集訓(xùn)通常意味著集中一段時間進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。
寄宿則意味著你需要在那個地方居住。
寄宿通常沒有課程安排。
相當(dāng)于租房子。
這兩種方式大部分都是誤導(dǎo)人的。
它們沒有什么實(shí)際意義。
純屬浪費(fèi)時間和金錢。
應(yīng)屆生在學(xué)校學(xué)習(xí)就足夠了。
可以觀看網(wǎng)課。
對于二戰(zhàn)的往屆生來說，這樣做更是沒有意義。
因?yàn)榻?jīng)歷過一次考試，你知道重點(diǎn)在哪里。
再去聽基礎(chǔ)課程純屬浪費(fèi)時間。
隨著考研熱潮的興起，報(bào)名考研的人數(shù)越來越多，同時壓力也越來越大。
現(xiàn)實(shí)中各種新聞也層出不窮。
餐廳變成了“備戰(zhàn)地點(diǎn)”。
20日上午9點(diǎn)，在山東某的餐廳內(nèi)，考研生或是在一疊疊資料面前埋頭做題、或是站在角落的窗戶邊專心背誦。
“每天早上7點(diǎn)餐廳開門后就過來背題了?！鄙锬惩瑢W(xué)在接受采訪時說，“所學(xué)專業(yè)許多知識點(diǎn)需要背誦，為了不打擾教室里做題的同學(xué)，選擇來餐廳備考”。
學(xué)歷需求催生了“二戰(zhàn)”考生。
現(xiàn)在本科生的就業(yè)壓力很大，高學(xué)歷是進(jìn)入工作崗位的一種“敲門磚”，高學(xué)歷也就意味著有更多的就業(yè)機(jī)會。
新一輪的考研競爭即將開始，在今年的考研大軍中，我們可以發(fā)現(xiàn)其中不乏“二戰(zhàn)”“三戰(zhàn)”等緩就業(yè)的考生。
22日中午，在某圖書館樓下，記者見到了匆忙趕去吃飯的張同學(xué)，“7月份畢業(yè)后我就找了三個研友在學(xué)校附近住了下來，每人每月承擔(dān)250元的房租，學(xué)校食堂的飲食，每月生活費(fèi)不到250元由父母提供?！痹撏瑢W(xué)說，一起租房的四個都是“二戰(zhàn)”的考生。
鄭州某對學(xué)生存放在圖書館公共區(qū)域的書本、板凳進(jìn)行清理的消息上了熱搜。
有視頻顯示，現(xiàn)場有折疊凳子被堆放，書籍散落一地。
9月2日，一年一度的考研“搶”自習(xí)室在山西某*文科樓上演。
據(jù)了解，文科樓自習(xí)室不清理占座，所以一個座位可以占上半年。
往年都是早上6點(diǎn)30分開門，保安心疼熬夜學(xué)生，在凌晨2點(diǎn)就開了門。
一個凌晨4點(diǎn)到的同學(xué)沒搶上座位，躺在地上表示：心比地涼。
諸如此類消息，網(wǎng)上比比皆是，考研是一項(xiàng)艱苦的戰(zhàn)斗過程，隨著考研的年年火爆，面對學(xué)生們自習(xí)室難求，自制力不佳，以及各種影響因素負(fù)面影響，一個新興產(chǎn)業(yè)隨之興起——寄宿考研。
從字面上看就是寄宿制考研自習(xí)室、考研培訓(xùn)學(xué)校。
簡單來說，寄宿考研就是致力于為學(xué)生們提供類似于高三式管理的考研模式。
這一考研形式的出現(xiàn)，極大地解決了大部分考研學(xué)子在考研路上的迷茫。
曾有調(diào)查表明，在眾多考研上岸的同學(xué)中大部分是報(bào)名寄宿考研的。
隨著考研人數(shù)的增多，備考壓力的增大，寄宿考研漸成備考熱潮。
對于寄宿考研對考研的影響這個話題，眾說紛紜，但我想事實(shí)是*的證明。
每年有那么多人報(bào)名寄宿考研，每年從寄宿考研走出那么多研究生。
我想事實(shí)和數(shù)據(jù)，寄宿考研好不好，效果怎么樣，已經(jīng)很好地說明了這一點(diǎn)。
芝麻寄宿考研雖然不是考研行業(yè)的領(lǐng)頭羊，但能被眾多考研同學(xué)選擇和認(rèn)可。
我想芝麻寄宿考研的成功是有道理的。
芝麻寄宿考研了解到考研同學(xué)在備考中的麻煩和困難，比如說住宿環(huán)境不好，學(xué)習(xí)環(huán)境很差，自己學(xué)習(xí)沒有狀態(tài)，遇到不會的問題沒有人教。
芝麻寄宿考研的存在，很好地解決了考研同學(xué)尤其是二戰(zhàn)考研同學(xué)這些方面的問題。
讓你有一個舒適的住宿環(huán)境，讓你有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時有專業(yè)的老師對你的考研進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。
讓你在考研的一年中有規(guī)劃、有條理的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
考研所要考慮的首要問題，特別是對二戰(zhàn)考生來說，就是自習(xí)室和宿舍問題。
因?yàn)楫厴I(yè)的你已經(jīng)不能再使用*宿舍。
芝麻寄宿考研選擇半封閉校園環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)的*宿舍，溫馨舒適。
在芝麻寄宿考研里學(xué)習(xí)，你將擁有固定的教室、宿舍、餐廳。
帶給你嶄新的生活體驗(yàn)，吃住學(xué)一體的生活環(huán)境讓學(xué)生免去了自習(xí)室與宿舍間的奔波。
把更多的時間有效地利用到學(xué)習(xí)上。
在努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍的同時，芝麻寄宿學(xué)校也為其提供了舒適的宿舍。
二人間到八人間均可選擇，宿舍里面也配備有空調(diào)。
避免學(xué)生在炎熱的夏日無法投入學(xué)習(xí)，為我們解決了一切后顧之憂。
此外，我們配備嚴(yán)格的管理制度，每班配備專職班主任，嚴(yán)格考勤，管控電子設(shè)備，嚴(yán)格作息。
打造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和考研住宿環(huán)境；督促學(xué)生學(xué)習(xí)，促成*備考狀態(tài)；定期進(jìn)行模擬考試，打造考生考試時的*狀態(tài)。
一切的一切都是為了為考研學(xué)子打造一個營造一個良好的備考氛圍。
以此來提高考生的發(fā)揮水平，最終成功上岸。
追逐夢想很美，但追逐夢想有多有不易。
前進(jìn)的道路總是曲折的，漫長的。
這條路上不知道會遇到多少困難和挫折。
芝麻寄宿考研深知考研路不易，但也同樣渴望勝利的彼岸。
那里綠樹成蔭，山花爛漫。
前進(jìn)的道路是曲折的，但芝麻寄宿考研愿陪各位同學(xué)一起走過！
首先，當(dāng)你找考研寄宿學(xué)校時，你需要明確你的需求。
因?yàn)槊總€人都會有自己的需求，每個考研寄宿學(xué)校也都會有自己的定位。
只有你的需求和考研寄宿學(xué)校的定位一致的時候，才是最完美的狀態(tài)。
其次，目前市面上有的考研寄宿學(xué)校主要牽扯幾方面。
1、吃飯：吃飯這個很重要，比如中午12點(diǎn)吃飯，經(jīng)常有人在11點(diǎn)的時候就開始糾結(jié)吃什么。
一頓飯就浪費(fèi)了一個小時，然后再大老遠(yuǎn)跑到吃飯的地方，或者等幾十分鐘的外賣。
算下來，一天三頓飯，因?yàn)槌燥埦湍芾速M(fèi)三四個小時。
因此如何能在吃飯方面節(jié)省你的時間，是衡量考研寄宿學(xué)校到底好不好的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
2、住宿：這個還好，一般的考研寄宿學(xué)校都能滿足。
但是也要小心，因?yàn)橛械氖强佳屑乃迣W(xué)校和附近的一些房東合作的。
自己本身沒有宿舍，相對而言，學(xué)校的那種集體宿舍更能讓自己不賴床。
考研寄宿學(xué)校跟*區(qū)別的是，*室友在宿舍玩游戲、打電話什么的。
而考研寄宿學(xué)校里面都是考研的，所以會比著早睡，比著早起。
整體都是好的氛圍，你進(jìn)去后就能被大家?guī)?，從而慢慢改?養(yǎng)成的賴床壞毛病。
自己租房看著是單間，VIP待遇，實(shí)際上一個人特別容易墮落。
考研期間時間太寶貴了，切莫撿個芝麻丟個西瓜。
3、自習(xí)室：一定要人多，人多才有氛圍。
目前社會上存在的自習(xí)室有兩種模式，一種是小規(guī)模的。
一套房子，里面放一些桌子，桌子都是高高的，美其名曰有私人空間。
另一種是跟*一樣的教室，大家一起學(xué)習(xí)。
別的不多說，考研期間本身壓力就大，天天在一個封閉的空間。
確實(shí)是有私人空間了，可是實(shí)際上也是一種面壁思過。
天天面壁思過，幾天還好，面壁思過一年，整個人都要瘋了。
而我們從*開始就一直是教室模式。
因此寬敞明亮的教室更符合我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
因此有沒有寬敞明亮的教室，也是衡量考研寄宿學(xué)校到底好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。
4、有沒有亂七八糟的收費(fèi)，有一些自習(xí)室說的挺好，很便宜。
可是實(shí)際上去了之后，這也收費(fèi)，那也收費(fèi)，實(shí)際上整體費(fèi)用多了很多。
對于以上這些問題，鄭在自習(xí)室作為考研寄宿學(xué)校中的佼佼者，都很好地解決了這些問題。
首先，鄭在自習(xí)室有自營食堂，廚師每天都已經(jīng)搭配好了飯菜。
你不用糾結(jié)吃什么，到點(diǎn)就去吃飯，每頓飯大家吃的一樣。
節(jié)省了你思考吃什么的時間，每天每頓飯又不一樣。
這樣每天吃的不一樣，就不會說吃膩。
而且教室、食堂和宿舍離的非常近，大大縮短了走路的時間。
這樣的話，在鄭在自習(xí)室，吃飯方面就能節(jié)省三四個小時呢。
其次，住宿方面，鄭在自習(xí)室模仿校園宿舍，而且還有4、6和8人間。
最終，在鄭的自習(xí)室中，教室的大小各異。寬敞的大教室能夠同時容納大約七十名學(xué)生，而相對較小的教室則可容納約三十人。此外，還設(shè)有專門的背誦教室，每間教室僅設(shè)一張單人桌，徹底解決了日常搶座的煩惱。在這里，同學(xué)們可以一同學(xué)習(xí)，相互激勵，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，孤獨(dú)感也顯著降低。
