很多企業(yè)在做人力資源規(guī)劃時(shí)面臨著共同的困惑：缺乏對(duì)企業(yè)的人力資源需求進(jìn)行定性與定量分析的工具。
人力資源規(guī)劃首先要解決的三個(gè)問題，一是定崗，明確企業(yè)（組織）需要什么樣的崗位？二是定編，明確企業(yè)（組織）需要多少適合企業(yè)發(fā)展的個(gè)人？三是定員，明確誰是適合企業(yè)（組織）發(fā)展的個(gè)人？以上三個(gè)問題解決不好，人力資源規(guī)劃工作就沒有立足點(diǎn)，更談不上在企業(yè)內(nèi)部制定適當(dāng)?shù)摹疤蕴?、解聘、退休、晉升、儲(chǔ)備等相應(yīng)的機(jī)制。
如何在眾多求職者中找到最能與自己協(xié)作的下屬？怎樣才能留住并用好團(tuán)隊(duì)中的核心員工？如何使績(jī)效管理真正發(fā)揮出激勵(lì)作用，當(dāng)*薪資體系與員工利益相沖突時(shí)，*經(jīng)理如何才能妥善解決？本課程從“選、用、育、留”人力資源管理的全過程進(jìn)行探討，告訴你要想成為一名優(yōu)秀的管理者，不但要管好*的業(yè)務(wù)，還要管好*的員工。
課程結(jié)合真實(shí)案例和模擬演練，使管理者掌握核心員工管理、人才選聘、崗位職能設(shè)計(jì)、績(jī)效評(píng)估、薪酬激勵(lì)等人力資源管理的技能，從而全方位提升管理水平和團(tuán)隊(duì)的核心戰(zhàn)斗力。
【課程釋疑】
1、掌握企業(yè)崗位設(shè)計(jì)工作的基本思路和設(shè)計(jì)原則，掌握崗位分析的工作流程以及實(shí)踐要點(diǎn)；
2、掌握定崗說明書的設(shè)計(jì)和制作要領(lǐng)。
3、掌握核心人才的選用育留管理訣竅。
4、了解績(jī)效、薪酬等激勵(lì)手段的運(yùn)用方法，從而全方位提升管理水平和團(tuán)隊(duì)的核心戰(zhàn)斗力。
【主辦單位】
主 辦：北京三目啟智企業(yè)培訓(xùn)中心
協(xié) 辦： 首都培訓(xùn)在線
【參會(huì)對(duì)象】
公司總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、招聘經(jīng)理、其他中高層經(jīng)理以及相關(guān)工作負(fù)責(zé)人。
【授課方式】
講授+游戲+練習(xí)+小組討論 錄像觀摩+故事分享+角色扮演 案例分析+啟發(fā)式、互動(dòng)教學(xué)
【講師介紹】
徐斌：外企人力資源管理的業(yè)務(wù)總監(jiān)和高級(jí)顧問。
數(shù)十家公司的人力資源管理顧問，是*青年報(bào)《精粹周刊》評(píng)選的京城培訓(xùn)師之首，《*人力資源開發(fā)》雜志推薦的業(yè)界精英，外商投資人力資源經(jīng)理俱樂部顧問、北京*企業(yè)家研修班、清華*總裁研究班人力資源培訓(xùn)師、**與國(guó)際勞工組織人力資源項(xiàng)目專家、國(guó)際著名管理課程《情景領(lǐng)導(dǎo)》《六頂思考帽子》的認(rèn)證講師。
他有多年的跨國(guó)公司人力資源高層管理經(jīng)驗(yàn)。在公司主持工作分析、崗位評(píng)估、業(yè)績(jī)管理、薪資福利等多方面的方案設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施，為跨國(guó)公司和國(guó)營(yíng)、民營(yíng)企業(yè)提供項(xiàng)目咨詢及培訓(xùn)服務(wù)。
趙磊：
*人力資源研究資深顧問、高級(jí)咨詢師，高級(jí)培訓(xùn)師，曾在英資（外資）企業(yè)集團(tuán)、大唐電信集團(tuán)及多家大中型中外合資企業(yè)、和君創(chuàng)業(yè)研究咨詢公司等單位任人力資源經(jīng)理、部長(zhǎng)、副總經(jīng)理、董事、高級(jí)咨詢師、高級(jí)合伙人等職，積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)踐與咨詢經(jīng)驗(yàn)，并形成了一系列獨(dú)創(chuàng)性的實(shí)踐研究總結(jié)成果，在國(guó)內(nèi)專業(yè)刊物上發(fā)表了數(shù)十篇專業(yè)研究文章和案例。
其中部分文章還容獲獎(jiǎng)相關(guān)領(lǐng)域金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，并被編輯錄入清華*、人民*的MBA教材中，影響廣泛。
目前，趙磊老師主持的咨詢項(xiàng)目超過40家，親自參與調(diào)研的企業(yè)超過百家。應(yīng)邀在相關(guān)專業(yè)媒體上發(fā)表的人力資源管理類專業(yè)文章近二十多篇。同時(shí),趙磊先生提出的量化核心人才評(píng)價(jià)工具，崗位評(píng)價(jià)量表，授權(quán)量表等已被眾多企業(yè)引用，取得良好效果。
【課程大綱】
《企業(yè)核心人才選用育留》
主講：趙磊（6月25日 周五）
*講：如何選人
如何選到最適合企業(yè)發(fā)展的人才，為崗位選擇合適的人。
招聘如何給企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
招聘的成本效益分析
第二講：如何用人
*單元主題：認(rèn)識(shí)管理者
什么叫稱職的管理者？
什么是六類不稱職的管理者？
管理者的角色定位與工作關(guān)系
管理者的四大管理職責(zé)
管理者的六類管理風(fēng)格
第二單元主題：認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)管理
?
團(tuán)隊(duì)管理的7因素理論
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)和高效團(tuán)隊(duì)的必備條件
卓越團(tuán)隊(duì)的共同理念
團(tuán)隊(duì)管理的基本技能
團(tuán)隊(duì)文化和企業(yè)文化的建造
團(tuán)隊(duì)管理常見的誤區(qū)和解決方法
管理人員必須具備執(zhí)行能力！
管理人員必須隨時(shí)隨地站在總裁或董事長(zhǎng)的角度看問題！
管理人員絕不能感性用事！
第三單元主題：認(rèn)識(shí)部屬管理
?
部屬管理的意義和必要性
哪些事要授權(quán)？哪些事不能授權(quán)？管理者的職責(zé)到底是什么？
授權(quán)管理：授權(quán)十法
授權(quán)的六個(gè)步驟和程序
第三講：如何培養(yǎng)人才
?
建立員工的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)
強(qiáng)化員工培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
員工發(fā)展和培訓(xùn)的目的
第四講：如何留人
*單元主題：企業(yè)留人留心概述
?
何為人力資源管理？何為企業(yè)凝聚力管理？
員工穩(wěn)定管理與人力資源管理的關(guān)系
人的管理的重要性、戰(zhàn)略性
每個(gè)管理人員的四大職責(zé)和管理任務(wù)
職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)和“工作關(guān)系”
第二單元主題：穩(wěn)定員工隊(duì)伍的管理技巧
?
人際沖突的引發(fā)因素
引發(fā)*沖突的原因分析
建立積極愉悅的工作環(huán)境
第三單元主題：如何提高員工忠誠(chéng)度和穩(wěn)定性
?
薪酬對(duì)留人留心的作用和缺陷
1）具有激勵(lì)作用的薪酬管理
2）具有激勵(lì)作用的福利管理
3）內(nèi)在報(bào)酬的幾種激勵(lì)措施
4）知識(shí)型員工的薪酬激勵(lì)管理策略
5）高管人員的薪酬激勵(lì)方法
塑造企業(yè)文化留人的良策
1）尊重員工意見
2）創(chuàng)造升遷機(jī)會(huì)
3）贊揚(yáng)和精神獎(jiǎng)勵(lì)
4）“鼓勵(lì)冒尖”的原則
企業(yè)留才的四個(gè)思路（事業(yè)留人、環(huán)境留人、制度留人、感情留人）
《工作分析與編寫職位說明書》
主講：徐斌（6月26日 周六）
*講：崗位分析技術(shù)
工作分析的用途
工作分析的用途
有關(guān)工作分析的定義
工作價(jià)值體系的資料搜集
工作分析的方法
工作分析問卷的設(shè)計(jì)
工作分析面談的進(jìn)行
工作分析面談的步驟
工作分析面談的注意事項(xiàng)
工作分析的其它方式
第二部分：崗位說明書
什么是職位說明書
撰寫職位說明書的目的
職位說明書在企業(yè)管理和人力資源管理中的地位
編寫職位說明書的職責(zé)劃分
誰負(fù)責(zé)職位說明書的撰寫
誰負(fù)責(zé)完成、更新職位說明書
人力資源部的作用是什么
撰寫職位說明書應(yīng)采取的步驟
職位說明書
第三部分：崗位評(píng)估技術(shù)
職位評(píng)估的作用
常見職位評(píng)估的錯(cuò)誤分析
職位評(píng)估委員會(huì)的組建
職位評(píng)估委員會(huì)的任務(wù)
職位評(píng)估方法
【學(xué)習(xí)指引】
開課時(shí)間：2010年06月25-26日（2天）
上課地點(diǎn)：北京
課程費(fèi)用：￥3000元 /人（含2天學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)）
