考公是否需要報(bào)班決定于自己能否合理的安排時(shí)間,有科學(xué)的備考方法,搜集各種有用的信息資料,有較強(qiáng)的自制力可以自主學(xué)習(xí)等。
每年都有不少的人沒有參加公務(wù)員考試培訓(xùn),通過自學(xué)也考上了公務(wù)員。有的人是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)方面沒有條件參加培訓(xùn)班,有的是因?yàn)闀r(shí)間方面無法參加,還有不少人認(rèn)為自學(xué)準(zhǔn)備筆試完全就足夠了。他們靠自己的努力在筆試當(dāng)中也取得了好成績(jī)。
報(bào)班不報(bào)班不是考上公務(wù)員的決定因素,有的人沒有報(bào)班也可以考上,有的報(bào)班的沒有考上的也大有人在,如果自身因素不錯(cuò),并且時(shí)間還算充裕,復(fù)習(xí)過程比較游刃有余的話,那完全可以不報(bào)班,多找一些網(wǎng)課資料集百家之長(zhǎng)自主復(fù)習(xí)就行。
1、復(fù)習(xí)沒有章法,缺乏方法論,即使很努力但進(jìn)展緩慢。機(jī)構(gòu)有比較成熟的體系方法,肯定是比較科學(xué)一點(diǎn)的,能幫助你快速調(diào)整。
2、缺乏自律性,三天打魚兩天曬網(wǎng)。報(bào)班的同時(shí)不只是學(xué)習(xí)知識(shí),老師和同學(xué)會(huì)對(duì)你形成一種督促,監(jiān)督你的學(xué)習(xí)。
3、時(shí)間緊迫。就意味著你無法花時(shí)間篩選搜集資料,沒有時(shí)間去嘗試,去找適合你的方法。你需要有人在最短的時(shí)間內(nèi)幫你完成其他的事情,任何相關(guān)資料信息都會(huì)*時(shí)間送到你面前,你只管埋頭學(xué)習(xí)就行。
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備,就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》:下面有這個(gè)類型的資源
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。
2.《申論》:下面有這個(gè)類型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
公務(wù)員省考國(guó)考資源匯總百度云網(wǎng)盤資源下載
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資源包含:省考和國(guó)考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料,多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源,歷屆真題、考前沖刺、行政能力測(cè)試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識(shí)、理論知識(shí)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國(guó)/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
基本沒什么變化,下面具體介紹一下:
1、公務(wù)員考試沒有指定教材,考試科目分為行測(cè)和申論,也有的地方還考公共基礎(chǔ)知識(shí);
2、行測(cè)題型:言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析五部分;
申論考察應(yīng)試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力等七種能力;
3、考試內(nèi)容每年都會(huì)變,但題型基本上固定的。作為考生建議你從以下方面復(fù)習(xí):
申論復(fù)習(xí):強(qiáng)化對(duì)政治理論知識(shí)的掌握、牢記申論常用政治理論原則、*政策要點(diǎn)、了解時(shí)政熱點(diǎn)、掌握中原經(jīng)濟(jì)崛起等省情省況,時(shí)政要點(diǎn)和知識(shí)的解決思路;
行測(cè)復(fù)習(xí):考生需要在分析大綱的基礎(chǔ)上,熟悉考試題型。對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的題型做全面、細(xì)致地掌握,并且做相應(yīng)的研究總結(jié)。對(duì)考試題型的出題規(guī)律、命題特點(diǎn)、解題方法都要用心去琢磨、體會(huì),找出重點(diǎn)與難點(diǎn),重點(diǎn)突破,查漏補(bǔ)缺,只有深入了解考試,才能把握考試;
公務(wù)員考試是公務(wù)員主管*組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
《*人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí),依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用,由中央公務(wù)員主管*負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用,由省級(jí)公務(wù)員主管*負(fù)責(zé)組織,必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管*可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管*組織。
考公務(wù)可以看《公考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及答題方法藍(lán)皮書》、《公務(wù)員錄用考試華圖名家講義系列教材》、《行政職業(yè)能力測(cè)試》等書籍。
一、《公考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及答題方法藍(lán)皮書》
該套資料分為兩個(gè)部分,*部分是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn),第二部分是申論。以*版為基礎(chǔ),根據(jù)考試大綱,確定編寫范圍和深度,既要知識(shí)面寬廣,又要突出重點(diǎn)、難點(diǎn),讓考生形成一個(gè)系統(tǒng)而簡(jiǎn)潔的知識(shí)體系。
2、大幅提升行測(cè)答題速度及答題準(zhǔn)確率
該教程能幫助考生快速閱讀分析資料,掌握言語理解、病句辨析的竅門,圖形推理解題技巧、通過逆向思維巧解常識(shí)判斷題。根據(jù)*公務(wù)員行測(cè)考試的特點(diǎn),從考前學(xué)習(xí)、考場(chǎng)工具準(zhǔn)備、考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)技巧、三方面進(jìn)行強(qiáng)化。
3、以出卷人角度答題、緊扣申論得分點(diǎn)
從整體著眼,抓住資料反應(yīng)的核心問題,以出卷人角度逆向讀題,分析出題人的意圖。緊扣各個(gè)得分點(diǎn),圍繞中心、層次分明地逐一進(jìn)行解答。
二、《公務(wù)員錄用考試華圖名家講義系列教材》
全書除緒論和附錄外共分為九個(gè)部分,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史文化、自然環(huán)境、管理、公文、時(shí)政熱點(diǎn)等多方面常識(shí)內(nèi)容;同時(shí)本版書稿更新了*修訂的法律、公文條例以及十八大等時(shí)政熱點(diǎn),全書做到了更新及時(shí)、內(nèi)容全面。
教材中特別設(shè)置“考點(diǎn)點(diǎn)撥”、“核心提示”、“方法點(diǎn)睛”、“名師批注”等欄目,將公務(wù)員考試過程中各模塊涵蓋的核心考點(diǎn)、實(shí)用技巧、注意事項(xiàng)等以表格、文本框、批注等形式進(jìn)行提煉,考生可直接在教材上進(jìn)行圈注,有利于對(duì)核心內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)、強(qiáng)化。
本書綜合甄選了**公務(wù)員《行政職業(yè)能力測(cè)試》考試相關(guān)的輔導(dǎo)材料,以歷年考試的真題作為分析對(duì)象,對(duì)《行測(cè)》考試各類型的考題的解題技巧給以詳細(xì)的講解。
在此基礎(chǔ)上,本書還按照*的考試大綱,編排了全真模擬試題,供考生在考前進(jìn)行綜合訓(xùn)練,迅速提高應(yīng)試水平。全書有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,使廣大公務(wù)員考生在一本書內(nèi)掌握相關(guān)考試的所有內(nèi)容,是應(yīng)試者的*教材和參考圖書。
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