親子教育培訓(xùn)中心：“1+ X ”的辦園模式
“１”即親子綜合活動(dòng)，從語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、藝術(shù)、情感等方面進(jìn)行綜合訓(xùn)練，以促進(jìn)嬰幼兒全面發(fā)展；“ X ”即通過(guò)測(cè)評(píng)。
八大課程體系
親子教育中心設(shè)有多元啟智課程、快樂(lè)寶貝課程、聰明寶貝課程、藝術(shù)寶貝課程、創(chuàng)意寶貝課程、運(yùn)動(dòng)寶貝課程、家庭延伸課程及拓展課程等八大體系。
培訓(xùn)班的特點(diǎn)
讓學(xué)員在充分理解早期教育理念的基礎(chǔ)上，真正掌握親子教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。在掌握教育實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，思考嬰幼兒的本質(zhì)、教師本身的要求、如何進(jìn)行親子教育環(huán)境布置及其課程設(shè)置、開(kāi)發(fā)等問(wèn)題，并通過(guò)“練課”的方式進(jìn)行實(shí)際操作。
親子教師培訓(xùn)內(nèi)容：
1、親子教育理念概述；
2、嬰幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)以及營(yíng)養(yǎng)、保健知識(shí)；
3、親子教學(xué)與感覺(jué)統(tǒng)合教育；
4、親子教學(xué)與蒙氏教學(xué)的結(jié)合運(yùn)用；
5、親子教學(xué)法與奧爾夫音樂(lè)教育的結(jié)合運(yùn)用；
6、嬰幼兒發(fā)育商測(cè)評(píng)；
7、親子園課程設(shè)計(jì)；
8、親子教學(xué)在幼兒園及社區(qū)中的開(kāi)展；
9、親子園教師的必備素質(zhì)、教師對(duì)兒童的觀察與記錄；
10、學(xué)員觀摩與實(shí)際操作；
11、對(duì)親子教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的答疑與解惑；
