2024陜西申論大作文得分探秘：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與策略解析

一、探究2024年國(guó)考行政執(zhí)法大作文的命題方向

關(guān)于即將到來(lái)的國(guó)考行政執(zhí)法大作文，考生們紛紛提出疑問(wèn)，今年的考題會(huì)涉及哪些內(nèi)容呢？從過(guò)去幾年的趨勢(shì)來(lái)看，我們可以進(jìn)行一些預(yù)測(cè)。

關(guān)于行政執(zhí)法卷是否會(huì)涉及大作文，這是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。從歷史考題來(lái)看，這類題型往往圍繞行政執(zhí)法工作的核心要素展開，如“力”、“理”、“利”等主題，進(jìn)行深入思考。

具體來(lái)說(shuō)，考生可能需要根據(jù)給定資料，分析馮教授團(tuán)隊(duì)如何扮演好運(yùn)營(yíng)官的角色，在鄉(xiāng)村中挖掘本土文化特色。關(guān)于隆金公司如何從配件市場(chǎng)嶄露頭角成為市場(chǎng)主角，也是可能考察的內(nèi)容。考生需全面準(zhǔn)確地闡述其成功的關(guān)鍵因素。

如果考生被分配到的角色是有關(guān)*工作人員，可能需要圍繞非遺法實(shí)施的成效、不足和改進(jìn)建議撰寫情況報(bào)告。這要求考生緊扣資料，內(nèi)容全面，條理清晰。

在退休人員再就業(yè)的問(wèn)題上，考生需梳理面臨的問(wèn)題并提出解決建議。文章寫作也將圍繞執(zhí)法工作中的“力”“理”“利”進(jìn)行深入思考，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目。

總體來(lái)看，申論考試的核心仍然圍繞常規(guī)題型展開，如歸納概括、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行等。考生在備考過(guò)程中，需要按照這些題型進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

二、國(guó)考招警考試申論模擬題聚焦文旅扶貧工作

隨著文旅扶貧工作取得顯著成績(jī)，這一話題也成為了國(guó)考招警考試申論模擬題的重要素材。

文化和旅游部在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略部署中扮演著重要角色，通過(guò)定點(diǎn)扶貧、資金投入、干部掛職等方式，推動(dòng)了貧困地區(qū)的文旅發(fā)展。從年初與定點(diǎn)扶貧縣簽訂責(zé)任書，到年底交出漂亮的答卷，文化和旅游部的工作取得了顯著成效。

干部掛職是精準(zhǔn)發(fā)力、幫助開展精準(zhǔn)脫貧的重要一步。通過(guò)選派智囊型干部到定點(diǎn)扶貧縣掛職或擔(dān)任駐村*書記，全面對(duì)接定點(diǎn)扶貧工作，加強(qiáng)政策指導(dǎo)。這些干部通過(guò)深入基層走訪調(diào)研，與各方面人士座談交流，積極對(duì)接資源和平臺(tái)，助力文旅扶貧工作提檔升級(jí)。

文化和旅游部還通過(guò)引導(dǎo)優(yōu)秀文化工作者赴定點(diǎn)扶貧縣工作或提供服務(wù)、打造貧困地區(qū)公共文化服務(wù)和旅游發(fā)展示范縣、開展文旅扶貧培訓(xùn)等方式推動(dòng)脫貧工作。積極利用新媒體優(yōu)勢(shì)，實(shí)施文旅扶貧計(jì)劃，拓寬產(chǎn)品展示、推廣和銷售渠道。

在備考過(guò)程中，考生需要關(guān)注這些具體案例和措施，理解文旅扶貧工作的意義和方法，同時(shí)也需要關(guān)注脫貧攻堅(jiān)的成果和未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)分析和討論這些問(wèn)題，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。2019年5月9日，文化和旅游部會(huì)同*銀行共同研發(fā)的“公益文旅”電商App正式啟動(dòng)，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+扶貧”的模式，建立起C2C的長(zhǎng)效消費(fèi)扶貧通道，推動(dòng)文化和旅游部消費(fèi)扶貧工作的有效開展。截至2019年11月底，文化和旅游部通過(guò)“公益文旅”精準(zhǔn)扶貧平臺(tái)共購(gòu)買定點(diǎn)扶貧縣農(nóng)副產(chǎn)品189.7萬(wàn)元，幫助定點(diǎn)扶貧縣在該平臺(tái)共售出農(nóng)副產(chǎn)品161.52萬(wàn)元。

一是下放干部。選派干部到定點(diǎn)扶貧縣掛職和擔(dān)任駐村*書記，全面對(duì)接定點(diǎn)扶貧工作，充分利用各種資源，幫助扶貧工作提檔升級(jí)。

二是培養(yǎng)人才。結(jié)合人才計(jì)劃，引導(dǎo)優(yōu)秀文化工作者赴貧困地區(qū)工作或提供服務(wù)，并培養(yǎng)急需緊缺的文化工作者;指導(dǎo)貧困地區(qū)打造示范縣，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，組織基層文化隊(duì)伍開展培訓(xùn)、巡講活動(dòng)。

三是重視宣傳。指導(dǎo)成立扶貧項(xiàng)目組，以短視頻為平臺(tái)，實(shí)施文旅扶貧計(jì)劃，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播專項(xiàng)進(jìn)行宣傳售賣;搭建平臺(tái)，組織實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”項(xiàng)目，依托文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)幫助定點(diǎn)扶貧縣拓寬產(chǎn)品展示、推廣和銷售渠道。

四是資金扶持。通過(guò)中央補(bǔ)助地方專項(xiàng)、拍賣活動(dòng)等撥付、籌集資金，用于貧困地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

五是消費(fèi)扶貧。研發(fā)精準(zhǔn)扶貧平臺(tái)，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+扶貧”模式，建立起長(zhǎng)效消費(fèi)扶貧通道。

2024年行政執(zhí)法類試卷是否有大作文，需要根據(jù)具體考試要求和出題方向來(lái)確定。但無(wú)論如何，備考過(guò)程中都需要重視大作文的寫作能力和技巧，以提高考試成績(jī)。