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一、如果一個*想考公務(wù)員的人越來越多,說明什么

1、如果一個*想考公務(wù)員人愈來愈多,我覺得說明這個*的公務(wù)員待遇真的是待遇很好。

2、不然也不會有那么多人去報考,不過人數(shù)多了,報考競爭壓力也會跟著增大,錄取幾率會更小。公務(wù)員也是一個比較穩(wěn)定,收入不低的行業(yè),說實話,真心值得擁有。

二、一個*考公務(wù)員的人多了說明什么

首先說明這個職業(yè)有很好的發(fā)展前景,有利可圖,要不然不會有那么多人擠破腦袋去爭取這個,第二,說明工作壓力、就業(yè)壓力很大,這也不是為一個好的出路,第三,就目前而言,公務(wù)員給我們的感覺好像是一勞永逸的,沒什么壓力。而且收入相當可觀、老有所保。對人們的吸引力很大;第四,一個*會這樣的話。說明這個*的某些體制已經(jīng)不適合當前社會的發(fā)展了吧,應(yīng)該進一步探討新的體制了……(個人觀點)

三、為什么現(xiàn)在考公務(wù)員的人越來越多

1、最近兩年,隨著大環(huán)境不是特別景氣,越來越多的年輕人加入到了考公考編的大軍。首先是因為本身就業(yè)形勢的不明朗,加上沒有太多很好的崗位,越來越多的年輕人開始在學習上內(nèi)卷,不停地參加考試,通往希望通過學歷的提升以及考公考編的自己擅長的形式,進入到一種體面的工作。

2、其實是由于現(xiàn)在越來越多的考生年輕人,他們只善于考試而不愿沉下心來去進入社會闖蕩,所以本身什么也不會,只能希望通過會考試來為自己謀求一份穩(wěn)定,體面的工作。

3、所以內(nèi)卷的形式越來越嚴重,包括普通*畢業(yè)之后,很多人沒有經(jīng)過深思熟慮之后,決定去考研,然后考研,畢業(yè)之后再去考公考編,總之一路上與考試進行死磕,希望通過考試來獲得一份體面的工作。這是絕大多數(shù)年輕人的一種心態(tài)。

4、當然在目前的社會體系中,這樣的一種獲得工作的方式也是底層人民,尤其是沒有背景的家庭子女最穩(wěn)定,也是最實惠的一種保證。

5、我們都說一個家族的興旺發(fā)達,至少需要三代人的努力,但我們絕大多數(shù)的畢業(yè)生,其實父母都是臉朝黃土背朝天的農(nóng)民,或者是進城打工的農(nóng)民工,本身就沒有什么背景,所以這一代辛辛苦苦讀完書之后,希望通過考工,然后為子女打下基礎(chǔ),其實我們都是作為燃料,為下一代做貢獻。

6、當然這樣的邏輯是可以理解的,但是在整個這么大劑量的大環(huán)境背景下,*的市場經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)達,已經(jīng)發(fā)展得如此成熟的今天考工的比例如此之大,確實還是令人咋舌。

7、每年都有將近1000萬的畢業(yè)生,而參加考公考事業(yè)編的人數(shù)就有將近400萬,這個數(shù)據(jù)已經(jīng)遠遠超過了這個緯度上所需要的公共服務(wù)的行政人員。

8、換句話說,在這個競爭的道路上,已經(jīng)嚴重的飽和而在很多的領(lǐng)域,其實很多的人都放棄了本專業(yè)的學習和工作崗位,轉(zhuǎn)而投入到考公的大軍中,這一點我覺得是有點人才的浪費。

9、這種扭曲的現(xiàn)象,讓我想起了*的分流其實職業(yè)教育與普通的教育應(yīng)該是并行不悖的,但是傳統(tǒng)觀念以及我們現(xiàn)在職業(yè)教育發(fā)展的不充分,家長的不認可,導致職業(yè)教育被稱為考不上高中的無奈備選。而同樣的情況也出現(xiàn)在考工的大環(huán)境中如果有本事都去參與考公,而考不上了之后只能被迫去上班,甚至有的人上班之后心里還不踏實,還一邊上班一邊備考。

10、我想這與我們傳統(tǒng)的比較,崇尚官員的官本位思想,以及*的大環(huán)境有很大的關(guān)系因為在古代以來,當官都是別人所羨慕,向往的,他有至高無上的社會地位和交際圈子,受人尊敬,自己更加的體面。

11、而很多人對于自身的定位并不是很明確,就貿(mào)然地加入到這個大軍中碌碌無為。所以這兩年,你看教培行業(yè)不景氣,但是考工行業(yè)卻依然井噴火爆,例如中公,華圖等考公培訓機構(gòu)。

12、事實上,我認為考編和考公只是就業(yè)的一個途徑他只是一個合理的補充,而不應(yīng)該讓所有人都趨之若鶩,這在整個大環(huán)境市場下也是不健康的。

13、一個生機勃勃,充滿生命力的市場體系,是應(yīng)該百花齊放的各種專業(yè)的人,各行各業(yè)都應(yīng)該值得尊敬和去學習。

14、而習慣了死讀書和考試的學生來說,可能他們還希望在考試這條路上進行死磕,來找到自己生存的價值,我認為還是應(yīng)該多出去看一看卻在現(xiàn)實的社會生活中錘煉自己,同樣能獲得幸福美滿的生活。

15、俗話說,讀書死不如死讀書,死讀書不如不讀書,你讀書的最終目的是為了就業(yè)和生活不要犯了這種本末倒置的錯誤。而且體制內(nèi)的薪酬待遇雖然說很穩(wěn)定,但是并沒有太多的高薪而且大城市往往發(fā)達地區(qū)競爭也是非常激烈,鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作量也比較大,壓力也比較大。有些人根本就不適合體制內(nèi)所以一定要想清楚。

四、近些年為何*熱衷于公務(wù)員考試

近些年*熱衷于公務(wù)員考試的原因比較復雜,主要有以下幾個方面:

1.去產(chǎn)能、去杠桿和降成本。在*實行去產(chǎn)能、去杠桿和降成本的大背景下,**的規(guī)模和職能需要進行調(diào)整和優(yōu)化,公務(wù)員招錄和管理自然成為其中的一個重要方面。

2.青年失業(yè)和就業(yè)壓力大。近些年來,隨著畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加,青年失業(yè)和就業(yè)壓力逐漸加大,而公務(wù)員這一相對穩(wěn)定的職業(yè)機會,對于不少青年來說,成為了一種向上求職的方式。

3.社會穩(wěn)定和公共服務(wù)。公務(wù)員作為*機構(gòu)的重要組成部分,承擔著一系列公共服務(wù)和社會穩(wěn)定的職能,其招錄和管理的質(zhì)量,關(guān)系到*工作的公正性和效率。因此,加強公務(wù)員的專業(yè)化和素質(zhì),是提升*公信力和服務(wù)效能的重要舉措之一。

綜上所述,*熱衷于公務(wù)員考試,既出于內(nèi)部調(diào)整需要,也出于社會穩(wěn)定和公共服務(wù)的要求。

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