越來越多的企業(yè)在注重高效運(yùn)作的同時(shí)更為關(guān)心工作場所的健康、安全和環(huán)境問題。針對目前大多數(shù)企業(yè)EHS培訓(xùn)資源嚴(yán)重不足，培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求脫節(jié)的現(xiàn)狀，本課程從工程與管理控制角度入手，幫助管理者認(rèn)識了解跨國公司安全文化與EHS系統(tǒng)建立歷程與內(nèi)容。通過對該課程知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，能夠提升企業(yè)EHS管理水平，減輕企業(yè)的管理壓力，并鞏固EHS法規(guī)符合意識。
課程介紹：
企業(yè)投入了大量的人力物資在安全的培訓(xùn)、安全的管理上，制訂了各種各樣的安全措施，如設(shè)立修正案主管、設(shè)立專職的安全員，各*簽訂安全責(zé)任書等等，但是為什么，安全事故還是層出不窮呢？
為了改善這種狀況，OHS18001/ISO14001建立了職業(yè)健康和安全評估的國際標(biāo)準(zhǔn)，但是更重要的是將安全意識深入到企業(yè)的每一名員工的心中，并能教授員工行之有效的安全管理的方法，做到發(fā)生問題及時(shí)解決，并最終預(yù)防事故的發(fā)生。
此課程專為想提升健康和安全運(yùn)作系統(tǒng)的組織設(shè)計(jì)。在這個(gè)課程當(dāng)中，學(xué)員將會(huì)學(xué)習(xí)到如何建立EHS系統(tǒng)，并了解系統(tǒng)的運(yùn)作，增強(qiáng)HSE意識，增加防護(hù)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
課程目標(biāo)：
? 了解工廠安全系統(tǒng)的構(gòu)成和搭建的方法
? 了解安全管理常用的管理手段
? 掌握事故的預(yù)防方法和匯報(bào)工具及危害識別
? 了解EHS審核評估工具及方法
? 更新和深化管理者EHS理念與思路
? 在生產(chǎn)運(yùn)作設(shè)計(jì)中提出改善思路，從根本上保障安全；
課程大綱：
1. EHS基礎(chǔ)知識
? 安全事故帶來的思考
? 跨國公司安全典范源于跨國公司安全代價(jià)
? 事故成本剖析
? *與社會(huì)問題
? 安全管理的基本概念
? 什么是安全管理
? 什么才是“安全*”
? 安全管理的核心過程與關(guān)鍵點(diǎn)
? 布萊德利安全文化曲線
? 事故致因理論引導(dǎo)下的管理模式
? 海因里希安全理論（事故模型）
? 事故交叉理論
? 能量意外釋放與控制模式
? 指導(dǎo)討論與分享：跨國公司安全文化與我們安全文化差異
2. “危險(xiǎn)源”的辨識、評估及控制
? 準(zhǔn)確理解“危險(xiǎn)源”及其關(guān)聯(lián)性
? 工廠危險(xiǎn)與有害因素
? 安全評估方法
? 安全檢查表危險(xiǎn)辨識（SCL）
? 工作條件危險(xiǎn)性評價(jià)（LECD）
? 事故樹FTA / 危險(xiǎn)與可操作性分析HAZOP
? 指導(dǎo)討論與分享：作業(yè)現(xiàn)場的“危險(xiǎn)源”排查
3. 事故報(bào)告和調(diào)查處理
? 事故的分級
? 未遂事故
? 急救事故
? 工作受限事件
? 損失工時(shí)事故
? 死亡
? 事故調(diào)查的目的、意義及對象
? 事故的匯報(bào)與分析流程
? 發(fā)生事故，員工、經(jīng)理做什么？
? 事故由誰來調(diào)查
? 如何及時(shí)全面的收集信息
? 事故報(bào)告必須明確的問題（RCA事故根源分析）
4. 企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)
? 工業(yè)衛(wèi)生與安全
? 化學(xué)品使用與管理
? 上鎖掛牌LOTO-危險(xiǎn)能源控制
? 壓力容器管理
? 高處作業(yè)
? PPE選用與管理
? 環(huán)境管理要素，法規(guī)要求
? 環(huán)境保護(hù)，公司的環(huán)保承諾、
? 三廢管理、排放管理、許可證管理
? 環(huán)保措施與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，檢查與審核
? 企業(yè)消防安全管理
? 消防監(jiān)控值班管理
? 消防設(shè)備、設(shè)施保全管理
? 動(dòng)火許可分級管理
? 如何開展有意義的消防演習(xí)
? 承包商作業(yè)管理
? 施工單位準(zhǔn)入制度
? 安全作業(yè)申請?jiān)S可制度
? 工廠內(nèi)用電申請?jiān)S可制度
? 工廠內(nèi)動(dòng)火作業(yè)許可制度
? 避免和控制員工的不安全行為
? 動(dòng)機(jī)與意識，行為與習(xí)慣
? 安全培訓(xùn)的組織
? 良好安全文化目標(biāo)
5. 職業(yè)危害與職業(yè)病管理
? 發(fā)現(xiàn)作業(yè)場所的職業(yè)危害
? 職業(yè)危害的控制與管理
? 生產(chǎn)性粉塵
? 有毒物質(zhì)
? 振動(dòng)與噪聲
? 高溫作業(yè)
6. 事故預(yù)警機(jī)制與事故調(diào)查
? 預(yù)警系統(tǒng)的建立與實(shí)現(xiàn)
? 事故應(yīng)急救援體系
? 應(yīng)急預(yù)案策劃、編制與演練
? 事故調(diào)查與報(bào)告
? 事故成本
? 事故原因調(diào)查與解決
? 事故報(bào)告
? 事故原因分析
? 事故避免與控制
7. 工廠職業(yè)健康安全與環(huán)境系統(tǒng)的建立
? 構(gòu)筑適合的職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系
? 企業(yè)環(huán)境因素、危險(xiǎn)源辨識和風(fēng)險(xiǎn)評估
? 體系策劃、設(shè)計(jì)與文件
? 體系試運(yùn)行
? 內(nèi)審的組織
? 管理評審與改進(jìn)
8. 歐美、日韓企業(yè)作業(yè)現(xiàn)場安全管理實(shí)戰(zhàn)
? GE公司EHS系統(tǒng)元素模型
? Dupont以人為本的STOP管理策略
? 6S = 5S+Safety安全事業(yè)場控制標(biāo)準(zhǔn)
? 強(qiáng)化型KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練管理策略
9. 典型事故案例分析
? 國內(nèi)近期重大事故評析
? 學(xué)員案例交流
課程長度：2天。
適合對象：
生產(chǎn)型企業(yè)現(xiàn)場管理人員、生產(chǎn)型企業(yè)設(shè)備管理人員、公司環(huán)境、職業(yè)健康與安全負(fù)責(zé)人等
