現(xiàn)在的家長(zhǎng)們除了希望孩子數(shù)理化能學(xué)好，也希望孩子在很小的時(shí)候就能夠?qū)W好英語(yǔ)，這不光是為了應(yīng)付考試，讓孩子開(kāi)口能說(shuō)英語(yǔ)、敢說(shuō)英語(yǔ)、對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣更是家長(zhǎng)們對(duì)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的期望。于是，帶有外教的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，受到家長(zhǎng)們的廣泛歡迎。
益多少兒英語(yǔ)中心校長(zhǎng)Michael說(shuō)：“從*來(lái)講，人們對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)的需求是高過(guò)所有其他*的。我們?cè)?jīng)估算過(guò)，整個(gè)培訓(xùn)市場(chǎng)具有非常大的市場(chǎng)規(guī)模?！盡ichael還說(shuō)：“國(guó)內(nèi)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常多，但大多數(shù)都是小型機(jī)構(gòu)，能達(dá)到像益多少兒英語(yǔ)這樣層次的目前在市場(chǎng)上也只有少數(shù)幾家，比如英孚、新東方精英等?！盡ichael表示，益多少兒英語(yǔ)的硬件設(shè)施是非常好的，教室設(shè)計(jì)富有童趣，學(xué)習(xí)的消耗品（文具、桌椅等）都是針對(duì)兒童特點(diǎn)，專門購(gòu)置的，就是為了給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課程方面，機(jī)構(gòu)承諾外教的上課率，各個(gè)課程外教率不同，保證最少在50％以上。另外，益多少兒英語(yǔ)入學(xué)有測(cè)試環(huán)節(jié)，目前有專業(yè)測(cè)試的教育機(jī)構(gòu)是不多的。機(jī)構(gòu)還十分介意一些細(xì)節(jié)方面，比如專門建立了圖書(shū)館和家長(zhǎng)休息的區(qū)域等等。在服務(wù)方面，學(xué)校會(huì)跟蹤孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校；定期舉行課程外的主題活動(dòng)；進(jìn)行電話輔導(dǎo)，和家長(zhǎng)、孩子溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。
站在大市場(chǎng)背景下來(lái)回顧近幾年少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的發(fā)展，我們可以清晰地看到，少兒英語(yǔ)教育觀念的變化，直接導(dǎo)致英語(yǔ)輔導(dǎo)市場(chǎng)的升溫，隨之而來(lái)的是各類機(jī)構(gòu)進(jìn)入少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)，少兒英語(yǔ)培這部分市場(chǎng)是眾矢之的，競(jìng)爭(zhēng)要比二線城市激烈一些，但是目前在市場(chǎng)上能做到各方面很完善的機(jī)構(gòu)還是很少的，在蘇州只有益多少兒英語(yǔ)一家?！?
“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很多，也很龐雜，有很多小機(jī)構(gòu)打著高端的旗號(hào)，卻給不了學(xué)生相應(yīng)質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，”Michael告訴筆者：“多年經(jīng)驗(yàn)證明，在英語(yǔ)培訓(xùn)方面，外教的作用還是很明顯的，但需要特別注意外教質(zhì)量。選擇美國(guó)老師，無(wú)論從應(yīng)試，還是日后的工作應(yīng)用，甚至去海外發(fā)展，應(yīng)該都是最安全的選擇。另外，全職外教也要比兼職外教好很多。全職外教多是專業(yè)的老師，而兼職外教則魚(yú)龍混雜，水平參差不齊；全職外教在跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽合同的時(shí)候，最少都是簽一個(gè)學(xué)期的合同，因此穩(wěn)定性有了很大保障，而兼職外教一般都是按天或按課時(shí)付酬，穩(wěn)定性差，孩子學(xué)習(xí)效果難以保證。”
面對(duì)龐雜的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)，在此提醒各位家長(zhǎng)，給孩子報(bào)班時(shí)需謹(jǐn)慎選擇，多做比較，切勿因?yàn)樨潏D便宜一心鋪在小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上，丟失了錢財(cái)不說(shuō)，耽誤了孩子可就著實(shí)不好了。
