濟南晨露藝考文化課1V1培訓

一、學校簡介
嚴師出高徒，專業(yè)過硬才出成績,本校通過十多年對藝考生綜合學習情況了解，專門制定藝考文化課專用教材，用來夯實基礎，把握提分點培植優(yōu)勢*，強化弱勢*，打破提分瓶頸，沖刺理想。綜合演練，靶向定位，臨考壓軸，使每個學生都能考上自己理想的。
1、招生對象：主要針對高三專業(yè)聯(lián)考結束后，基礎薄弱，對學習無從下手，慌亂無方向，需要快速提高成績的藝考生。
2、學生特點：藝考結束后，學習自控力與自我約束力差，不會合理安排學習時間:學習努力，但成績一直沒有提高，沒有學習方法，或?qū)W習方法不當;在原高中沒有針對藝考生文化課復習的班級，錯過一輪復習。
3、三輪復習法：
一輪，高中基礎知識精講精練，提高效率，建立方法，培養(yǎng)習慣，*建模。
二輪，專題專項訓練，*培優(yōu)、綜合演練、觸類旁通，舉一反三，全力提分。
三輪，高考壓軸仿真套卷演練，靶向定位，臨考練兵，規(guī)范考試，精練糾偏，模擬高考，技巧方法，臨門一腳。
二、封閉管理·安全無憂
1、封閉校園，保障學生安全
封閉校園，無假條禁止學生外出，全監(jiān)控覆蓋老師24小時不間斷巡邏，保障學生安全。
2、沉浸式學習環(huán)境
校園食堂、校園超市，享受優(yōu)質(zhì)生活，保證學生程度沉浸在積極正向的校園環(huán)境中，摒除外界不良影響。
3、規(guī)范學生行為
實行統(tǒng)一作息時間，教室、午休、校園有規(guī)范的行為要求，程度保障一切的行為為了學習。
4、保持學習狀態(tài)
生活環(huán)境、生活節(jié)奏穩(wěn)定，有利于學生保持良好的身心狀態(tài)。
三、專業(yè)教學·體系完善
1、雙師管理，雙管齊下
授課老師德高望重有十年以上高三教學經(jīng)驗，白天講練輔結合，晚自習輔導老師全程跟蹤，查漏補缺，雙管齊下，學習效果加倍。
2、全程跟蹤管理，打造好氛圍
班主任跟班責任制，及時了解學生上課狀態(tài)，提高上課效率，防止濫竽充數(shù)現(xiàn)象。
3、全科分析，穩(wěn)步提升
每日檢查當天學習內(nèi)容，背誦通關，作業(yè)落實，定期學情分析，考試成績分析，班主任及時反饋教務老師及時跟蹤。
4、個性計劃，針對弱科
教務老師根據(jù)學生聯(lián)考成績及基礎情況，制定學習計劃，對學生進行指導。
四、正規(guī)完善·硬件設施
1、為保障學生在校安全及課堂紀律，校內(nèi)樓道與教室內(nèi)全監(jiān)控覆蓋，教室內(nèi)均有空調(diào)與飲水機。
教材精細化
2、校內(nèi)食堂保障營養(yǎng)均衡到每一餐，食堂菜類齊全，菜品把控嚴格，葷素搭配，營養(yǎng)豐盛，吃得放心。
3、4/6人間太空艙寬敞明亮，配備有獨立空調(diào)衛(wèi)浴間全自動洗衣機、熱水器，學生住的舒心安心學習。
五、班型介紹
傳統(tǒng)大班很難做到對每一位學生學習精細化管理，同時學生的學習能力良莠不齊，老師很難顧及到所有學生的。開設小班緩解老師的工作壓力，同時可以兼顧到每一位學生的學習進度，讓教學更加有針對性，讓每位學生都能發(fā)揮自己的學習天

1、經(jīng)典樂學班：
班級人數(shù)，18-24人左右小班
根據(jù)不同的基礎與學習特征進行有針對性的指導
2、精品速提班：
班級人數(shù)，8-12人左右精品小班
讓學生課堂學習專注力更強，改善日常學習習慣，讓老師的管理與授業(yè)更加有效能
3、全托一對一：
發(fā)現(xiàn)問題當場解決，通過學習特征進行有針對性的強化輔導，提分效果更明顯