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其實教材的編者是把所有的考點和知識點,都貫穿在高中的五冊教材里的。也只有通過學好教材,才能對高考語文的所有考點有一個系統(tǒng)性的掌握。所以不要輕視每一堂語文課。課堂上一定要認真記筆記。尤其是高一高二的時候這很重要。
知而好好而樂。我們要培養(yǎng)語文學習的興趣。這個培養(yǎng)過程,古人分為三個階段:知之、好之樂之。先說“知之”走進語文不反感不因?qū)σ郧暗睦蠋?、教材和考試的印象而遷怒語文不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他*和考試分數(shù)而離開語文;后說“樂之”處處留心養(yǎng)成習慣言談舉止一笑一顰,莫非語文!
高中語文寫作輔導(dǎo)是幫助學生提升寫作能力,提升語文綜合素質(zhì)的過程。高中語文寫作有多種類型,每種類型都有不同的寫作技巧和方法。確定寫作的類型和主題:輔導(dǎo)老師應(yīng)該首先明確要求學生寫什么類型的作品,并指導(dǎo)學生如何確定主題和內(nèi)容,讓學生有更明確的寫作思路。
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