課程介紹：
公共營養(yǎng)師是*勞動部頒布的第四批新職業(yè)之一，是應(yīng)社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才。是指接受專業(yè)知識技能培訓(xùn)，通過*考試認(rèn)證，取得從業(yè)資格，從事營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)測評、營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)管理以及從事營養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營養(yǎng)與食品安全知識傳播的特殊職業(yè)者，是促進(jìn)社會公眾健康工作的專業(yè)人員。
申報條件（具備以下條件之一者）:
1、連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。
2、具有醫(yī)學(xué)或食品相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)4年以上。
3、具有醫(yī)學(xué)或食品相關(guān)專業(yè)碩士、或博士學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)2年以上。
4、取得二級公共營養(yǎng)師證書后，連續(xù)從事本職業(yè)3年以上。
課程體系：
*階段：基礎(chǔ)知識課程。
1、職業(yè)道德基本知識——食物營養(yǎng)與食品加工基礎(chǔ)。
2、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)——食品衛(wèi)生基礎(chǔ)。
3、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)——膳食營養(yǎng)指導(dǎo)與疾病預(yù)防。
4、人群營養(yǎng)基礎(chǔ)——營養(yǎng)教育和社區(qū)營養(yǎng)管理基礎(chǔ)。
5、相關(guān)法律法規(guī)。
第二階段：專業(yè)技能課程。
1、膳食調(diào)查和評估——食品營養(yǎng)評價。
2、人體營養(yǎng)狀況測定和評價——社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù)。
3、咨詢和教育——培訓(xùn)和管理。
4、膳食指導(dǎo)和評估。
第三階段：考前輔導(dǎo)沖刺。
系統(tǒng)的針對營養(yǎng)師考試進(jìn)行知識點的梳理和答疑。
課程體系：
采用分階段針對性課程體系，從基礎(chǔ)、專業(yè)、考前沖刺三個層面進(jìn)行講解，分段學(xué)習(xí)，重點清晰。
就業(yè)前景：
公共營養(yǎng)師是*目前的新興職業(yè)，人才缺口數(shù)量巨大。且該證書適用領(lǐng)域廣泛，無論是食品、醫(yī)療、健身、美容、烹飪等行業(yè)均需要公共營養(yǎng)師證書。
頒發(fā)證書：
學(xué)員學(xué)習(xí)期滿，參加*統(tǒng)一考試，成績合格學(xué)員，由*人力資源和社會保障*頒發(fā)《公共營養(yǎng)師》*證書。該證書是人力資源管理*或用人單位對持證人任用、聘用、考核和能力評價的重要依據(jù)和憑證。
課程優(yōu)勢：
1、理論實踐并重，提升知識技能：業(yè)內(nèi)實戰(zhàn)派、派雙重優(yōu)秀名師，打造公共營養(yǎng)師黃金課程。課程本身具有鮮明的特色，采取理論課與技能課并重的課程設(shè)置，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論知識的同時交錯進(jìn)行實踐練習(xí)，達(dá)到知識技能共同提升的目的。
2、專業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)，通過率有保障：通過集團(tuán)多年積累的資源為學(xué)員提供多樣化的報考選擇，過關(guān)無憂。經(jīng)我司所培訓(xùn)學(xué)員，通過率可顯著提升。
3、重視師資隊伍的培養(yǎng)：我院所有的老師均是來自上海**科班出身的教授專家，并在上崗前進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，采用末位淘汰制定期考核，確保師資隊伍不僅理論功底深厚，更能勝任一線教學(xué)。
4、小班化教學(xué)模式：采取周末集中學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的小班化教學(xué)模式，并提供"教輔+模擬真題+個性化輔導(dǎo)"培養(yǎng)模式，讓考試有保障。
5、酒店式的教學(xué)環(huán)境和全方位、專業(yè)性高的學(xué)員服務(wù)團(tuán)隊。
預(yù)計考試時間：
2017年5月份*統(tǒng)考。
上課形式：
周六，周日開課。
公共營養(yǎng)師培訓(xùn)24小時咨詢熱線：
TEL1：021-60649335 TEL2：18621779915
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