要性、緊急性分析
3、管理心態(tài)建設(shè)
負(fù)責(zé)任、持續(xù)改進(jìn)、自信等心理建設(shè)
③ 課程內(nèi)容
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
現(xiàn)場5S與目視管理
培訓(xùn)地點(diǎn)：企業(yè)內(nèi)部
工廠不良品多，交期經(jīng)常延誤，浪費(fèi)嚴(yán)重，設(shè)備經(jīng)常出故障，員工難以管理，同樣的問題/錯誤總在重復(fù)發(fā)生……..？所有這些問題的根源，往往與現(xiàn)場的5S管理，與員工工作習(xí)慣有重大關(guān)系。做為制造型企業(yè)管理的根基，5S可以說是一切管理的基礎(chǔ)，如果5S推行不力，即人員缺乏良好工作素養(yǎng)，一切的管理都變成了空中樓閣！
培訓(xùn)大綱:
我們的現(xiàn)狀，通過實(shí)際引出5S概念及要求
1、我們應(yīng)該如何理解5S？ 5S與你我工作的關(guān)系？
2、我們?yōu)槭裁赐菩?S? 我們想通過5S達(dá)到什么目標(biāo)？
日資企業(yè)推行為什么成功？
豐田公司如何推行5S?
推行過程中常見的誤區(qū)我們是否有效避免了？
推行5S僅僅是為了解決現(xiàn)場的不良、安全、效率等問題嗎？
3、如何有效推行？
5S各推行步驟的核心要領(lǐng)是什么？
整理（標(biāo)準(zhǔn)建立、整理原則）
整頓（三易、三定、標(biāo)識）、
清掃（清掃對象：黑、屑、漏）
清潔貴在堅持（分區(qū)域負(fù)責(zé)、明確的核查標(biāo)準(zhǔn)、核查方法）、
素養(yǎng)（由外而內(nèi)的改變的催化劑是什么？）
推行5S的真正目的是什么？
素養(yǎng)是什么組成？
如何培訓(xùn)員工良好習(xí)慣？
如何將這些良好習(xí)慣擴(kuò)展到員工各個層面？
安全（安全管理模型，安全管理的3E原則，安全與5S關(guān)系）
推行過程中的手法：目視管理、定點(diǎn)攝影、紅單作戰(zhàn)應(yīng)用。
各*如何建立適應(yīng)本*的核查表？
各*核查表實(shí)例講解、分析
4、目視管理
什么是目視管理
目視管理特點(diǎn)
目視管理方法
顏色、燈號、形狀、實(shí)物、表格、照片、聲音、符號等
如何在在5S推行中有效運(yùn)用目視管理工具
5、5S活動的推行要領(lǐng)
通過布局、造勢減少推行的阻力，
善加利用宣誓會，定期檢討，競賽活動等。
各*檢查評分的基準(zhǔn)如何進(jìn)行加權(quán)處理？
6、現(xiàn)場指導(dǎo)
