南通恒健教育執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)班

南通執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？恒健營(yíng)養(yǎng)15年來(lái)一直專(zhuān)注于營(yíng)養(yǎng)健康培訓(xùn)、深度培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等?！傲⒆闳A東，面向*”，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)*高校營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)學(xué)教授和國(guó)內(nèi)一線(xiàn)*營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)食補(bǔ)食療藥膳學(xué)、手診面診專(zhuān)家授課，講師均擁有營(yíng)養(yǎng)學(xué)和醫(yī)學(xué)雙學(xué)位，碩士學(xué)歷以上。以“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗、實(shí)用”的教學(xué)風(fēng)格，成為國(guó)內(nèi)營(yíng)養(yǎng)健康教育行業(yè)中的頂尖品牌。 恒健營(yíng)養(yǎng)旗下?lián)碛辛笈嘤?xùn)系列： 營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)，健康管理師培訓(xùn)，心理咨詢(xún)師培訓(xùn)，執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)，營(yíng)養(yǎng)師講師培訓(xùn)，大健康產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)。恒健營(yíng)養(yǎng)以“普及營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式，傳播中醫(yī)養(yǎng)生精髓，提高國(guó)民健康素質(zhì)”為辦學(xué)宗旨，致力于全民營(yíng)養(yǎng)健康教育事業(yè)，恒健營(yíng)養(yǎng)的發(fā)展目標(biāo)是成為*營(yíng)養(yǎng)健康教育的*。

教學(xué)模式

直播+錄播 

簽訂保障協(xié)議、重播、班主任管理，1年服務(wù)期

課程適合

有一定基礎(chǔ)，地區(qū)稍遠(yuǎn)，工作忙沒(méi)有時(shí)間面授的學(xué)員

輔助材料

備考導(dǎo)學(xué)+精講課+真題講解+案例分析課程+沖刺專(zhuān)題+習(xí)題解析＋四科專(zhuān)科課程＋直播＋真題題庫(kù)

 

01

藥師前景

未來(lái)，執(zhí)業(yè)藥師不再是“抓藥”的代名詞，隨著醫(yī)改進(jìn)程的持續(xù)和深入，解決執(zhí)業(yè)藥師崗位功能缺失，擺脫尷尬的社會(huì)地位，提高相關(guān)待遇，迅速發(fā)展一批有學(xué)歷、 有能力、有專(zhuān)長(zhǎng)的執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍已經(jīng)成了當(dāng)務(wù)之急。

02

藥師的重要性

國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”*食品安全規(guī)劃》和《“十三五”*藥品安全規(guī)劃》，《規(guī)劃》中提到，“所有零售藥店主要管理者具備執(zhí)業(yè)藥師資格、營(yíng)業(yè)時(shí)有執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)合理用藥。

定制課程內(nèi)容

為不同階段的學(xué)員配適一套專(zhuān)屬課程，確保每一期學(xué)員的課程與自身的學(xué)習(xí)情況相匹配，以達(dá)到個(gè)性化學(xué)習(xí)的目的。

 

 

定制備考規(guī)劃

精研考試大綱，深析備考要點(diǎn)，與學(xué)員備考階段相結(jié)合，定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)規(guī)劃，在專(zhuān)屬的備考賽道上，學(xué)得輕松不費(fèi)勁。

 

 

定制教輔資料

優(yōu)路核心教研團(tuán)隊(duì)，根據(jù)歷年考試命題點(diǎn)、出題點(diǎn)，以通過(guò)考試為基本點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)下難題，定制針對(duì)性專(zhuān)屬教輔資料。