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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

2024福州晉安區(qū)本地值得推薦的感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)中心名單公布,今天小編推薦感統(tǒng),是目前綜合看來(lái)發(fā)展前景很是不錯(cuò)的,下面如何認(rèn)識(shí)感統(tǒng),什么是兒童感統(tǒng)訓(xùn)練,感統(tǒng)到底指的是什么,孤獨(dú)癥能自愈嗎,語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵是幾歲,發(fā)育遲緩有哪些造成因素是小編針對(duì)目前各方面形勢(shì)對(duì)感統(tǒng)的分析,大家可以了解了解。

1.如何認(rèn)識(shí)感統(tǒng)

感統(tǒng)全稱為感覺(jué)統(tǒng)合, 是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅味覺(jué)、觸覺(jué)、前聽(tīng)覺(jué)、平衡感、本體感這些感覺(jué)信息輸入組起來(lái),經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對(duì)身體外的知覺(jué)做出反應(yīng),沒(méi)有感覺(jué)統(tǒng)合,大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展。寶寶從出生到長(zhǎng)*人,都在遵循著一定得科學(xué)規(guī)律。也就是俗語(yǔ)說(shuō)的三翻六坐,七滾八爬,周歲左右會(huì)走路,如果突然某個(gè)階段被遺漏或是過(guò)于遲緩,說(shuō)明身體和大腦的發(fā)展出現(xiàn)了不協(xié)調(diào),寶寶在尋求矯正和刺激的過(guò)程中會(huì)一些不良表現(xiàn)。

2.什么是兒童感統(tǒng)訓(xùn)練

感統(tǒng)訓(xùn)練,首先要明白感統(tǒng),叫做感覺(jué)統(tǒng)合。感覺(jué)統(tǒng)合是將人體器官各部分感覺(jué)信息輸入綜合起來(lái)經(jīng)過(guò)大腦統(tǒng)合作用完成對(duì)身體內(nèi)外知覺(jué)做出的反應(yīng)。只有經(jīng)過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合。神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體工作是個(gè)體與環(huán)境,順利接觸。

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3.感統(tǒng)到底指的是什么

“感統(tǒng)”這個(gè)詞對(duì)大家可能既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)楹芏鄡和逃龣C(jī)構(gòu)都會(huì)宣傳自己有“感統(tǒng)”課,不熟悉也許是各位家長(zhǎng)認(rèn)為“感統(tǒng)”是對(duì)于正常孩子“錦上添花”的提高課程。所謂“感統(tǒng)”,說(shuō)白了就是“感覺(jué)統(tǒng)一”,也就是“身心合一”。簡(jiǎn)單說(shuō),就是“腦子里面想什么,身體就準(zhǔn)確的做什么”。所謂“感統(tǒng)訓(xùn)練”,其實(shí)就是身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)課程。當(dāng)然,這個(gè)“運(yùn)動(dòng)”是相當(dāng)廣義的。作為孤獨(dú)癥兒童,“感統(tǒng)訓(xùn)練”可以說(shuō)是“雪中送炭”!我這么說(shuō)一點(diǎn)不夸張。熟悉我的朋友都知道,我一直在用ABA的方法康復(fù)我的孩子,但是感統(tǒng)我也一直在用,因?yàn)?,這是ABA的強(qiáng)力補(bǔ)充。

4.孤獨(dú)癥能自愈嗎

自閉癥是先天的沒(méi)有辦法治愈的,只能通過(guò)干預(yù)訓(xùn)練來(lái)緩解,但是干預(yù)訓(xùn)練在7歲以后就會(huì)逐漸失效。而且物理的干預(yù)訓(xùn)練僅僅只能解決自閉癥九大方面附加的能力上的某些缺失,并不能改善自閉癥的癥狀。也就是說(shuō)可以通過(guò)行為上的約束和訓(xùn)練,或者說(shuō)能力提高,讓自閉癥患者看上去“不那么自閉了”,所以我們常說(shuō)“干預(yù)”而不是“治療”。

5.語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵是幾歲

父母在教孩子說(shuō)話時(shí)一定要耐心細(xì)致,孩子本身就有語(yǔ)言障礙的話,千萬(wàn)不要急于求成,也不要訓(xùn)斥孩子,以免挫傷孩子的自信心和積極性,要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持練習(xí)說(shuō)話,父母也可以在飯前飯后陪孩子一起念兒歌等。四歲的孩子正是處于語(yǔ)言發(fā)育的高峰期,也是養(yǎng)成良好性格的關(guān)鍵時(shí)期,如果孩子有語(yǔ)言障礙,也是產(chǎn)生心理障礙的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)一定要及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言矯正,獲得正常的語(yǔ)言與人交流,否則很可能會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。

6.發(fā)育遲緩有哪些造成因素

精神發(fā)育遲滯是各種因素造成的大腦功能低下或腦損傷,通常分為產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后三個(gè)階段。產(chǎn)前,即在孕期孕婦自身的問(wèn)題或者是各種其他因素造成大腦發(fā)育異常,各種有害物質(zhì),如有毒物質(zhì)、輻射等對(duì)胎兒有負(fù)面影響,孕婦身體的問(wèn)題如高血壓、心臟問(wèn)題、嚴(yán)重的貧血等,都會(huì)造成孩子大腦的缺氧和損傷。

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