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1.日語(yǔ)高考有什么優(yōu)勢(shì)

日語(yǔ)高考試卷是*統(tǒng)一試卷，考試時(shí)間是120分鐘總分150，這與*英語(yǔ)試卷I完全一樣。高考考生外語(yǔ)報(bào)考語(yǔ)種選日語(yǔ)的考生能夠得到比考英語(yǔ)更高的分?jǐn)?shù)，特別是對(duì)于其他*成績(jī)優(yōu)異，英語(yǔ)極差的考生來說，學(xué)日語(yǔ)參加高考算得上是投機(jī)取巧，等同于彎道捷徑超車！

2.日語(yǔ)N3能到什么標(biāo)準(zhǔn)

閱讀方面能夠理解表達(dá)日常話題中特定內(nèi)容的文章。 能通過報(bào)紙標(biāo)題了解文章的大概內(nèi)容。 日常生活中對(duì)于難度稍大的文章，可以通過解釋或改變表達(dá)方式來理解大概意思。聽力方面能大致聽懂語(yǔ)速正常、連貫的日常生活對(duì)話，理解對(duì)話的具體內(nèi)容和人物關(guān)系。

3.考研日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)

日語(yǔ)同樣為*卷，由教育部考試中心統(tǒng)一命題。和考研公共英語(yǔ)相比，考研公共日語(yǔ)難度更低。假設(shè)同等復(fù)習(xí)時(shí)間情況之下，公共日語(yǔ)的進(jìn)步更加快速?？佳泄踩照Z(yǔ)的難度在N2-N1水平。N2-N1水平的日語(yǔ)，面學(xué)習(xí)資料相對(duì)完善，有途徑去學(xué)習(xí)。

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4.日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)

這是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最基本的要求，如果一家不合格、不正規(guī)的日語(yǔ)機(jī)構(gòu)，是要誤人子弟的。所以擁有日語(yǔ)培訓(xùn)專業(yè)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，學(xué)生家長(zhǎng)才能放心。往往一些不合格的機(jī)構(gòu)收費(fèi)比較便宜，如果大家貪圖便宜選擇不靠譜的日語(yǔ)學(xué)校，很可能會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢，另外還要注意有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著外教的牌子收高價(jià)，要注意避免。

5.如何有效的學(xué)習(xí)日語(yǔ)

先培養(yǎng)興趣，興趣是*的老師與動(dòng)力源，從日本的文化，音樂動(dòng)漫，二次元等領(lǐng)域先去了解，日語(yǔ)的語(yǔ)言魅力還是極大的。等媒體上關(guān)注一些日語(yǔ)興趣學(xué)習(xí)的賬號(hào)，利用碎片時(shí)間去學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的，比如五十音圖（背下來），模仿一些日語(yǔ)口語(yǔ)，簡(jiǎn)單的日語(yǔ)詞匯，打招呼等，在日常中娛樂性的用用。

6.學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法有哪些呢

但你要把日語(yǔ)當(dāng)語(yǔ)言來學(xué)習(xí)，達(dá)到能輕松聽懂日本對(duì)話和新聞，甚至用日語(yǔ)寫文章，那么除了多聽，多讀多看，沒有捷徑可循。日語(yǔ)本身語(yǔ)法是很繁瑣很復(fù)雜的，學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)句子里單詞你都認(rèn)識(shí)，基本上就可以知道句子的意思，但日語(yǔ)你單詞全認(rèn)識(shí)，語(yǔ)法沒搞清楚，照樣不知道句子啥意思。

看了這篇文章感覺受益良多，以上日語(yǔ)高考有什么優(yōu)勢(shì)，日語(yǔ)N3能到什么標(biāo)準(zhǔn)，考研日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)，日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)，如何有效的學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法有哪些呢這些講解我也很是認(rèn)同?！緹崴]】天津?qū)Ｗ⑷照Z(yǔ)N3培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首匯總

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