濟南槐蔭區(qū)人氣好的少兒英語培訓機構排行榜_【名單匯總】(少兒英語學習)

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1.少兒英語學習

在眾多培訓機構研究者看來，英語學習的關鍵期與語音學習有很大關系。眾多老師在一項研究中發(fā)現(xiàn)，發(fā)音最為本土化的到達年齡為3～7歲，其次是8～14歲的人，而15～19歲的人發(fā)音最差，似乎有一個生物變量決定著學習者發(fā)音的標準度。Long通過實驗發(fā)現(xiàn)，6歲之前開始學習二語的孩子，其語音一般都不帶外國腔;8～14歲之間開始學習的孩子，有的有外國腔，有的則沒有;而12歲之后才開始的學習者，一般都有外國腔。

2.少兒學英語從哪里學起

英語啟蒙可以從孩子的興趣出發(fā)，包括生活中的小單詞，先讓孩子有概念，可以找一家專門的機構對孩子啟蒙，如果家長自己的英語都不行的話就不要在孩子身上做實驗了，因為孩子一旦學了一口不正宗的英語可能對孩子以后會有很多的不利，還有就家長教的東西不形成體系，建議找一個專業(yè)的英語機構對孩子進行啟蒙，專業(yè)的課程會有針對性的課程體系。

3.少兒英語培訓需要海外教材嗎

由全球*出版社出版的海外教材，背后擁有悠久的出版歷史，提供“原汁原味”的語言素材，并且已經在海外實踐多年，自然容易受到機構和家長的追捧。如果一家培訓機構選用世界*的原版英文教材，就證明其有比較先進的教學理念和廣闊的全球視野。

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4.培訓機構經營情況重要嗎

考察一家培訓機構，就像投資一家公司，當然要看機構的經營情況，包括機構年限、經營狀況和品牌口碑。機構經營年限久，就證明已經經受住市場和時間的考驗，有其過人之處。了解查詢機構的盈利情況、是否入不敷出，可以掌握機構的未來走勢。去點評類網站和身邊親朋好友了解這家機構的品牌口碑，也是非常實用的衡量方法。

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