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溫州我們?nèi)绾翁暨x青少年英語教師?

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更新時間:2024-12-28
我們?nèi)绾翁暨x青少年英語教師? 英孚常年在全球范圍內(nèi)錄用*秀的英語教師,我們的招聘隊伍會先仔細(xì)地面試符合條件的老師,并查閱他們的推薦信,然后由面試專家與候選人進(jìn)行面談來考察他們的資質(zhì)和可信度。當(dāng)然,所有老師在進(jìn)入英孚之后,還會接受專業(yè)的課程培訓(xùn),以適應(yīng)自己負(fù)責(zé)的課程。 EF英孚的英語外教大多都是以英語為母語或近乎以英語為母語的,而且都具有教授英語為第二語言的國際資格認(rèn)證。更重要的是,他們都開朗健談,熱愛英語教學(xué),能夠想方設(shè)法幫助*學(xué)員建立說英語的自信。 他們?nèi)绾螏椭鷮W(xué)員學(xué)習(xí)? EF英孚教育的外教最擅長的就是激發(fā)學(xué)員的英語學(xué)習(xí)興趣,與傳統(tǒng)的那些死記硬背英語單詞語法的課程不同,EF英孚教育的英語外教總是用他們飽滿的熱情,想方設(shè)法和學(xué)員互動起來,幫助學(xué)員大膽開口說英語。 專業(yè)化的授課模式 EF英孚向所有EF Frontrunner課程的教師統(tǒng)一提供課程專用的系列教科叢書,教師們會根據(jù)專業(yè)化的授課模式上課,以保證*的授課質(zhì)量和教學(xué)效果。 豐富多彩的小組活動 英孚認(rèn)為,學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孤立的行為,而應(yīng)該是在互動中進(jìn)行的。所以,英孚的課堂不同于傳統(tǒng)概念中“老師教、學(xué)生學(xué)”的教學(xué)模式,老師們會鼓勵和組織孩子們進(jìn)行各種各樣的小組或雙人討論或游戲等互動,并在孩子們互動時觀察他們的表現(xiàn),讓孩子們在課堂上學(xué)到盡可能多的溝通技巧。 24小時在線陪練口語 學(xué)員們在課后還可以隨時隨地登錄我們的iLAB網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),我們的外教老師會24小時在線,讓學(xué)員們在家也能和外教“面對面”直接交流練習(xí)口語。 設(shè)計多姿多彩的Life Club 生活俱樂部是由教師帶領(lǐng)學(xué)生走出傳統(tǒng)教室進(jìn)行的一系列多姿多彩的活動。教師在此的角色更像是協(xié)調(diào)員,幫助和指導(dǎo)學(xué)生參與到活動中。 每個生活俱樂部都基于一個不同的主題,有效地豐富了現(xiàn)有的課程。
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