基于任職資格的人才培養(yǎng)體系

基于任職資格的人才培養(yǎng)體系建設(shè) 主講：陳洪浪 2009年11月14-15日（周六、周日） 深圳 2009年10月31日-11月1日（周六、周日）上海 世捷咨詢10周年生日之際，2009年10月——2010年1月，所有公開(kāi)課，原價(jià)由3200降低為2400。 另特大優(yōu)惠：提前一周報(bào)名，一人1600，兩人2400，三人以上1200一個(gè)人。歡迎大家踴躍咨詢！ 【前 言】 幾乎每到一個(gè)企業(yè)，都聽(tīng)到企業(yè)家們講：企業(yè)最缺的不是市場(chǎng)和產(chǎn)品，也不是資金，最缺的是人才。某著名高科技企業(yè)這幾年發(fā)展非常迅速，業(yè)務(wù)每年增長(zhǎng)40％以上，每年要產(chǎn)生幾十個(gè)經(jīng)理的崗位，但是很難找到適合這些管理崗位的人才。從外面招聘的人也很難勝任，一方面滿足不了企業(yè)對(duì)專業(yè)知識(shí)的較高要求，另一方面又短期難以接受企業(yè)文化。 這樣的問(wèn)題如何解決？ 為什么企業(yè)投入大量的資源培訓(xùn)員工，但是培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化率不超過(guò)15％？ 本課程將在總結(jié)國(guó)內(nèi)外標(biāo)竿企業(yè)人才培養(yǎng)成功經(jīng)驗(yàn)和大量咨詢項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上為企業(yè)的人才培養(yǎng)提供系統(tǒng)的思路和實(shí)操性的解決辦法。 【學(xué)員收獲】 獲得一整套快速高效培養(yǎng)人才的思路和實(shí)操的方法 獲得*進(jìn)的人才培養(yǎng)理念 掌握世界一流的人才培養(yǎng)的具體而實(shí)操的辦法 掌握系統(tǒng)的人才培養(yǎng)的體系建設(shè)方法 【培訓(xùn)對(duì)象】 企業(yè)人力資源管理人員、企業(yè)中高層管理人員和決策者、有志于成為人才培養(yǎng)的專家者 【培訓(xùn)形式】 采用案例分析、演練、小組討論互動(dòng)式教學(xué) 【講師介紹】 陳洪浪 世捷咨詢公司高級(jí)講師/資深顧問(wèn)/深圳市人力資源研究會(huì)特約講師 ■ 擅長(zhǎng)課程： 擅長(zhǎng)組織和人力資源管理類課程講授，主要包括： ? 《如何鑒別管理真才－中高級(jí)管理人才的招募與甄選》 ? 《如何打造高效的人才培養(yǎng)體系》 ? 《組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》 ? 《中高級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力》 ? 《*生的應(yīng)聘和成長(zhǎng)策略》 ? 《基于戰(zhàn)略與文化的薪酬體系設(shè)計(jì)》 ? （注：以上課程均有公開(kāi)課和內(nèi)訓(xùn)課的成功經(jīng)歷） ■ 經(jīng)驗(yàn)： 五年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和四年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)。曾在制藥、連鎖零售等行業(yè)從事市場(chǎng)和人力資源管理的工作。先后任職于亞洲水泥、太太藥業(yè)、華潤(rùn)集團(tuán)等*企業(yè)的中層管理職位，在組織及人力資源管理方面積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 ■ 專長(zhǎng)： 企業(yè)文化體系建設(shè)、績(jī)效管理、薪酬管理、招聘體系建設(shè)、素質(zhì)模型建立與面試甑選、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)體系建設(shè)、任職資格管理、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)、戰(zhàn)略梳理、組織設(shè)計(jì)、流程管理。 ■ 咨詢項(xiàng)目實(shí)踐： 參與華潤(rùn)萬(wàn)佳公司整體人力資源管理項(xiàng)目；負(fù)責(zé)太太藥業(yè)薪酬體系項(xiàng)目；參與河北神威藥業(yè)（香港上市公司）、邁瑞醫(yī)療（*醫(yī)療設(shè)備行業(yè)*，紐交所上市公司）、廣州聯(lián)通整體人力資源管理咨詢項(xiàng)目，負(fù)責(zé)寧波方太廚具（*廚具行業(yè)*）績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)浙江晨輝照明的整體人力資源管理體系設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)深圳好家庭實(shí)業(yè)公司（*健身器材行業(yè)*）的戰(zhàn)略、組織、流程梳理和人力資源管理項(xiàng)目，負(fù)責(zé)馳創(chuàng)電子的績(jī)效管理項(xiàng)目，負(fù)責(zé)星河地產(chǎn)的組織流程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)伊戈?duì)栯姌I(yè)的兩期管理咨詢項(xiàng)目，負(fù)責(zé)西安愛(ài)邦電氣管理咨詢項(xiàng)目，負(fù)責(zé)廣州德鑫兩期企業(yè)文化和組織人力資源咨詢項(xiàng)目…… ■ 著作：《如何鑒別管理真才》機(jī)械工業(yè)出版社 2007年8月 ■ 授課風(fēng)格： 系統(tǒng)性、針對(duì)性與實(shí)操性兼?zhèn)?，結(jié)合咨詢大量案例，內(nèi)容豐富、充實(shí)，不同于一般講師蜻蜓點(diǎn)水般的講授，學(xué)員普遍感到課程的實(shí)用性很強(qiáng)。 ■ 培訓(xùn)的部分客戶：聯(lián)想、百事可樂(lè)、美標(biāo)陶瓷、神龍汽車、長(zhǎng)安汽車、奇瑞汽車、方太廚具、網(wǎng)易、深圳移動(dòng)、廣東聯(lián)通、嘉里糧油、康佳集團(tuán)、邁瑞醫(yī)療、廣州聯(lián)通、河北神威藥業(yè)、浙江晨輝照明、好家庭實(shí)業(yè)、虎彩集團(tuán)、國(guó)人通信、興森快捷、馳創(chuàng)電子、星河地產(chǎn)、暨南*…… 【課程大綱】 一 企業(yè)在人才培養(yǎng)過(guò)程中面臨的主要問(wèn)題 1 組織成長(zhǎng)通常落后于業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的普遍性 2 成長(zhǎng)期組織的主要應(yīng)對(duì)策略 3 培訓(xùn)的成長(zhǎng)期企業(yè)的價(jià)值 4 *企業(yè)目前培訓(xùn)的主要問(wèn)題 a 效果不佳 b 標(biāo)準(zhǔn)不明，缺乏針對(duì)性 c 重視和投入不夠 d 方法不對(duì) e 培養(yǎng)人才就是講課 f 高層不需要培訓(xùn) g 培訓(xùn)效果難以評(píng)估 h 培訓(xùn)只是人力資源部的事情 …… 二 國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)和組織人才培養(yǎng)*實(shí)踐 1 IBM如何培養(yǎng)人才 a 培養(yǎng)新藍(lán)-新員工培訓(xùn) b 深藍(lán)之路 c 藍(lán)色海洋 d 培養(yǎng)深藍(lán)中的深藍(lán) e 培養(yǎng)國(guó)際藍(lán) …… 2 寶潔如何培養(yǎng)人才 a 直接經(jīng)理制 b 大膽用人 c 項(xiàng)目鍛煉制 d全員， 全程， 全方位，針對(duì)性的培訓(xùn) …… 3 西門子如何培養(yǎng)人才 a 龐大的培訓(xùn)系統(tǒng) b *菁英培訓(xùn)項(xiàng)目 c 五級(jí)別管理培訓(xùn) …… 4 華為如何培養(yǎng)人才 a任職資格管理 b 壓擔(dān)子 c 內(nèi)部輪崗 d 引入咨詢公司培養(yǎng)人才 …… 5 萬(wàn)科如何培養(yǎng)人才 a 鮮明的人才理念 b 領(lǐng)導(dǎo)者的言傳身教 c 系統(tǒng)的職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn) d 職業(yè)經(jīng)理素質(zhì)模型 …… 6 解放軍是如何培養(yǎng)人才的 a 完善的培訓(xùn)體系 b 不同崗位歷練 c 艱苦環(huán)境鍛煉 d 后備干部隊(duì)伍建設(shè) e 理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法 f 從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng) h 知識(shí)分子工農(nóng)化，工農(nóng)干部知識(shí)化 三 成人學(xué)習(xí)的原理及其啟發(fā) 1 討論：成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么？ 2 Malcolm Knowles 的成人學(xué)習(xí)理論 3 成人教育和兒童教育的本質(zhì)區(qū)別 4 成人培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化為實(shí)效的主要障礙 5 促進(jìn)成人培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)效的主要戰(zhàn)略舉措 四 人才培養(yǎng)體系模型 模型一（培養(yǎng)體系要解決的五個(gè)問(wèn)題） 1 培養(yǎng)什么 2 如何培養(yǎng) 3 誰(shuí)來(lái)培養(yǎng) 4 培養(yǎng)誰(shuí) 5 如何檢驗(yàn)培養(yǎng)效果 模型二（培養(yǎng)體系五要素） 1 明確人才培養(yǎng)理念 2 確定人才培養(yǎng)策略 3 確定人才培養(yǎng)組織結(jié)構(gòu) 4 明確人才培養(yǎng)具體流程 5 明確培養(yǎng)相關(guān)人員的知識(shí)技能要求 五 人才培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)-任職資格體系 1 建設(shè)任職資格體系的必要性和意義 2 雙重職業(yè)通道 3 任職資格標(biāo)準(zhǔn)建立 4 行為認(rèn)證 六 非脫產(chǎn)的人才培養(yǎng)方式 1 如何通過(guò)內(nèi)部導(dǎo)師制來(lái)培養(yǎng)人才 a 導(dǎo)師制目標(biāo) b 導(dǎo)師制的組織體系 c 導(dǎo)師資格要求 d 導(dǎo)師培訓(xùn)流程 …… 2 如何通過(guò)內(nèi)部輪崗和雙向交流來(lái)培養(yǎng)人才 a 輪崗對(duì)象 b 輪崗條件 c 輪崗原則 d 輪崗流程 …… 3 如何通過(guò)跨*的項(xiàng)目來(lái)培養(yǎng)人才 a 項(xiàng)目制鍛煉人的優(yōu)點(diǎn) b 項(xiàng)目制的缺點(diǎn) …… 4 如何通過(guò)專業(yè)研討會(huì)的方式來(lái)培養(yǎng)人才 a 專業(yè)研討會(huì)的組織 b 專業(yè)研討會(huì)的時(shí)間和頻率 c 專業(yè)研討會(huì)的管理 …… 5 如何通過(guò)讀書(shū)會(huì)的方式來(lái)培養(yǎng)人才 a 讀書(shū)會(huì)的組織 b 讀書(shū)會(huì)的時(shí)間和頻率 c 讀書(shū)會(huì)的管理 …… 七 脫產(chǎn)的人才培養(yǎng)體系建設(shè)（培訓(xùn)體系建設(shè)） 1 如何制定課程體系開(kāi)發(fā)規(guī)劃 a 對(duì)職位進(jìn)行分類分級(jí)，建立職位系列 b 明確各職位系列的知識(shí)、技能要求 c 制定課程開(kāi)發(fā)清單和計(jì)劃表 …… 2 如何進(jìn)行新課程開(kāi)發(fā) a *的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式IPD介紹 b IPD模式對(duì)新課程開(kāi)發(fā)的借鑒意義 c 世界一流的新課程開(kāi)發(fā)流程 …… 3 如何選拔培養(yǎng)內(nèi)部講師隊(duì)伍 a 什么樣的人適合當(dāng)內(nèi)部講師？ b 內(nèi)部講師的任職資格 c 內(nèi)部講師的考核與升級(jí) d 內(nèi)部講師的培養(yǎng) …… 4 如何采取組織行為來(lái)保證轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果 a 如何制定課后行動(dòng)計(jì)劃 b 如何保證課后行動(dòng)計(jì)劃落實(shí) 5 如何通過(guò)行為考核來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)效果 a 行為考核的含義和意義 b 行為考核的組織和流程 八 全新的人才加速培養(yǎng)方式-評(píng)鑒中心法 1 作為人才培養(yǎng)方法的評(píng)鑒中心介紹 2 評(píng)鑒中心案例實(shí)際案例演練和點(diǎn)評(píng) 【培訓(xùn)費(fèi)用】2400元/人 世捷咨詢10周年生日之際，2009年10月——2010年1月，所有公開(kāi)課，原價(jià)由3200降低為2400。 另特大優(yōu)惠：提前一周報(bào)名，一人1600，兩人2400，三人以上1200一個(gè)人。歡迎大家踴躍咨詢！ 此費(fèi)用包括：培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、證書(shū)、兩天午餐和課間茶點(diǎn)（不包括住宿及晚餐），外地學(xué)員報(bào)名，我們可幫您預(yù)定酒店。