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通過大量的數(shù)據(jù)顯示,成年人在開始接觸第二門語言的時候,他們的發(fā)音跟接受能力都會受到國語的影響,而且兩種思維一直在相互排擠,很難快速學(xué)好第二門外語,最明顯的就是會造成“英漢互譯”的現(xiàn)象,很影響孩子的學(xué)習(xí),所以孩子從小的時候?qū)W習(xí)第二名語言是*的,事情證明也如此。
從**開始有意識地訓(xùn)練自己這方面的表達(dá)的,參加過大量的英語演講比賽培訓(xùn),練習(xí)到后來就會發(fā)現(xiàn),掌握語言節(jié)奏,也是口語“好”的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。比如說,表面流利但是語速過快、斷句有問題,抓不住聽眾注意力的口語表達(dá),其實(shí)也是不夠好的,這說明你的輸出沒有達(dá)到其應(yīng)有的目的——讓人聽懂、有興趣聽。
目前,針對于少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多,其實(shí)我認(rèn)為最主要的是學(xué)習(xí)效果如何。不管是線上英語機(jī)構(gòu)還是線下的英語機(jī)構(gòu),我們從這個點(diǎn)出發(fā)就可以了。其次就是師資質(zhì)量如何,不能被帶偏了。孩子不像成人,容易受老師影響。若是發(fā)音不準(zhǔn)則會帶偏孩子。我們可以選擇主要做歐美外教的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專業(yè)做少兒英語的,其次要選擇性價比比較高的機(jī)構(gòu)。
其實(shí)學(xué)習(xí)英語重要的是興趣,線上教育相對來說比較便利,很多父母平時工作都比較忙沒時間接送,還有就是線上學(xué)習(xí)的話可以匹配到更好的師資,可能有的小城的師資有限,但是線上學(xué)習(xí)的話可以在師資上有更多的選擇,培養(yǎng)語感的話還可以匹配外教老師,外教老師上課的氛圍很活躍,所以說線上的課程并不亞于線下課程。
由全球*出版社出版的海外教材,背后擁有悠久的出版歷史,提供“原汁原味”的語言素材,并且已經(jīng)在海外實(shí)踐多年,自然容易受到機(jī)構(gòu)和家長的追捧。如果一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選用世界*的原版英文教材,就證明其有比較先進(jìn)的教學(xué)理念和廣闊的全球視野。
考察一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就像投資一家公司,當(dāng)然要看機(jī)構(gòu)的經(jīng)營情況,包括機(jī)構(gòu)年限、經(jīng)營狀況和品牌口碑。機(jī)構(gòu)經(jīng)營年限久,就證明已經(jīng)經(jīng)受住市場和時間的考驗(yàn),有其過人之處。了解查詢機(jī)構(gòu)的盈利情況、是否入不敷出,可以掌握機(jī)構(gòu)的未來走勢。去點(diǎn)評類網(wǎng)站和身邊親朋好友了解這家機(jī)構(gòu)的品牌口碑,也是非常實(shí)用的衡量方法。
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