7月份課程 （教學(xué)重點(diǎn) 素描 ）
*、二周 素描幾何形體（根據(jù)學(xué)生具體情況安排 ）、素描靜物、臨摹、石膏像、素描基礎(chǔ)講座
第三、四周 素描石膏像、素描靜物 ( 注：每天十張速寫作業(yè) )
8月份課程安排 （教學(xué)重點(diǎn)色彩 ）
*、二周 色彩靜物、色彩基礎(chǔ)講座。
第三、四周 素描靜物、色彩靜物與風(fēng)景。( 注：每天十張速寫作業(yè) )
1、基礎(chǔ)課程 2、提高課程 3、應(yīng)試課程 4、實(shí)戰(zhàn)與考試
1、基礎(chǔ)課程（時(shí)間：7、8月份）
階段特點(diǎn)：這一階段是加強(qiáng)基礎(chǔ)的*時(shí)期，基礎(chǔ)相對(duì)好或相對(duì)差的學(xué)生都有必要加強(qiáng)基礎(chǔ)，這樣才能保證后面的幾個(gè)月走的更高、更遠(yuǎn)。
課程內(nèi)容包括：石膏像長(zhǎng)期作業(yè)，靜物長(zhǎng)期作業(yè)，大量速寫訓(xùn)練，臨摹訓(xùn)練及小色稿訓(xùn)練。
課程要求：解決繪畫及設(shè)計(jì)之前最基本的，但最易犯的錯(cuò)誤，包括對(duì)稱，透視、比例、動(dòng)態(tài)、光影及色調(diào)等。
注：具體教學(xué)安排根據(jù)學(xué)生情況分組訓(xùn)練。
無論是立志造型或設(shè)計(jì)方向?qū)W生都應(yīng)解決好最基本也是最重要的問題，切勿好高騖遠(yuǎn)！
2、提高課程（9、10月份）
階段特點(diǎn)：基礎(chǔ)的好壞決定了提高的高度。老師的傳授和引導(dǎo)在這一階段至關(guān)重要，所以考生經(jīng)常觀看老師示范是眼和手提高的關(guān)鍵，這樣學(xué)生這一階段非常受益，眼力提高飛快，但是真正手上功夫的提高，全靠自己的勤奮與積累！
課程內(nèi)容包括：靜物長(zhǎng)期作業(yè)、手與腳的練習(xí)、頭像、頭骨及面部肌肉講座與訓(xùn)練、石膏像繼續(xù)、各動(dòng)態(tài)速寫練習(xí)及分析、色彩靜物長(zhǎng)短期結(jié)合、半身像寫生集色彩頭像寫生、創(chuàng)作基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
課程要求：深入理解考試要應(yīng)對(duì)的各考核點(diǎn)，包括頭部結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確生動(dòng)、黑白灰對(duì)于畫面完整感的運(yùn)用、空間的虛實(shí)表現(xiàn)、空間的虛實(shí)表現(xiàn)、轉(zhuǎn)折的處理、質(zhì)感的深入、色彩中的冷暖、形色結(jié)合及色彩的完整。
注：學(xué)生在這一階段已經(jīng)有了初步的選擇造型或設(shè)計(jì)的方向，而后就要付出行動(dòng)，切勿眼高手低，用心勤奮才是真理！
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)主要考察考生對(duì)生活的敏感觀察能力在創(chuàng)作上，考生可以根據(jù)自己熟悉的生活進(jìn)行表現(xiàn)。能夠把發(fā)生在身邊的感受比較深的事情組合成為一個(gè)主題，和諧地、藝術(shù)地加以烘托。這除了要具備基本的造型結(jié)構(gòu)能力外，還應(yīng)具備創(chuàng)意構(gòu)思的能力。而設(shè)計(jì)在表現(xiàn)方法上更寬泛，可以用人、用物、用人與人、物與物、人與物等宣揚(yáng)主題。
3、應(yīng)試課程（11、12月份）
階段特點(diǎn)：隨著考試時(shí)間的臨近，學(xué)生開始有了緊迫的感覺，但經(jīng)過上一階段對(duì)素描和色彩的深入學(xué)習(xí)之后，往往會(huì)感覺要解決的問題沒完沒了，這一階段要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)問題的強(qiáng)化訓(xùn)練，注重效果，不要在細(xì)枝末節(jié)上較勁，浪費(fèi)了時(shí)間。
課程內(nèi)容：應(yīng)試石膏像，與靜物寫生及默寫、頭像應(yīng)試作業(yè)及默寫、色彩應(yīng)試作業(yè)及默寫、綜合能力訓(xùn)練、場(chǎng)景速寫、單人及雙人速寫、半身像集訓(xùn)及色彩頭像集訓(xùn)、命題創(chuàng)作及設(shè)計(jì)分類。
課程要求：較短時(shí)間內(nèi)（3-4小時(shí)）對(duì)所畫素描、色彩、考察要點(diǎn)有明顯到位的提煉、概括。畫面效果突出，一目了然。
注：在閱卷過程中，畫得扎實(shí)，效果突出的試卷當(dāng)然被考官選中的機(jī)會(huì)要多一些。報(bào)考造型類的同學(xué)這一階段的努力尤為關(guān)鍵，不焦不燥，再接再厲。幾項(xiàng)科目的準(zhǔn)備要齊頭并進(jìn)，切勿顧此失彼。
4、實(shí)戰(zhàn)與考試（1、2月）
階段特點(diǎn)：一年的付出就要在這一兩個(gè)月決定高下了，要想成功首先要做到不能慌亂，不能盲目，就是說考試要理性面對(duì)，有策略的應(yīng)對(duì)，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?
課程內(nèi)容：繼續(xù)完成應(yīng)試課程，同時(shí)舉辦各高校講座及應(yīng)試辦法講解，各高校老師點(diǎn)評(píng)“人文”學(xué)生模擬試卷，點(diǎn)撥注意事項(xiàng)，“人文”老師與學(xué)生及家長(zhǎng)共同制定報(bào)考學(xué)校等。
要求：“人文”本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度一切以學(xué)生升學(xué)為重，善始善終的做好學(xué)生沖刺，應(yīng)考的輔導(dǎo)與領(lǐng)考工作，給考生及家長(zhǎng)一個(gè)圓滿的交待。望同學(xué)們與各位老師緊密配合，祝愿“人文”學(xué)生可以考上自己理想的院校！
