課程簡介
★學(xué)校簡介
溫州市卡耐基培訓(xùn)中心成立于2007年1月。是國內(nèi)《演講與口才》、《交際與口才》、《形象禮儀》、《青少年口才培訓(xùn)》等訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)，同時也是企業(yè)職業(yè)化素質(zhì)提升重任的主動承擔(dān)機構(gòu)，學(xué)校以高質(zhì)量的培訓(xùn)課程全力協(xié)助個人、企業(yè)與院校，提升個人綜合素質(zhì)以及打造團隊競爭力。
溫州市卡耐基培訓(xùn)中心的訓(xùn)練模式集國內(nèi)、國外等各專業(yè)訓(xùn)練機構(gòu)、訓(xùn)練名家之長，具有實用化、本土化、專業(yè)化、創(chuàng)新化等特點。卡耐基培訓(xùn)中心的所有訓(xùn)練課程打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用啟發(fā)、參與、互動、體驗式的小班教練式訓(xùn)練模式，讓學(xué)員在實戰(zhàn)中將死知識轉(zhuǎn)化為活技能，從而擁有健全的學(xué)習(xí)體系，使我們的生活更自信、熱忱、快樂、和諧。
★辦學(xué)宗旨：共同打造良好的當(dāng)眾表達和說服技巧，和諧的人際交
往和處世藝術(shù)。引導(dǎo)國民注重心理素質(zhì)的教育，提高國民適應(yīng)社會的生活能力，推進成人素質(zhì)教育在我國的開展。
教學(xué)理念 培養(yǎng)自信，以提升心理素質(zhì)；完善自我，以建立和諧生活；利人利已，以實現(xiàn)成功人生。教學(xué)特色 課程采取美國成人教育家戴爾.卡耐基先生開創(chuàng)的最經(jīng)典、最有效的啟發(fā)參與、互動、體驗式的教練式訓(xùn)練模式，學(xué)員通過登臺實踐，將知識轉(zhuǎn)化為技能，真正提升我們適應(yīng)社會的大能力。
★課程介紹
歐美*的孩子從小就接受公眾講話的訓(xùn)練，通過一系列的訓(xùn)練，孩子舉止大方、談吐自如、個性活潑、心理健康，公眾講話訓(xùn)練所帶來的自信積極的狀態(tài)對于孩子學(xué)習(xí)、做人、做事，與他人溝通，與他人合作都會起到極大的作用。而且，公眾講話訓(xùn)練培養(yǎng)出的孩子從容不迫、習(xí)慣登臺、善于表現(xiàn)的個性，對他今后成為管理領(lǐng)導(dǎo)者將奠定良好的基礎(chǔ)。親愛的家長朋友們
您的孩子敢在課堂上大膽發(fā)言嗎?
您的孩子在班干部競聘演講中總能脫穎而出嗎?
您的孩子在您親朋好友的聚會上總能瀟灑大方的問候嗎?
……
也許您會說，我的孩子在家里非常能說會道，只是陌生人面前總躲在我的身后!
是啊，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，與人溝通和交往的能力日漸退化，而社會對未來人才的要求越來越高?？突?xùn)練課程的價值就在于幫助仍處于成長階段的青少年朋友們提升自信，鍛煉敢于在陌生、公眾場合表達自我的膽量和信心，激發(fā)孩子想表達能欲望，讓他們通過全種參與式的訓(xùn)練掌握公眾表達的技巧和方法，培養(yǎng)語言表達能力，提高青少年朋友們的溝通技能和演講口才!
二、《少年口才》培訓(xùn)課程教學(xué)大綱
*講認識自我
A、自我介紹第六講感染他人A、欣喜再現(xiàn)
B、確立目標(biāo)B、情感再現(xiàn)
第二講表達基礎(chǔ)
A、現(xiàn)場報道第七講號召說服A、朗誦訓(xùn)練
B、童年往事B、魔術(shù)公式
第三講場景再現(xiàn)
A、五覺訓(xùn)練第八講特色介紹A、介紹自己
B、場景刻畫B、人物介紹
第四講突破自我
A、對話訓(xùn)練第九講順序條理A、主持開場
B、情緒再現(xiàn)B、說明情況
第五講拓展自我
A、表演訓(xùn)練第十講即興發(fā)揮A、即席發(fā)言
B、驚險再現(xiàn)B、綜合訓(xùn)練
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