作文是語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)非常重要的組成部分，占著語(yǔ)文*的半壁江山，把好作文教學(xué)這一關(guān)，也就抓好語(yǔ)文教學(xué)的“主干”。但是大多數(shù)學(xué)生作文水平普遍低下，害怕寫(xiě)作文，逃避寫(xiě)作文。那么如何提高他們的寫(xiě)作水平，使他們下筆有神，樂(lè)于寫(xiě)作，善于寫(xiě)作呢？
南師大中*作文專項(xiàng)訓(xùn)練課程歷經(jīng)眾多權(quán)威專家和優(yōu)秀教師多年來(lái)傾力打造，已經(jīng)成為南京市中*作文教學(xué)的品牌課程。該課程針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，重在激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，貴在喚醒學(xué)生的生活儲(chǔ)備，巧在順應(yīng)學(xué)生的自由傾吐表達(dá)，將閱讀引入作文教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析評(píng)價(jià)作文習(xí)作，在閱讀和寫(xiě)作學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)，語(yǔ)文能力得以全面提升。教學(xué)方法靈活，訓(xùn)練手段多樣，課程適中營(yíng)造樂(lè)學(xué)愿寫(xiě)的氛圍，在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式中，聯(lián)系實(shí)際生活，滲透寫(xiě)作要點(diǎn)。
每班8—15人以內(nèi)，小班化教學(xué)；采用集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)模式，一個(gè)學(xué)生一套方案進(jìn)行專業(yè)化輔導(dǎo)。主要訓(xùn)練內(nèi)容：觀察生活、體驗(yàn)生活、感悟生活、作文思維、作文技巧、作文實(shí)戰(zhàn)和在閱讀理解中學(xué)作文。作文當(dāng)堂完成，教師每篇精心面批，保證學(xué)員每人至少有一篇優(yōu)秀作文。
還通過(guò)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行相互評(píng)價(jià)，相互修改，達(dá)到共同進(jìn)步。把作文批改權(quán)交給學(xué)生，教會(huì)學(xué)生批改作文的方法和技能，是一項(xiàng)細(xì)致而長(zhǎng)久的工作。逐步提高學(xué)生對(duì)作文批改的認(rèn)識(shí)，端正其態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，多讓他們批改自己或同學(xué)的作文。只有這樣，學(xué)生才能真正品味出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才會(huì)不怕寫(xiě)作文，才能不斷提高寫(xiě)作水平。這樣學(xué)生就能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)提高，更能調(diào)動(dòng)他們的積極性，激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣。
師大作文項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
【品牌效應(yīng)】南京市中*教育權(quán)威機(jī)構(gòu)。
【教材體系】一級(jí)至十二級(jí)，全面覆蓋中*生、環(huán)環(huán)相扣，可系統(tǒng)學(xué)習(xí)、也可單獨(dú)學(xué)習(xí)。
【培訓(xùn)質(zhì)量】南師總部統(tǒng)一嚴(yán)格的師資，培訓(xùn)保障優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果。
【教學(xué)效果】可讓學(xué)生在短期內(nèi)學(xué)好作文且作文是有深刻的思想性和豐富的道德內(nèi)涵。
【教學(xué)方法】新穎獨(dú)特，教學(xué)手段不斷翻新，課堂上學(xué)生興趣盎然、輕松快樂(lè)。
請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一道用欣賞的眼光來(lái)看待您的孩子，認(rèn)真捕捉他們瞬間顯現(xiàn)的閃光點(diǎn)，想方法讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。我們承諾，我們會(huì)讓孩子帶著憧憬來(lái)學(xué)習(xí)，并沉浸在愉快、輕松、陽(yáng)光的作文氛圍中寫(xiě)出自信、寫(xiě)出美好、寫(xiě)出感悟
咨詢地點(diǎn)：鼓樓區(qū)寧海路122號(hào)南師大正門入內(nèi)右側(cè)教培中心102室
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