精選河北‖石家莊感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名對(duì)比_口碑_師資_費(fèi)用(怎么幫助少兒解決社交障礙)

精選河北‖石家莊感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名對(duì)比_口碑_師資_費(fèi)用，最近一段時(shí)間很多人都在討論自閉癥，我也查了下怎么幫助少兒解決社交障礙，自閉癥會(huì)影響兒童語言功能，語言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練方法。

1.怎么幫助少兒解決社交障礙

家長(zhǎng)要在預(yù)見到孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問題行為的情況即將到來之前來為孩子講這個(gè)故事。一定要注意的是，社交故事需要要反復(fù)地讀反復(fù)地講，有計(jì)劃有系統(tǒng)地進(jìn)行重復(fù)。講故事的時(shí)候一定要著重于對(duì)圖片的講述，而不是一字一句的照著念。

2.自閉癥會(huì)影響兒童語言功能

正常兒童2 ~ 3歲是學(xué)習(xí)習(xí)頭語言的*時(shí)期，因?yàn)檫@時(shí)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的完善、認(rèn)知水平的發(fā)展開始進(jìn)人一個(gè)新的發(fā)展期，即開始突破非交流性言語，也稱為自我中心言語。而這個(gè)時(shí)期恰恰是孤獨(dú)癥兒童的發(fā)病期，如果這個(gè)時(shí)期的兒童已經(jīng)具備了仿說的能力，會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)大量的鸚鵡學(xué)舌、答非所問以及錄音回放等語言現(xiàn)象。

3.語言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練方法

主要有四種訓(xùn)練：①游戲療法。可以通過游戲提高孩子的興趣來促進(jìn)交流行為的發(fā)展。②手勢(shì)符號(hào)的訓(xùn)練。對(duì)于語言發(fā)育遲緩的較重兒童可以將手勢(shì)語作為表達(dá)訓(xùn)練的導(dǎo)入方式。③文字訓(xùn)練。文字訓(xùn)練適用于語言理解與表達(dá)的發(fā)育均遲緩的兒童。④交流訓(xùn)練。隨時(shí)隨地都進(jìn)行交流訓(xùn)練，增進(jìn)患病兒童社會(huì)交往的能力。

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