沈陽(yáng)大東區(qū)哪里有注意力訓(xùn)練(培養(yǎng)的專注力環(huán)境很重要)

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1.電子產(chǎn)品對(duì)專注力影響大嗎

很多家長(zhǎng)因溺愛孩子或是比較忙，就放任孩子想做什么做什么。例如一放學(xué)回家就待在電視機(jī)前，一坐就是幾個(gè)小時(shí)；或者玩起平板、手機(jī)沒(méi)有節(jié)制，對(duì)其他事情提不起興趣。手機(jī)和電視等是專注力下降的根源，加上缺乏正確的約束和引導(dǎo)，會(huì)對(duì)孩子造成十分惡劣的影響。

2.專注力訓(xùn)練班有必要報(bào)嗎

玩具剛玩兒了一會(huì)兒就膩了、寫作業(yè)的時(shí)候坐不住、上課的時(shí)候直走神兒……你家小孩也是這樣嗎？這是很多小孩所表現(xiàn)出來(lái)的，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)在教育小孩的過(guò)程中都遇到過(guò)類似困擾，這就是專注力不集中的表現(xiàn)，很多家長(zhǎng)給小孩報(bào)了專注力輔導(dǎo)班，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)小孩有很大的變化，其實(shí)專注力輔導(dǎo)班效果還是很不錯(cuò)的。

3.專注力培訓(xùn)有用嗎？

做事情的質(zhì)量和效率低，上課不專注不僅會(huì)錯(cuò)過(guò)聽課重點(diǎn)，很多知識(shí)點(diǎn)壓根沒(méi)有聽進(jìn)去，而且下來(lái)的作業(yè)也做不來(lái)，這些都是由于小孩專注力不集中導(dǎo)致的現(xiàn)象，長(zhǎng)此以往，自然會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以小孩專注力訓(xùn)練就要從小做起，小孩的專注力訓(xùn)練還是很有效果的。

沈陽(yáng)大東區(qū)哪里有注意力訓(xùn)練

4.專注力訓(xùn)練什么年齡段效果好

4-12歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，根據(jù)智力發(fā)展曲線圖，在1歲時(shí)孩子智力發(fā)展達(dá)到20%，4歲時(shí)達(dá)到50%，8歲時(shí)達(dá)到80%，12歲時(shí)達(dá)到92%，17歲時(shí)達(dá)到*。年齡越小，智力發(fā)展越快。因此，對(duì)正處在智力發(fā)展高峰期的小年齡段孩子進(jìn)行科學(xué)的專注力訓(xùn)練，事半功倍，很快就能看到進(jìn)步；隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，專注力的提升速度會(huì)變緩；超過(guò)12歲，那就是事倍功半了。越早培養(yǎng)孩子的專注力，孩子越早受益。當(dāng)然，家長(zhǎng)也不要覺得已經(jīng)來(lái)不及了，只要還在12歲的關(guān)鍵期內(nèi)，現(xiàn)在開始，就還為時(shí)不晚！

5.過(guò)早接觸電子產(chǎn)的危害

越是精彩的東西越容易吸引幼兒，但也會(huì)埋下幼兒專注力分散的隱患，所以不要讓孩子過(guò)早接觸電子產(chǎn)品，破壞他殘存的一點(diǎn)專注力。孩子的專注力差不是天生的，而是家長(zhǎng)無(wú)意中的一些行為破壞了，你現(xiàn)在改還來(lái)得及盡可能的必要去打斷幼兒正在干自己專注喜歡事。

6.改善小孩的注意力

有的小孩明明是很聰明伶俐的，但是他平時(shí)多動(dòng)注意力不集中讓很難多家長(zhǎng)頭疼，這些可已改善小孩的注意力：少玩電子產(chǎn)品，不要打斷孩子說(shuō)話別干擾他正在干喜歡的事。好好小孩溝通少些謾罵多些鼓勵(lì)，這樣他有了自信心做事情就會(huì)專注很多，他的童年也會(huì)很愉快。

7.培養(yǎng)的專注力環(huán)境很重要

觀察小孩在專心做著一件事請(qǐng)的時(shí)候，家長(zhǎng)要減少外界對(duì)他的影響，不要喊叫他其吃飯、洗澡減少周圍視覺刺激和聽覺刺激，營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，也可以集中孩子的注意力，專注力集中的小孩在他學(xué)習(xí)，交朋友，人際關(guān)系也有很大的幫助。

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