北京*現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新管理EMBA研修班課程介紹
學(xué)習(xí)背景：
美國(guó)瑞津*領(lǐng)導(dǎo)力專家貝克博士認(rèn)為：目前*企業(yè)高級(jí)管理者做決策時(shí)，往往喜歡制定五年目標(biāo)、十年目標(biāo)，然后圍繞著目標(biāo)去制定計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，但常常忽略的一點(diǎn)就是外界因素的變化，常常導(dǎo)致目標(biāo)的難以達(dá)成。以產(chǎn)品更新?lián)Q代速度非?？斓腎T行業(yè)為例，當(dāng)某個(gè)新產(chǎn)品誕生時(shí)，企業(yè)所制定的策略往往會(huì)在短短的一兩年時(shí)間內(nèi)失去意義，這也對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力提出了更高的要求，傳統(tǒng)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)難以滿足當(dāng)今企業(yè)的管理需求，*企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者亟需掌握國(guó)際化的領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)和視野來(lái)裝備自己。
身處21世紀(jì)，當(dāng)社會(huì)變革、國(guó)際交流、信息技術(shù)、個(gè)性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到社會(huì)分工的每一位參與者面前時(shí)，無(wú)論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo)者的位置，都應(yīng)該或多或少地具備某些領(lǐng)導(dǎo)力。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)力意味著我們總能從宏觀和大局出發(fā)分析問(wèn)題，在從事具體工作時(shí)保持自己的既定目標(biāo)和使命不變；也意味著我們可以更從容地跳出一人、一事的層面，用一種整體化的、均衡的思路應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜、多變的世界；更意味著我們可以在關(guān)心自我需求的同時(shí)，也對(duì)自己與他人的關(guān)系給予更多的重視，并總是試圖在不斷的溝通中尋求一種更加平等、更加坦誠(chéng)也更加有效率的解決方案。
基于此，北京*現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新管理（EMBA）研修班，是北大有關(guān)專家根據(jù)當(dāng)前時(shí)勢(shì)及企業(yè)實(shí)情而設(shè)計(jì)，旨在讓企業(yè)管理者提升應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇的能力、掌握有效管理和掌控全局的能力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)方向及科學(xué)規(guī)劃并實(shí)施市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略新思路，以更好建立顧客關(guān)系，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展！
簡(jiǎn)介：北京*創(chuàng)辦于1898年，初名京師*堂，是*所國(guó)立綜合性*，也是當(dāng)時(shí)**教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。*人民共和國(guó)成立后，成為一所以文理基礎(chǔ)教學(xué)和研究為主的綜合性*，為*培養(yǎng)大批人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，北京*的校友和教師有400多位兩院院士，*人文社科界有影響的人士相當(dāng)多也出自北大。
在這里，你可以做前瞻性的思考，但更多的是得到切實(shí)可行的指導(dǎo)；
在這里，你可以做跳躍性的思維，但積累更多的是腳踏實(shí)地的建議；
在這里，你能得到鞏固今天成就的知識(shí)，獲得為明天發(fā)力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
教務(wù)管理：
授課對(duì)象：各級(jí)*黨政機(jī)關(guān)*領(lǐng)導(dǎo)干部，企事業(yè)單位高層管理者，后MBA、EMBA學(xué)員以及渴望系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理知識(shí)、提高管理技能的中高層管理人員
授課周期：學(xué)制12個(gè)月，每月集中2-4天（周六、周日）授課，適應(yīng)在職學(xué)習(xí)的要求， 既系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)，又*限度地減少對(duì)工作的影響
授課地點(diǎn): 蘇州獨(dú)墅湖高校區(qū)
授課形式：集中面授與自學(xué)相結(jié)合，分組討論，現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)，個(gè)案解析
主題沙龍：開(kāi)展針對(duì)企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的專題研討會(huì)、座談會(huì)及主題沙龍，包括案例分析、優(yōu)秀企業(yè)家經(jīng)驗(yàn)分享、*官員政策解讀、社會(huì)名家的近距離交流，讓學(xué)員從觀念上、方法上、視野上和身心上得到全面提高！
實(shí)地考察：根據(jù)企業(yè)實(shí)際共同組織學(xué)員到國(guó)內(nèi)或國(guó)外行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀考察學(xué)習(xí)，以便迅速提升學(xué)員全面素質(zhì)與能力!
年度論壇：參加每年大型論壇活動(dòng)，諸如“*民營(yíng)投資與發(fā)展論壇”、“經(jīng)濟(jì)新年論壇”、“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)圓桌會(huì)議”等，在這里，*高官對(duì)未來(lái)*經(jīng)濟(jì)的解讀學(xué)員取“勢(shì)”，專家學(xué)者對(duì)發(fā)展規(guī)律的分析讓學(xué)員明“道”，頂企業(yè)家的成功分享讓學(xué)員優(yōu)“術(shù)”。
校友聯(lián)誼：參加北大企業(yè)家高層論道：與校領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、*官員、歷屆北大企業(yè)家校友交流互；參加同學(xué)會(huì)、校友會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)員獲取多方面資訊及資源。
