省錢留學(xué)我有招：經(jīng)濟(jì)型留學(xué)之意大利
素有“設(shè)計(jì)王國(guó)”之稱的意大利，其設(shè)計(jì)水平位于世界*。同時(shí)是歐洲四大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之一，為世界第六大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，*的總產(chǎn)值與英國(guó)差不多。
意大利教育概況
意大利是世界最早開設(shè)*的*。
到目前為止，意大利*仍保留原有傳統(tǒng)，不將教育作為可以營(yíng)利的產(chǎn)業(yè)看待，*教育免學(xué)費(fèi)。
意大利*數(shù)目眾多，分為公立*與私立*。公立*學(xué)歷文憑獲得*教育部認(rèn)證，部分私立*獲得*教育部認(rèn)證。
學(xué)制：
*分為本科、碩士與博士三個(gè)階段。*學(xué)制3年，工程與建筑為5年，醫(yī)學(xué)專業(yè)6年，碩士一般兩年。
公立*一個(gè)學(xué)分對(duì)應(yīng)25個(gè)小時(shí)，每學(xué)年需要60個(gè)學(xué)分，大約1500小時(shí)。本科畢業(yè)需要180學(xué)分，碩士畢業(yè)需要120學(xué)分；
留學(xué)優(yōu)勢(shì)：
高等藝術(shù)與音樂(lè)歷史悠久，獨(dú)具特色，占高等院校的數(shù)量比例較大；
意大利公立*學(xué)費(fèi)低廉，每年按學(xué)校而定，只需注冊(cè)費(fèi)500-1500歐左右；
在公立*就讀的*學(xué)生也可申請(qǐng)助學(xué)金與獎(jiǎng)學(xué)金；
法律規(guī)定，在意大利就讀的外國(guó)留學(xué)生可以在學(xué)習(xí)之余每周打工20小時(shí)，節(jié)假日不限；
生活費(fèi)用指數(shù)*，在意大利就讀的留學(xué)生的生活費(fèi)可以說(shuō)是全歐洲*的——每人每月僅需200-600歐元；
醫(yī)療福利水平高，每月按時(shí)繳納5歐元的學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)金，便可以在全意大利免費(fèi)享受醫(yī)療；
申根簽證免簽可訪問(wèn)25個(gè)*；
技術(shù)移民受歡迎；
簽證率高材料簡(jiǎn)單。在意中雙方*對(duì)赴意留學(xué)政策的明確鼓勵(lì)和支持下，*留學(xué)生在意大利駐華使領(lǐng)館的獲簽證率極高。
留學(xué)形勢(shì)：
1、 計(jì)劃生
圖蘭朵計(jì)劃：針對(duì)于藝術(shù)生
馬克波羅計(jì)劃：針對(duì)于文理生
流程：國(guó)內(nèi)意大利語(yǔ)A2水平，每年10月份預(yù)注冊(cè)，1月份赴意大利讀語(yǔ)言，7,8月入學(xué)考試
條件：高考分?jǐn)?shù)380分以上。
2、 國(guó)際生
流程：國(guó)內(nèi)意大利語(yǔ)B2水平，每年5月份預(yù)注冊(cè)，7,8月入學(xué)考試
學(xué)校介紹（部分）：
佛羅倫薩美術(shù)
Accademia di Belle Arti di Firenze
創(chuàng)辦時(shí)間：1399年
地點(diǎn):佛羅倫薩
學(xué)校簡(jiǎn)介：
一所成立于1399年的高等美術(shù)，開設(shè)了三年制本科與兩年制研究生專業(yè)。
本科專業(yè)有繪畫設(shè)計(jì)、雕塑藝術(shù)、裝飾藝術(shù)、劇院空間設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育等，合格的畢業(yè)生可獲得藝術(shù)學(xué)士學(xué)位，持有該學(xué)位的人可以繼續(xù)攻讀相關(guān)領(lǐng)域的碩士學(xué)位；
研究生專業(yè)有劇院空間設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育、視覺(jué)藝術(shù)與新語(yǔ)言等。
為了參與國(guó)際交流與合作，該校加入了歐盟框架內(nèi)蘇格拉底-伊拉斯謨交換生計(jì)劃，與歐洲其他*的部分高校建立了友好密切的合作關(guān)系，互換師生、相互交流、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。
入學(xué)要求：必須在提交必要的申請(qǐng)文件以后，參加組織的入學(xué)考試，通過(guò)考試后再正式入學(xué)。
博洛尼亞美術(shù)
Accademia di Belle Arti di Bologna
創(chuàng)辦時(shí)間：1582年
地點(diǎn):博洛尼亞
學(xué)校簡(jiǎn)介：
博洛尼亞美術(shù)作為一所具有很高威望的重點(diǎn)*，匯聚了大批來(lái)自不同*的學(xué)生。
現(xiàn)有110位講師，從事26門科目的教學(xué)工作，并可為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)藝術(shù)的機(jī)會(huì)以及學(xué)習(xí)一些更高深的專業(yè)。
由和*藝術(shù)館共同管理的主要包括：
博物館，用于定期展出藝術(shù)方面和歷史方面的文獻(xiàn)；克萊門汀禮堂，為展覽繪畫作品的理想地方；教學(xué)樓，用于舉辦會(huì)議和講座；多媒體館和進(jìn)步人士大廳——一個(gè)非常大的展覽區(qū)，用于舉辦古代、現(xiàn)代和當(dāng)代藝術(shù)家的作品展覽。
與博洛尼亞的其它地方一樣，的目標(biāo)就是要重新喚起當(dāng)現(xiàn)代人的高度歷史意識(shí)和藝術(shù)意識(shí)，并以此去從事藝術(shù)工作；換句話說(shuō)，就是以開放的態(tài)度面對(duì)新的潮流；提供的不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是如何構(gòu)建和獲取知識(shí)的方法，和一個(gè)基于人類學(xué)傳統(tǒng)理念的不斷更新的模式。
米蘭布雷拉美術(shù)
Accademia di bellearti BRERADI MILANO
創(chuàng)辦時(shí)間：1899年
地點(diǎn):米蘭
學(xué)校簡(jiǎn)介：
米蘭美術(shù)位是一所歷史悠久的高等美術(shù)，為意大利視覺(jué)藝術(shù)的*學(xué)府。
開設(shè)了本科與研究生層次的專業(yè)與課程，幾個(gè)新專業(yè)的增加，使這些新制度趨于完善，除了保留原有的教育科目之外，還加入了新的技術(shù)語(yǔ)言，多媒體制作以及與之相對(duì)應(yīng)的技術(shù)，同時(shí)，對(duì)于藝術(shù)作品的保護(hù)，修復(fù)，時(shí)裝設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)和多媒體動(dòng)畫制作以及美術(shù)教育等專業(yè)也得到提升。
現(xiàn)有學(xué)生約3500人，其中外國(guó)留學(xué)生超過(guò)850人，其中一大部分是在本國(guó)本科畢業(yè)，在這個(gè)讀碩士。
入學(xué)要求：必須在提交必要的申請(qǐng)文件以后，參加組織的入學(xué)考試，通過(guò)考試后再正式入學(xué)。
都靈美術(shù)
Accademia di belle artiALBERTINA DI TORINO
創(chuàng)辦時(shí)間：1833年
地點(diǎn):都靈
學(xué)校簡(jiǎn)介：
都靈美術(shù)是一所存在將近兩個(gè)世紀(jì)之久的美術(shù)。開設(shè)了本科及研究生專業(yè)，例如繪畫、藝術(shù)新技術(shù)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、雕塑藝術(shù)、藝術(shù)教學(xué)、企業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)等。
順應(yīng)時(shí)代大潮，積極加入了歐盟框架內(nèi)的蘇格拉底-伊拉斯謨交換生計(jì)劃，與其他歐洲*的高校互換學(xué)生交流學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)國(guó)際化的現(xiàn)代人才。
迄今，已與該校簽訂雙邊交換生協(xié)議的外國(guó)高校包括奧地利林茨藝術(shù)與工業(yè)設(shè)計(jì)*、比利時(shí)布魯塞爾、比利時(shí)列日圣呂克高等藝術(shù)學(xué)校、芬蘭赫爾辛基美術(shù)、法國(guó)昂熱高等美術(shù)學(xué)校、法國(guó)里昂高等美術(shù)學(xué)校、德國(guó)哈勒-薩爾藝術(shù)設(shè)計(jì)、英國(guó)溫布爾登藝術(shù)、希臘雅典技術(shù)教育、立陶宛維爾紐斯美術(shù)等等。
羅馬美術(shù)
Accademia di Belle Arti di Firenze
創(chuàng)辦時(shí)間：16世紀(jì)
地點(diǎn):羅馬
學(xué)校簡(jiǎn)介：
羅馬美術(shù)座落在意大利首都羅馬，它的前身是始建于16世紀(jì)末的羅馬教皇藝術(shù)研究，那時(shí)它便已成為藝術(shù)家的聚集中心，并被命名為“圣盧卡藝術(shù)”。
隨后，羅馬美院將其對(duì)藝術(shù)的追求逐步轉(zhuǎn)化為廣泛的教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，并將教學(xué)研究作為文化的導(dǎo)向，用以發(fā)展相關(guān)的專業(yè)和工藝。
如今，羅馬美術(shù)主要致力于在視覺(jué)傳播和視覺(jué)藝術(shù)的領(lǐng)域中培養(yǎng)年輕的藝術(shù)家、藝術(shù)專家和文化經(jīng)營(yíng)者。對(duì)那些來(lái)自世界各地?zé)釔?ài)藝術(shù)的年輕人們，羅馬美術(shù)永遠(yuǎn)敞開著它的大門。
的教學(xué)方法是基于能把具像藝術(shù)與現(xiàn)代視覺(jué)藝術(shù)的技術(shù)和方法相互結(jié)合，教學(xué)的質(zhì)量及成果將充分體現(xiàn)在富有創(chuàng)造性的人才就業(yè)中。
在意大利讀高中
意大利高中階段教育（14-19歲） *三年學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須參加畢業(yè)考試?？荚嚪忠獯罄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)三門筆試，一門多*性的口試。考試合格者將獲得*畢業(yè)證書，并可升入高中。 意大利高中教育學(xué)制為3至5年，分為以下幾類：3年制和5年制職業(yè)高中、4年制和5年制藝術(shù)高中、5年制文理高中和技術(shù)高中。3年制職業(yè)高中畢業(yè)生直接進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，4年制和5年制高中畢業(yè)生經(jīng)過(guò)4至5年的學(xué)習(xí)并參加“*考試”，成績(jī)合格者可獲得高中畢業(yè)證書并可進(jìn)入*學(xué)習(xí)。 高中主要分為普通中學(xué)、技術(shù)中學(xué)和職業(yè)中學(xué)3類。最有聲譽(yù)的是普通中學(xué)（包括古典中學(xué)和實(shí)科中學(xué)），學(xué)制5年，以普通基礎(chǔ)教育為主，并以幫助畢業(yè)生進(jìn)入高等學(xué)校為己任。進(jìn)入普通中學(xué)者占全部升學(xué)的*畢業(yè)生的25％。技術(shù)中學(xué)學(xué)制也是5年，通常還作農(nóng)科、工科、商科等進(jìn)一步的劃分，層次和類型相當(dāng)于我國(guó)的中等?？茖W(xué)校，但其培養(yǎng)目標(biāo)是高技能等級(jí)的工人而非技術(shù)員。技術(shù)中學(xué)畢業(yè)生既可就業(yè)，也可經(jīng)考核進(jìn)人技術(shù)或*相應(yīng)系科。職業(yè)中學(xué)地位較低。國(guó)立職中學(xué)制5年，地方所屬職中大多也是5年，均以培養(yǎng)中級(jí)技工為主要任務(wù)。 意大利羅馬國(guó)際始建于1988年9月，主要針對(duì)2-18歲的孩子開展教學(xué)活動(dòng)。*部和高中部分別于2001年和2007年開設(shè)。意大利羅馬國(guó)際交通便利，毗鄰公園，校園內(nèi)部設(shè)施包括教室，運(yùn)動(dòng)設(shè)施，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)室，圖書館和電腦室等一應(yīng)俱全。 高中- 羅馬國(guó)際GCSE 課程(10–11年級(jí)) 普通中等教育證書（GCSE）主要針對(duì)在英國(guó)和等其它*學(xué)習(xí)的14-16歲學(xué)生，并為國(guó)際文憑課程項(xiàng)目做準(zhǔn)備。羅馬國(guó)際授權(quán)對(duì)高中前兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生教授GCSE 課程，在2009年夏季，*批參加GCSE課程的學(xué)生以超過(guò)平均考試分?jǐn)?shù)的好成績(jī)完成了學(xué)習(xí)，且許多學(xué)生達(dá)到了A級(jí)。每個(gè)*都會(huì)有GCSE資格考試（2年內(nèi)的平時(shí)作業(yè)情況也參與考核），在11年級(jí)期末舉行，由英國(guó)考試?yán)硎聲?huì)AQA審核。羅馬國(guó)際的學(xué)生平均可獲得11個(gè)GCSE證書，成績(jī)?cè)贏級(jí)到G級(jí)之間。除了GCSE課程，還有美術(shù)，體育等，表格中每周都有詳細(xì)安排。 高中- 羅馬國(guó)際國(guó)際文憑課程項(xiàng)目(12–13年級(jí)) 國(guó)際文憑*預(yù)科課程是經(jīng)國(guó)際認(rèn)證的有聲望的通往優(yōu)秀*的必經(jīng)之路。2009年6月，羅馬國(guó)際正式授權(quán)教授國(guó)際*預(yù)科文憑課程，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備后，于同年9月迎來(lái)*批該課程的學(xué)生，學(xué)生從6組課程中各選出一科參加。 意大利羅馬國(guó)際的IAL課程讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生的溝通技能，能夠在實(shí)際情況中準(zhǔn)確的表達(dá)自己。學(xué)生在羅馬國(guó)際的課堂上，學(xué)習(xí)意大利的文化，并體驗(yàn)同學(xué)間的國(guó)際文化。每學(xué)年末，都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)評(píng)估。如果符合標(biāo)準(zhǔn)，則可注冊(cè)參加外部考試：佩魯賈外國(guó)人*的GCSE或CELI。CELI考試根據(jù)歐洲共同語(yǔ)言參考架構(gòu)設(shè)置，該證書是意大利語(yǔ)作為外語(yǔ)全球公認(rèn)證書。 羅馬國(guó)際還開設(shè)了針對(duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)EAL，根據(jù)學(xué)生的需求，提供了一套靈活的服務(wù)。每周由經(jīng)驗(yàn)豐富的EAL老師在客場(chǎng)或EAL教室講授2-4節(jié)課，內(nèi)容包括拼寫，閱讀和角色扮演等。學(xué)期末將語(yǔ)言評(píng)估結(jié)果寫入EAL報(bào)告中。 為了促進(jìn)國(guó)際間的交流，解決國(guó)際學(xué)生經(jīng)濟(jì)不足的情況，羅馬國(guó)際開設(shè)了獎(jiǎng)學(xué)金制度。獎(jiǎng)學(xué)金共有4種，2種適用于*，2種適用于*和高中。隨著捐贈(zèng)和贊助的增加，更多的學(xué)生將有機(jī)會(huì)得到獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金額度可達(dá)到全數(shù)學(xué)費(fèi)。根據(jù)學(xué)費(fèi)的調(diào)整和學(xué)生的需求變化，未來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金額度可能還要進(jìn)一步調(diào)整。非意大利國(guó)籍的國(guó)際學(xué)生，家庭年收入在50,000 歐元以下者，可申請(qǐng)一個(gè)孩子的獎(jiǎng)學(xué)金。
