2025考研培訓，赤峰精英班

在赤峰市，考研培訓班的選擇豐富，包括新東方在線、學而思網校、海文考研等*機構。

1、機構名稱：新東方在線

地址：內蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)解放街22號。

歷史沿革：成立于2005年，已有十幾年的歷史。

培訓科目：主要提供英語、數學、政治、專業(yè)課等科目的培訓服務。

2、機構名稱：學而思網校

地址：內蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)文化路119號。

歷史沿革：成立于2008年，已有十多年的歷史。

培訓科目：主要提供數學、語文、英語、物理、化學等科目的培訓服務。

3、機構名稱：海文考研

地址：內蒙古自治區(qū)赤峰市元寶山區(qū)平莊西街97號。

歷史沿革：成立于2003年，已有二十多年的歷史。

培訓科目：主要提供數學、英語、政治、專業(yè)課等科目的培訓服務。

赤峰考研機構的優(yōu)勢和特色

1、師資力量：這些考研機構都擁有一支實力雄厚的師資隊伍，由經驗豐富的教授、博士和一線名師組成，能夠為學生提供專業(yè)的指導和幫助。

2、教學環(huán)境：這些考研機構的教學環(huán)境優(yōu)越，配備先進的多媒體教學設施和舒適的學習環(huán)境，有助于提高學生的學習效果。

3、通過率：這些考研機構的通過率一直處于較高水平，部分機構的通過率甚至達到了*，充分證明了它們的教學質量和效果。

考取赤峰的研究生總體難度相對容易。

考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等，因為報考生源不同。一般來說發(fā)達地區(qū)特別是大城市的重點*都難考，而非重點*則相對好考。赤峰是非211高校，所在城市位于內蒙古?？佳须y易還要看各人的備考：如果備考充分就不難，否則就難。因為能否被錄取是看初試和復試的分數排名。

什么是考研？

*碩士研究生統(tǒng)一招生考試（Unified National Graduate Entrance Examination），簡稱“考研”，是應屆本科畢業(yè)生、本科畢業(yè)及同等學歷學生攻讀高校碩士研究生的招生考試，類似于高中畢業(yè)生升讀*需參加的高考。由*考試主管*和招生單位組織的初試和復試組成?？佳惺?畢業(yè)生獲得碩士、博士學位的主要通道。參加研究生考試的人員必須符合教育部《研究生入學考試招生簡章》的相關規(guī)定。

考研是為了求取更大更好的發(fā)展空間。隨著知識經濟時代的來臨，知識變成了*生產力，教育本身便是一種投入、一種生產力。更多的教育，便意味著更多的收入，更有趣的事業(yè)，更好的生活，正所謂厚積而薄發(fā)。在工作和生后的滿意度與舒適度方面，獲得過研究生教育的人往往滿意度與舒適度會更高。

赤峰是沒有校區(qū)的，可以去北京校區(qū)了解一下，

為了讓大家認識一個更加立體的教育，以下選選擇四位教育在讀和已畢業(yè)學員的真實分享，多維度展示的教學服務實力。

韓同學感悟：Java+分布式開發(fā)學員

先借用羅翔的一句話：人生*確定的，就是不確定的人生。

本科我學的是計算機相關的專業(yè)，*年考研時，班里正經考研的約有60人，上岸32人。我天真的考研考公兩手準備，結果雙雙落敗。二戰(zhàn)考研時，考完數學就感覺自己是準研究生了。卻在專業(yè)課的兩道大題寫滿答題紙后發(fā)現題號不對時，不得不感嘆一句生活處處都是轉折。

渾渾噩噩幾天后，我認命般的打開boss直聘開始找工作，約面試。然而看著千篇一律的工作介紹和4、5k的工資我再次陷入沉思，難道我真的要困頓在此了嗎，真的要和曾經的夢想和雄心壯志揮手告別了嗎?我不甘也不愿，我不想剛剛開始的屬于自己的精彩就此結束，卻又在彷徨困頓中找不到方向，在自我懷疑的泥淖里不停死循環(huán)。

刷著朋友圈，又看到了招生信息，我曾一度抵觸來此，但疫情當下形式嚴峻，各大廠多批次裁員。考公或考研，最終的目的似乎都是找一個像樣的工作，如果“鐵飯碗”端不上，調劑的學校看不上，倒也不妨來試一試。

2024年2月20號，考研出分數的前一天，我?guī)е嗟膲簦M京繼續(xù)過我不確定的人生。

初入，即讓我眼前一亮，雖是一家輔導機構，卻有著濃厚的學習氛圍，師生之間、同學之間相處和諧融洽，頗有學府之風，在這里學習，也像是個不錯的選擇。在校園生活質量上學校十分積極聽取我們的訴求，來到這里覺得八人間太擠，老師立馬給我換六人間，偶然間抱怨床板太爛，回到宿舍就已經換好了，宿舍樓和教學樓的衛(wèi)生一直都很整潔，超高的服務質量讓我在這里的每一天都過得很舒適。

任課老師上課更是細致，重點一目了然，注重基礎，循序漸進，只需一節(jié)課就能感受到老師們高超又專業(yè)的授課水準。有問題隨時提問，老師都會耐心且細致的解答和回復。班里學習氛圍異常卷，早7晚11已經成為常態(tài)，這讓我仿佛回到了考研時期，奮斗在路上會讓你忘掉emo。諸如此類，贅述不盡。

近幾天二階段的學習馬上接近了尾聲，感覺*學的知識得到了更一步的深化，脈絡更加清晰，程序設計思想和代碼能力逐步提升，之前沒接觸的過的技術和操作讓你眼前一亮，驚呼：“原來還可以這樣?”。

常言道人生不如意事常八九，但是卻總有那么一二分的人和事給你相信會有柳暗花明的力量。要說來到*的收獲卻不是學到了多少東西，結識了多少厲害的老師、同學，我認為讓我在如此迷茫之時能讓我重新找到前進的動力和方向是我來到這個大家庭*的驚喜。來到這里雖才短短兩個月，我卻有了改頭換面的感覺，現在的我對未來的生活充滿斗志和期待，我雖不知未來的路會怎么樣，卻不再感到迷茫。

楊同學感悟：HTML前端學員

“法外狂徒張三”之父羅翔在接受采訪時對畢業(yè)生說：“我們這一生中*的智慧，就是在一個不確定的世界中如何尋找到一種相對的確定性，從這個角度而言，工作或考研，本身不過是選項而已?！?/p>

對我而言，選擇教育是在當下尋找到相對確定性的*方案。

大家好，很榮幸收到玲姐的邀請，來分享零基礎的我在學習的感受。

我本科是工業(yè)設計專業(yè)，研究生是工商管理專業(yè)。很多小伙伴會很好奇，我擁有研究生學歷，為何還選擇來到這里敲代碼?

我只能說，命運多舛，天意如此。

本科畢業(yè)后我在教培行業(yè)工作了3年，教培行業(yè)的收入雖相當可觀。但沒有正常的節(jié)假日，中高考前長達半年之久的超負荷工作令我望而卻步。2020年，有幸考上北京的研究生。原本希望通過研究生學歷能夠找到一個“鐵飯碗”。但在國考，京考接連失利以及非京生源的重重障礙下，我終于放棄“鐵飯碗”這條道路。

2024年2月15號，向論文導師提交論文初稿后。我不得不重新考慮擇業(yè)的問題。既然沒有了選擇躺平的權力，就繼續(xù)卷下去。擇業(yè)的前提是能夠維持日益增長的物質需求并且盡量避免再次處于擇業(yè)的窘境。馬克思曾說過，經濟基礎決定上層建筑。在比較了不同行業(yè)間的薪資和發(fā)展前景后，我選擇來好程序學習前端技術。

剛開始接觸課程時，壓力確實不小。一方面，身邊的小伙伴們都是計算機專業(yè)的，基礎扎實，而我是零基礎，這種差距讓我感到很大壓力。另一方面，研究生畢業(yè)的壓力也不容小覷，學校對畢業(yè)生的要求相當嚴格，我的論文歷經五次大修大改。的課程每天有6小時，知識點繁多，稍不留神，就難以跟上老師的思路。

然而，在老師和身邊小伙伴的幫助下，我還是度過了那段艱難的日子。任課老師的筆記非常詳細，重點和練習都標注得十分清晰，每個知識點都有對應的小視頻。這讓曾經的教培老師我自愧不如。課下，通過筆記和視頻可以快速回顧和學習。老師非常認真負責，課下有任何疑問，隨時可以通過微信詢問，有時半夜還能收到“來自遠方的回復”。小伙伴們的學習氛圍十分濃厚，每天學習到保安大叔鎖門才離開。很快，我也適應了早8晚11的學習節(jié)奏。雖然，跟身邊的小伙伴比，我的技藝還不夠精湛，但慢慢地也能理解班里大神們討論的問題。

在學習，我感受到更多的是老師超高的服務質量。我研究的方向就是關于培訓機構的服務質量。從SERVQUAL服務質量評價模型的各個維度出發(fā)，老師的服務質量超出了我的預期。教育是前端培訓界的佼佼者，授課老師的專業(yè)度絕對有保障。班主任玲姐為小伙伴們提供了24小時全天候保姆式的服務。小伙伴們在學習、情感、生活、身體等方面有任何不適，都會被玲姐“盡收眼底”，提供熱心及時的幫助和安撫；玲姐還會不時詢問我們上課的狀況以及生活是否習慣，每周講師測評和行政測評，我們表達自己的看法，有任何問題玲姐都會積極溝通和協調。職業(yè)老師芳姐為大家講解就業(yè)知識，為還沒有工作經驗的小伙伴解決了很多就業(yè)疑惑、職場疑問，讓大家少踩很多雷，少走好多彎路。平時還整理了面試題，總結了面試的經驗和教訓，方便大家提前準備。

在學習已超過2個月，與班里大神相比，我仍屬小白。但我仍會堅持下去，相信堅持到*必然會有一個好的結局。在學習中，我對未來的職業(yè)道路也有了相對清晰的規(guī)劃，雖然我的技術不是*的，但我可以結合自己學習的管理專業(yè)，在日后，做好前端的管理崗位。希望通過這個階段的學習，能夠讓我對前端工作有更加清晰的認知，在不久的將來，和小伙伴們合作做出好的項目，爭取早日成為一名精通前端的項目經理。

時光不負趕路人，期待在遇到更好的你。

胡同學感悟：HTML前端學員

本人*是在蘭州理工讀的機械設計制造及其自動化專業(yè)，畢業(yè)后，在校招進入吉利集團，參加內部研究生計劃，安排到北京，讀兩年，呆了半年就出來，留學行業(yè)一年多的時間，薪資較低，找工作處處碰壁。經過朋友推薦，選擇學HTML5，朋友本人是在學習，認識一年時間，薪資可觀，因為從教學到管理要求都很嚴格，所以我推薦我來到，經過考察了解選擇了HTML5進行學習。

當時是每周一到周五，講課時間，晚上自習，針對白天，晚上鞏固，老師也會布置作業(yè)，周六也是自學時間，但是要統(tǒng)一去學校，周日休息一天，周日在家總結知識，學一下，剛接觸，花了不少時間用來記h5相關的屬性，當時廢了不少心思，每天晚上下課，十分鐘騎車到家，花一些時間熟悉課程，因為兩周一次的考試，大家都很在意，怕留級，每天晚上學到很晚，相互交流，學習氛圍非常濃厚，老師們也都非常盡職盡責，隨時為大家解答問題，至今想來，選肯定特別合適。

畢業(yè)后找工作也是非常順利，投了簡歷一天打電話有四五個，手機沒有停過，用了一個星期，面了五六家單位，從中選擇了比較適合的辦理了入職。挺喜歡目前的工作，從性格到做h5要求特別細心，從UI視覺稿，到一比一比例，都要求細心程度，目前工作特別喜歡，當時也算是轉對了。

回顧在的學習，首先學習能力得到了很大提升，在解決問題的時候鍛煉了獨立思考問題的能力，這一點給了很大幫助，所學技術方面很貼合工作需要來安排，涉及的知識面比較廣，工作中都能遇到70%-80%，課程安排很合理，緊跟市場需求。對的整體管理和服務都比較滿意，比如考勤，班主任老師統(tǒng)計，每兩周一次的考試，都是督促學生掌握知識，也能讓大家認識到自己的不足，及時把缺點補上來。

非常感謝在的這段學習時光，也希望未來的校友們在平時的學習中，積極鍛煉自己獨立思考的能力，在以后工作中可以獨擋一面。

朱同學感悟：UI/UE設計學員

當時我剛剛*畢業(yè)，找了三個月的工作，定下了一份工資低、離家遠的工作，對未來發(fā)展一片迷茫。后來我聽姑姑說姐姐在北京學互聯網相關的工作，職業(yè)發(fā)展前景好，薪資很高。我一聽就在微信上問我姐，她當時在咱們學習的H5，跟我說很不錯，教得非常好，讓我來試聽一下。第二天我就聯系老師去了學校，后來還對比了其他幾家培訓機構，*我選擇了咱們，理由很簡單：*，當時的課程和我想學的更匹配，教學方式我也喜歡；第二，我姐在這學的，她覺得非常好，這給了我很大信心。后來和朋友聊天，發(fā)現迷茫的不只我一個人，我就帶動我三個朋友一起報名學習UI。其實剛開始我們對自己都沒有信心，一是怕學不會，二是經歷了之前三個月找工作的經歷，還是怕技術學的不到位，工作不好找。當時然姐是我們的授課老師，在她的鼓勵下我們四個人都堅持下來了。

記得然姐每晚會留好多課后作業(yè)，學校都關門了，還有好多同學在做作業(yè)，我們也是，回宿舍后繼續(xù)畫圖做作業(yè)。當然，然姐除了給我們布置很多作業(yè)，還給了我們很多關心。當我們在朋友圈抱怨學習、生活的時候，不管多晚，她總是*時間為我們加油打氣，給我們*的鼓勵和安慰。她教會的不僅僅是知識，更多的是面對問題的處理和解決的方法。她擁有一雙慧眼，總是能細心地發(fā)現我們在學習中的每一個錯誤，幾乎精確到像素。桃李不言，下自成蹊，像然姐這樣的老師還有很多，感謝老師在上課時的專注和毫無保留，敬佩他們對待工作的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。年底，我們四個畢業(yè)后都找到了不錯的工作，至今我們三個在北京，一個在石家莊，都在從事UI設計工作。

作為設計類專業(yè)畢業(yè)的學生，剛從*出來，我們所學知識遠遠不夠勝任工作的要求，有的設計軟件學過，但是不深入，也不會靈活運用，我在用了四個月學到的比我在*四年學的都多，所以，我真的非常感謝，讓我知道未來的發(fā)展方向，少走了好多彎路。現在，我也在學習產品相關的知識，為了更好的職業(yè)發(fā)展而提升自己。

王同學感悟：iOS*學員

回想起在學習的這段時光，印象非常深刻，我們的授課老師，在技術方面、實訓方面經驗都非常豐富，四個月的時間，我一直處在接收知識的緊張狀態(tài)，每天晚上都學到凌晨一兩點，學習、實踐、學習、實踐不斷重復。除了老師的教授，學員們也都為了同一個目標努力，安安心心去做一件事情，這就形成了相互比拼、良性競爭的學習氛圍。那段時間我與同期的學員們都結下了深厚的友誼，一直保持著聯系，目前在他們也都在各自的崗位上取得了很好的發(fā)展，年薪基本都在70到100萬之間，所在公司都是頭部一線企業(yè)。

在課堂知識之外，還組織了很多專題講座，鼓勵學員們在技術深度上往下扎。在的學習經歷不僅使我收獲了精湛的技術，更收獲了一個寶貴的習慣——終身學習，這對互聯網行業(yè)的從業(yè)者來說非常重要。感謝為我們營造了優(yōu)良的學習環(huán)境，在這樣充滿生機的學習社群里，每天都會不斷地更新技術知識。

“拼搏到無能為力，堅持到感動自己”的校訓，在畢業(yè)多年后，依然時?；厥幵诙叄@種求知、學習的狀態(tài)對工作的成長非常重要，也貫穿了我七年的職業(yè)生涯。我的*份工作是在智聯招聘，工作了兩年多的時間，成長為技術團隊的負責人，后來因為組織架構調整，15年我離開智聯去了百度做商業(yè)生態(tài)相關的技術開發(fā)，18年開始帶團隊，意識形態(tài)發(fā)生了改變，做事情更加規(guī)范，團隊溝通越來越游刃有余，在19年我從t5升到了t6，升級后我也不斷學習新的技術。做技術加工，過程雖然很艱苦，但是很充實，可以在學習中不斷突破邊界，突破自我，尋求更廣闊的發(fā)展。

互聯網是一個瞬息萬變的行業(yè)，IT人更是生存在互聯網的浪潮之巔，過去的十年，當智能硬件、O2O、外賣、在線娛樂、共享經濟等新商業(yè)、新浪潮，不斷向我們涌來時，我們把握住機遇成就了自己廣闊的職場舞臺，那么“5G”“新基建”加持的下一個十年，將更是機遇不斷、前景無限！

我深信，在這個溫暖的大家庭中，秉持著所倡導的終身學習理念，我們每一位的學子，定能在科技探索的浩瀚宇宙中，發(fā)現和迎接無盡的機遇與挑戰(zhàn)！