2024福州鼓樓區(qū)比較有名的孤獨(dú)癥康復(fù)培訓(xùn)中心排名名單公布(感統(tǒng)訓(xùn)練的目的有哪些)

2024福州鼓樓區(qū)比較有名的孤獨(dú)癥康復(fù)培訓(xùn)中心排名名單公布，要了解感統(tǒng)都會(huì)通過(guò)手機(jī)或者電腦，我們也就可以通過(guò)感統(tǒng)失調(diào)有哪些不良表現(xiàn)，感統(tǒng)訓(xùn)練的目的有哪些，自閉癥有什么危害呢，孤獨(dú)癥能自愈嗎，語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵是幾歲，語(yǔ)言能力欠缺有哪些癥狀來(lái)了解。

1.感統(tǒng)失調(diào)有哪些不良表現(xiàn)

嬰兒期的寶寶不喜歡被人抱，每次洗澡都哭鬧不止，寶寶很聰明，但是注意力無(wú)法集中，讀書經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀，不肯蕩秋千，不肯滑滑梯，不肯參與小朋友的游戲，寶寶很好動(dòng)，一天到晚一刻也不閑，有沒(méi)有想過(guò)上述這些行為并不是因?yàn)槟愕暮⒆硬还浴⒐室夂图议L(zhǎng)作對(duì)？對(duì)于那些行為古怪、笨手笨腳、多動(dòng)或有學(xué)習(xí)障礙的孩子，不要簡(jiǎn)單地把他們當(dāng)作“問(wèn)題孩子”來(lái)對(duì)待，因?yàn)檫@些孩子有可能是感覺(jué)統(tǒng)合出了問(wèn)題。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練的目的有哪些

提高各感覺(jué)系統(tǒng)的功能，促進(jìn)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。這個(gè)目標(biāo)是針對(duì)特定感覺(jué)系統(tǒng)的異常，通過(guò)特定感覺(jué)信息的特定感覺(jué)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，比如用觸覺(jué)球刺激皮膚來(lái)改善受訓(xùn)者的觸覺(jué)過(guò)敏反應(yīng)。兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)有兩種傾向:過(guò)敏和不敏感，所以制定的培養(yǎng)目標(biāo)分別針對(duì)這兩種傾向。該層次的訓(xùn)練目標(biāo)側(cè)重于特定感覺(jué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，感覺(jué)系統(tǒng)之間的“整合”程度較低，屬于感覺(jué)訓(xùn)練中的初級(jí)訓(xùn)練目標(biāo)。

3.自閉癥有什么危害呢

自閉癥是一種先天性神經(jīng)發(fā)育障礙，因?yàn)樽蚤]癥是從子宮里帶出來(lái)的，很早就會(huì)出現(xiàn)癥狀。父母在談?wù)撟蚤]癥時(shí)不應(yīng)該害怕。自閉癥不是不治之癥。雖然它可以在沒(méi)有特定藥物的情況下得到治療，但它可以通過(guò)獲得的指導(dǎo)治療得到改善。

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4.孤獨(dú)癥能自愈嗎

自閉癥是先天的沒(méi)有辦法治愈的，只能通過(guò)干預(yù)訓(xùn)練來(lái)緩解，但是干預(yù)訓(xùn)練在7歲以后就會(huì)逐漸失效。而且物理的干預(yù)訓(xùn)練僅僅只能解決自閉癥九大方面附加的能力上的某些缺失，并不能改善自閉癥的癥狀。也就是說(shuō)可以通過(guò)行為上的約束和訓(xùn)練，或者說(shuō)能力提高，讓自閉癥患者看上去“不那么自閉了”，所以我們常說(shuō)“干預(yù)”而不是“治療”。

5.語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵是幾歲

父母在教孩子說(shuō)話時(shí)一定要耐心細(xì)致，孩子本身就有語(yǔ)言障礙的話，千萬(wàn)不要急于求成，也不要訓(xùn)斥孩子，以免挫傷孩子的自信心和積極性，要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持練習(xí)說(shuō)話，父母也可以在飯前飯后陪孩子一起念兒歌等。四歲的孩子正是處于語(yǔ)言發(fā)育的高峰期，也是養(yǎng)成良好性格的關(guān)鍵時(shí)期，如果孩子有語(yǔ)言障礙，也是產(chǎn)生心理障礙的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)一定要及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言矯正，獲得正常的語(yǔ)言與人交流，否則很可能會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。

6.語(yǔ)言能力欠缺有哪些癥狀

快四歲的孩子語(yǔ)言能力很差基本沒(méi)有溝通的可能，很有可能是語(yǔ)言障礙，語(yǔ)言障礙是發(fā)育遲緩中比較常見(jiàn)的一種癥狀，比如孩子說(shuō)話含糊不清，只會(huì)疊音詞等等，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有這種癥狀時(shí)，平時(shí)一定要多跟孩子耐心的溝通交流。

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