基于任職資格的人才培養(yǎng)體系建設(shè)
主講:陳洪浪
2009年11月14-15日(周六、周日) 深圳
2009年10月31日-11月1日(周六、周日)上海
世捷咨詢10周年生日之際,2009年10月——2010年1月,所有公開課,原價(jià)由3200降低為2400。
另特大優(yōu)惠:提前一周報(bào)名,一人1600,兩人2400,三人以上1200一個(gè)人。歡迎大家踴躍咨詢!
【前 言】
幾乎每到一個(gè)企業(yè),都聽到企業(yè)家們講:企業(yè)最缺的不是市場和產(chǎn)品,也不是資金,最缺的是人才。某著名高科技企業(yè)這幾年發(fā)展非常迅速,業(yè)務(wù)每年增長40%以上,每年要產(chǎn)生幾十個(gè)經(jīng)理的崗位,但是很難找到適合這些管理崗位的人才。從外面招聘的人也很難勝任,一方面滿足不了企業(yè)對專業(yè)知識的較高要求,另一方面又短期難以接受企業(yè)文化。
這樣的問題如何解決?
為什么企業(yè)投入大量的資源培訓(xùn)員工,但是培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化率不超過15%?
本課程將在總結(jié)國內(nèi)外標(biāo)竿企業(yè)人才培養(yǎng)成功經(jīng)驗(yàn)和大量咨詢項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上為企業(yè)的人才培養(yǎng)提供系統(tǒng)的思路和實(shí)操性的解決辦法。
【學(xué)員收獲】
獲得一整套快速高效培養(yǎng)人才的思路和實(shí)操的方法
獲得*進(jìn)的人才培養(yǎng)理念
掌握世界一流的人才培養(yǎng)的具體而實(shí)操的辦法
掌握系統(tǒng)的人才培養(yǎng)的體系建設(shè)方法
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)人力資源管理人員、企業(yè)中高層管理人員和決策者、有志于成為人才培養(yǎng)的專家者
【培訓(xùn)形式】
采用案例分析、演練、小組討論互動式教學(xué)
【講師介紹】
陳洪浪
世捷咨詢公司高級講師/資深顧問/深圳市人力資源研究會特約講師
■ 擅長課程:
擅長組織和人力資源管理類課程講授,主要包括:
? 《如何鑒別管理真才-中高級管理人才的招募與甄選》
? 《如何打造高效的人才培養(yǎng)體系》
? 《組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》
? 《中高級管理者的領(lǐng)導(dǎo)力》
? 《*生的應(yīng)聘和成長策略》
? 《基于戰(zhàn)略與文化的薪酬體系設(shè)計(jì)》
? (注:以上課程均有公開課和內(nèi)訓(xùn)課的成功經(jīng)歷)
■ 經(jīng)驗(yàn):
五年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和四年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)。曾在制藥、連鎖零售等行業(yè)從事市場和人力資源管理的工作。先后任職于亞洲水泥、太太藥業(yè)、華潤集團(tuán)等*企業(yè)的中層管理職位,在組織及人力資源管理方面積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
■ 專長:
企業(yè)文化體系建設(shè)、績效管理、薪酬管理、招聘體系建設(shè)、素質(zhì)模型建立與面試甑選、培訓(xùn)與開發(fā)體系建設(shè)、任職資格管理、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)、戰(zhàn)略梳理、組織設(shè)計(jì)、流程管理。
■ 咨詢項(xiàng)目實(shí)踐:
參與華潤萬佳公司整體人力資源管理項(xiàng)目;負(fù)責(zé)太太藥業(yè)薪酬體系項(xiàng)目;參與河北神威藥業(yè)(香港上市公司)、邁瑞醫(yī)療(*醫(yī)療設(shè)備行業(yè)*,紐交所上市公司)、廣州聯(lián)通整體人力資源管理咨詢項(xiàng)目,負(fù)責(zé)寧波方太廚具(*廚具行業(yè)*)績效管理體系設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)浙江晨輝照明的整體人力資源管理體系設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)深圳好家庭實(shí)業(yè)公司(*健身器材行業(yè)*)的戰(zhàn)略、組織、流程梳理和人力資源管理項(xiàng)目,負(fù)責(zé)馳創(chuàng)電子的績效管理項(xiàng)目,負(fù)責(zé)星河地產(chǎn)的組織流程設(shè)計(jì)項(xiàng)目,負(fù)責(zé)伊戈?duì)栯姌I(yè)的兩期管理咨詢項(xiàng)目,負(fù)責(zé)西安愛邦電氣管理咨詢項(xiàng)目,負(fù)責(zé)廣州德鑫兩期企業(yè)文化和組織人力資源咨詢項(xiàng)目……
■ 著作:《如何鑒別管理真才》機(jī)械工業(yè)出版社 2007年8月
■ 授課風(fēng)格:
系統(tǒng)性、針對性與實(shí)操性兼?zhèn)?,結(jié)合咨詢大量案例,內(nèi)容豐富、充實(shí),不同于一般講師蜻蜓點(diǎn)水般的講授,學(xué)員普遍感到課程的實(shí)用性很強(qiáng)。
■ 培訓(xùn)的部分客戶:聯(lián)想、百事可樂、美標(biāo)陶瓷、神龍汽車、長安汽車、奇瑞汽車、方太廚具、網(wǎng)易、深圳移動、廣東聯(lián)通、嘉里糧油、康佳集團(tuán)、邁瑞醫(yī)療、廣州聯(lián)通、河北神威藥業(yè)、浙江晨輝照明、好家庭實(shí)業(yè)、虎彩集團(tuán)、國人通信、興森快捷、馳創(chuàng)電子、星河地產(chǎn)、暨南*……
【課程大綱】
一 企業(yè)在人才培養(yǎng)過程中面臨的主要問題
1 組織成長通常落后于業(yè)務(wù)成長的普遍性
2 成長期組織的主要應(yīng)對策略
3 培訓(xùn)的成長期企業(yè)的價(jià)值
4 *企業(yè)目前培訓(xùn)的主要問題
a 效果不佳
b 標(biāo)準(zhǔn)不明,缺乏針對性
c 重視和投入不夠
d 方法不對
e 培養(yǎng)人才就是講課
f 高層不需要培訓(xùn)
g 培訓(xùn)效果難以評估
h 培訓(xùn)只是人力資源部的事情
……
二 國內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)和組織人才培養(yǎng)*實(shí)踐
1 IBM如何培養(yǎng)人才
a 培養(yǎng)新藍(lán)-新員工培訓(xùn)
b 深藍(lán)之路
c 藍(lán)色海洋
d 培養(yǎng)深藍(lán)中的深藍(lán)
e 培養(yǎng)國際藍(lán)
……
2 寶潔如何培養(yǎng)人才
a 直接經(jīng)理制
b 大膽用人
c 項(xiàng)目鍛煉制
d全員, 全程, 全方位,針對性的培訓(xùn)
……
3 西門子如何培養(yǎng)人才
a 龐大的培訓(xùn)系統(tǒng)
b *菁英培訓(xùn)項(xiàng)目
c 五級別管理培訓(xùn)
……
4 華為如何培養(yǎng)人才
a任職資格管理
b 壓擔(dān)子
c 內(nèi)部輪崗
d 引入咨詢公司培養(yǎng)人才
……
5 萬科如何培養(yǎng)人才
a 鮮明的人才理念
b 領(lǐng)導(dǎo)者的言傳身教
c 系統(tǒng)的職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)
d 職業(yè)經(jīng)理素質(zhì)模型
……
6 解放軍是如何培養(yǎng)人才的
a 完善的培訓(xùn)體系
b 不同崗位歷練
c 艱苦環(huán)境鍛煉
d 后備干部隊(duì)伍建設(shè)
e 理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法
f 從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭
h 知識分子工農(nóng)化,工農(nóng)干部知識化
三 成人學(xué)習(xí)的原理及其啟發(fā)
1 討論:成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么?
2 Malcolm Knowles 的成人學(xué)習(xí)理論
3 成人教育和兒童教育的本質(zhì)區(qū)別
4 成人培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化為實(shí)效的主要障礙
5 促進(jìn)成人培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)效的主要戰(zhàn)略舉措
四 人才培養(yǎng)體系模型
模型一(培養(yǎng)體系要解決的五個(gè)問題)
1 培養(yǎng)什么
2 如何培養(yǎng)
3 誰來培養(yǎng)
4 培養(yǎng)誰
5 如何檢驗(yàn)培養(yǎng)效果
模型二(培養(yǎng)體系五要素)
1 明確人才培養(yǎng)理念
2 確定人才培養(yǎng)策略
3 確定人才培養(yǎng)組織結(jié)構(gòu)
4 明確人才培養(yǎng)具體流程
5 明確培養(yǎng)相關(guān)人員的知識技能要求
五 人才培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)-任職資格體系
1 建設(shè)任職資格體系的必要性和意義
2 雙重職業(yè)通道
3 任職資格標(biāo)準(zhǔn)建立
4 行為認(rèn)證
六 非脫產(chǎn)的人才培養(yǎng)方式
1 如何通過內(nèi)部導(dǎo)師制來培養(yǎng)人才
a 導(dǎo)師制目標(biāo)
b 導(dǎo)師制的組織體系
c 導(dǎo)師資格要求
d 導(dǎo)師培訓(xùn)流程
……
2 如何通過內(nèi)部輪崗和雙向交流來培養(yǎng)人才
a 輪崗對象
b 輪崗條件
c 輪崗原則
d 輪崗流程
……
3 如何通過跨*的項(xiàng)目來培養(yǎng)人才
a 項(xiàng)目制鍛煉人的優(yōu)點(diǎn)
b 項(xiàng)目制的缺點(diǎn)
……
4 如何通過專業(yè)研討會的方式來培養(yǎng)人才
a 專業(yè)研討會的組織
b 專業(yè)研討會的時(shí)間和頻率
c 專業(yè)研討會的管理
……
5 如何通過讀書會的方式來培養(yǎng)人才
a 讀書會的組織
b 讀書會的時(shí)間和頻率
c 讀書會的管理
……
七 脫產(chǎn)的人才培養(yǎng)體系建設(shè)(培訓(xùn)體系建設(shè))
1 如何制定課程體系開發(fā)規(guī)劃
a 對職位進(jìn)行分類分級,建立職位系列
b 明確各職位系列的知識、技能要求
c 制定課程開發(fā)清單和計(jì)劃表
……
2 如何進(jìn)行新課程開發(fā)
a *的新產(chǎn)品開發(fā)模式IPD介紹
b IPD模式對新課程開發(fā)的借鑒意義
c 世界一流的新課程開發(fā)流程
……
3 如何選拔培養(yǎng)內(nèi)部講師隊(duì)伍
a 什么樣的人適合當(dāng)內(nèi)部講師?
b 內(nèi)部講師的任職資格
c 內(nèi)部講師的考核與升級
d 內(nèi)部講師的培養(yǎng)
……
4 如何采取組織行為來保證轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果
a 如何制定課后行動計(jì)劃
b 如何保證課后行動計(jì)劃落實(shí)
5 如何通過行為考核來檢驗(yàn)培訓(xùn)效果
a 行為考核的含義和意義
b 行為考核的組織和流程
八 全新的人才加速培養(yǎng)方式-評鑒中心法
1 作為人才培養(yǎng)方法的評鑒中心介紹
2 評鑒中心案例實(shí)際案例演練和點(diǎn)評
【培訓(xùn)費(fèi)用】2400元/人
世捷咨詢10周年生日之際,2009年10月——2010年1月,所有公開課,原價(jià)由3200降低為2400。
另特大優(yōu)惠:提前一周報(bào)名,一人1600,兩人2400,三人以上1200一個(gè)人。歡迎大家踴躍咨詢!
此費(fèi)用包括:培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、證書、兩天午餐和課間茶點(diǎn)(不包括住宿及晚餐),外地學(xué)員報(bào)名,我們可幫您預(yù)定酒店。