相關(guān)單位相關(guān)文件、行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、課題的陸續(xù)頒布
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授課機(jī)構(gòu)：天津聽心教育
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更新時間：2024-12-28
家庭教育定義為：父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的培育、引導(dǎo)和影響，而不是寬泛地擴(kuò)大為家庭成員相互之間的影響。同時，還明確規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實施家庭教育；要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人樹立家庭是個課堂、家長是任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)實施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。
精講實操課堂，解決0-18歲親子問題
孩子厭學(xué)，沉迷電子產(chǎn)品？對學(xué)習(xí)/生活/社交，無動力無興趣。對生命產(chǎn)生無價值觀、無意義感？
越來越多的孩子抑郁，越來越多青少年失蹤、自殺？
家長很忙，如何處理好親子關(guān)系和孩子教育？
雙減政策下，很多家庭非常焦慮，家長如何提升家庭教育能力培養(yǎng)出的孩子？；
2019 年 7 月，《意見》明確指出：重視家庭教育。加快家庭教育立法，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任。加強(qiáng)社區(qū)家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點建設(shè)，為家長提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。2020年，在教育工作會議上，明確表示，要研制家庭教育指導(dǎo)手冊和家庭教育學(xué)校指導(dǎo)手冊，針對不同學(xué)齡段設(shè)置課程、開發(fā)教材、舉辦活動，引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的教育理念和方法。明確未成年人的父母或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實施家庭教育，社會為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。；
家庭教育指導(dǎo)師，發(fā)展空間巨大
相關(guān)單位相關(guān)文件、行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、課題的陸續(xù)頒布
教育行業(yè)龍頭企業(yè)近年相繼進(jìn)軍家庭教育方向，家庭教育行業(yè)也將成為極具發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)
需要大批家庭健康指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)從業(yè)人員
市場人員缺口大，需求供不應(yīng)求將會是未來三十年市場行業(yè)發(fā)展常態(tài)
不打不吼 ，做智慧型父母
家庭教育能為你帶來什么
成為實戰(zhàn)派家庭教育指導(dǎo)師的授課秘籍
理論+實操三大課程模塊，無基礎(chǔ)到實操導(dǎo)師完美過渡
家庭教育指導(dǎo)師招生簡章 | |||
| 課程名稱 | 課程模塊 | 保障服務(wù) | 指導(dǎo)價格 |
| 2022年家庭教育指導(dǎo)師班 | 概述選修 兒童成長的基礎(chǔ)理論必修 家庭教育指導(dǎo)選修 家庭教育的方法與技巧必修 家庭教育各類問題輔導(dǎo)選修 經(jīng)典案例解析必修 | ●在線答疑 ●個性化案例答疑 ●家庭教育情況評量表（家長版） ●家庭教育情況評量表（子女版） ●優(yōu)先體驗線上/線下家庭教育.心理咨詢主題沙龍活動 ●開課后，一年課程有效期內(nèi)課程無限回放 | 4***元 |
智慧型父母線上修煉營招生簡章 | |||
| 課程名稱 | 課程模塊 | 保障服務(wù) | 指導(dǎo)價格 |
| 2022年家庭教育指導(dǎo)師班 | 概述選修 8項家庭教育大咖專題課（錄播12課時） 24項家庭教育技能實操（錄播24課時） 典型家庭教育問題指導(dǎo)課（錄播30小課時） | ●在線答疑 ●個性化案例答疑 ●家庭教育教養(yǎng)方式評量表 ●在線互動答疑直播課2次 ●免費線上主題親子教育互動沙龍活動. ●結(jié)課后，2022年10月底前線上課無限回放 | 1***元 |
智慧型父母線下特訓(xùn)營（面授班） | ||
| 課程名稱 | 智慧型父母線下特訓(xùn)營(成長) | 智慧型父母線下特訓(xùn)營(進(jìn)階) |
| 課程安排 | 2天1夜線下特訓(xùn)營 | 5天4夜線下特訓(xùn)營 |
| 2022年家庭教育指導(dǎo)師班 | 概述選修 8項家庭教育大咖專題課（錄播12課時） 24項家庭教育技能實操（錄播24課時） 典型家庭教育問題指導(dǎo)課（錄播30小課時） | ●在線答疑 ●個性化案例答疑 ●家庭教育教養(yǎng)方式評量表 ●在線互動答疑直播課2次 ●免費線上主題親子教育互動沙龍活動. ●結(jié)課后，2022年10月底前線上課無限回放 |
| 配套資料 | 面授現(xiàn)場獲取紙質(zhì)版《課程講義》 | 面授現(xiàn)場獲取紙質(zhì)版《課程講義》 |
| 指導(dǎo)價格 | 2***元 | 9***元 |
先知曉理論+案例實操解析
回歸教育本質(zhì)，課堂通過分析問題行為——分析問題行為出現(xiàn)的情境——分析行為動機(jī)——找出缺失的行為——反復(fù)訓(xùn)練——建立新的條件反射行為。以“學(xué)習(xí)效果達(dá)成”為終目標(biāo)。
系統(tǒng)搭建認(rèn)證體系、家校共育體系、家長課堂通過從業(yè)者、
學(xué)校、家長三個維度進(jìn)行家庭教育的全面覆蓋。
梯度課程打造學(xué)習(xí)深度、理論與實踐課融匯助力學(xué)習(xí)效果。
舒適的教學(xué)環(huán)境，踏實的后勤服務(wù)
家庭教育指導(dǎo)師，授課方法
以愛育愛，培養(yǎng)“四會”父母（會想、會看、會學(xué)、會陪）打造“五力”家?guī)煟ㄓX知力、學(xué)習(xí)力、傳播力、教導(dǎo)力、服務(wù)力）
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