授課學(xué)校：贛州康語感統(tǒng)訓(xùn)練中心 558人看過

康語兒童智能康復(fù)中心,簡(jiǎn)稱康語是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-25

授課學(xué)校：贛州康語感統(tǒng)訓(xùn)練中心 548人看過

康語兒童智能康復(fù)中心,簡(jiǎn)稱康語是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-25

授課學(xué)校：贛州康語感統(tǒng)訓(xùn)練中心 644人看過

康語兒童智能康復(fù)中心,簡(jiǎn)稱康語是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-11-16

授課學(xué)校：贛州新勵(lì)成 2028人看過

課程簡(jiǎn)介贛州戀愛口才培訓(xùn)中所說的親密關(guān)系是我們獲得愛和歸屬感的源泉，良性親密關(guān)系的建立有助于我們?cè)趷矍?、親情、友情中如魚 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-25

授課學(xué)校：贛州新勵(lì)成 882人看過

贛州企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，認(rèn)準(zhǔn)新勵(lì)成 贛州企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，贛州新勵(lì)成企業(yè)內(nèi)訓(xùn)班專注于為企業(yè)提供咨詢式培訓(xùn)與體驗(yàn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-25

授課學(xué)校：贛州新勵(lì)成 893人看過

贛州青少年口才培訓(xùn)，青少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營是一個(gè)全新概念的青少年素質(zhì)訓(xùn)練課程.課程透過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法,讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中建立自信 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-20

授課學(xué)校：贛州新勵(lì)成 1442人看過

贛州哪有親子教育培訓(xùn)班，新勵(lì)成課程背景拖拖拉拉為什么孩子做事情總是拖拖拉拉？亂發(fā)脾氣為什么孩子的情緒無法掌控不懂禮貌為什 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-26

授課學(xué)校：贛州新勵(lì)成 799人看過

廣州生命創(chuàng)造力培訓(xùn)生命的意義:如果說幸福是一種感度,那么生命的意義不僅僅是按部就班,更多的是創(chuàng)造,哪怕遇到困難,哪怕現(xiàn)狀無法 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-25

授課學(xué)校：聯(lián)圓培訓(xùn)學(xué)校 1039人看過

聯(lián)圓教育直屬聯(lián)圓職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校下屬機(jī)構(gòu)，成立于2004年是*人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的正規(guī)化、專業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們始終堅(jiān)持：以“激情點(diǎn)燃?jí)粝?，教育成就未來”為宗旨，“知人善?先德后才”的人才觀，高效、責(zé) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-07-01

授課學(xué)校：聯(lián)圓培訓(xùn)學(xué)校 941人看過

放暑假了，孩子們?cè)撊ツ睦?？待在家里長(zhǎng)時(shí)間地看電視和玩電腦，會(huì)影響孩子視力，獨(dú)自出去玩，家長(zhǎng)又擔(dān)心安全問題！招生對(duì)象：5-10歲在這里您的孩子可以和其他同齡的孩子們一起做作業(yè)、一起看課外書、一起背古詩、一起 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-05-30

授課學(xué)校：聯(lián)圓培訓(xùn)學(xué)校 883人看過

"1、督促學(xué)生對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行復(fù)習(xí)2、每天輔導(dǎo)和督促學(xué)生完成學(xué)校的各種作業(yè)3、輔導(dǎo)學(xué)生完成家長(zhǎng)或老師根據(jù)學(xué)生情況布置的課外作業(yè)4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、實(shí)際操作能力，真正的素質(zhì)教育"托管類型托管時(shí)間托管內(nèi)容下午 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-06-08