隨著網(wǎng)絡(luò)科技的進(jìn)步，信息透明化正逐漸滲入到社會(huì)的角角落落，信息的開(kāi)放與透明在縮短人與世界的同時(shí)，也讓原本隱逸在社會(huì)黑暗角落里容易被人們忽視的問(wèn)題凸現(xiàn)出來(lái)。幼兒園喂藥事件、幼兒園校車事件、虐童性侵事件，似乎總有一雙罪惡的黑手遮蓋住孩子純真的天空。孩子是明天的太陽(yáng)，作為社會(huì)中的弱勢(shì)群體，幼兒園就如同孩子的的保護(hù)傘一般。做好幼兒園風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控工作，是保障幼兒安全的前提條件，更是每一位園長(zhǎng)的責(zé)職所在。那么，園長(zhǎng)應(yīng)該從哪些方面來(lái)做好幼兒園風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控工作呢？*風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控網(wǎng)幼兒園風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控指導(dǎo)老師對(duì)此提出以下建議：
幼兒園的安全工作涉及方方面面，包括園舍設(shè)施安全、防火防毒安全、飲食衛(wèi)生安全、日?；顒?dòng)安全、體育運(yùn)動(dòng)安全等，園長(zhǎng)除了在安全管理方面?zhèn)浼又匾曂?，還要對(duì)現(xiàn)有的幼兒園安全工作現(xiàn)狀、存在問(wèn)題進(jìn)行很好的分析，并針對(duì)原因采取有利措施，確保幼兒在園安全。具體可以從以下兩個(gè)方面做起
1、完善制度、責(zé)任到人：根據(jù)幼兒園中教師、保育員、門衛(wèi)、醫(yī)務(wù)人員、食堂人員等各崗位人員的工作特點(diǎn)，完善各崗位安全工作制度，并將責(zé)任落實(shí)到人，做到期簽、日查、周檢、月報(bào)。
2、安全教育，形式多樣：園部要通過(guò)開(kāi)展多種形式、生動(dòng)形象的安全教育活動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)全體教職工的安全意識(shí)。
除以上兩個(gè)基本工作外，引進(jìn)科學(xué)的管理系統(tǒng)也是十分必要的。*風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控網(wǎng)針對(duì)幼兒園安全管理問(wèn)題推出了幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)以風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控為核心，以幼兒、教師及家長(zhǎng)的不安全行為管理為重點(diǎn)，以幼兒園系統(tǒng)安全要素管理為基礎(chǔ)，是一套危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)流程和模板工具，它可以幫助幼兒園建立自有的危險(xiǎn)源數(shù)據(jù)庫(kù)，系統(tǒng)、準(zhǔn)確地辨識(shí)幼兒園教學(xué)活動(dòng)過(guò)程及環(huán)境中的各類危險(xiǎn)源，評(píng)估其可能導(dǎo)致的后果及確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，形成科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的風(fēng)險(xiǎn)管控措施，使得風(fēng)險(xiǎn)防范有標(biāo)準(zhǔn)、隱患排查有標(biāo)準(zhǔn)、考核管理有標(biāo)準(zhǔn)，并以該危險(xiǎn)源標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)為基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒園隱患排查、不安全行為管理的閉環(huán)管理和持續(xù)改進(jìn)。
相信不管是家長(zhǎng)還是園長(zhǎng)，對(duì)于幼兒安全的重視一定是*位的，如果您還有更多關(guān)于幼兒園風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控的問(wèn)題想要了解，歡迎隨時(shí)向*風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控網(wǎng)幼兒園風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控指導(dǎo)老師咨詢了解。
