語(yǔ)泉中*生優(yōu)教基地面向文一路,文二路,文三路,西湖景區(qū),北山,靈隱,西溪,翠苑,文新,古蕩,西湖周邊招生青少年新概念英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)員.熱線：；：：
（一）、課程簡(jiǎn)介
語(yǔ)泉教育編制的教材專(zhuān)門(mén)為8-14歲青少年以及英語(yǔ)初學(xué)者編寫(xiě)的。教材3個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別分A.B兩分冊(cè)，涉及2000個(gè)單詞和短語(yǔ)，有效補(bǔ)充現(xiàn)有教材不足，銜接了*至*的英語(yǔ)落差，是學(xué)生強(qiáng)化聽(tīng).說(shuō).讀.寫(xiě)英語(yǔ)全面能力的*教材，幫助青少年扎實(shí)掌握各項(xiàng)英語(yǔ)知識(shí)和能力，逐步能夠充滿自信地運(yùn)用英語(yǔ)交流，新概念英語(yǔ)側(cè)重分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，站在欣賞的角度來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)到句型的精煉、優(yōu)美、實(shí)用與可模仿性，從而將其有機(jī)地運(yùn)用于英語(yǔ)寫(xiě)作之中；老師將進(jìn)一步擴(kuò)充講解詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用水平可以達(dá)到*4級(jí)的水平。
（二）、特色優(yōu)勢(shì)
1. 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法大綱的漸進(jìn)性，不斷地循環(huán)復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)。
2. 教師多元化教學(xué)幫助學(xué)生能力螺旋式上升，幫助學(xué)生更好地了解世界文化，培養(yǎng)他們的跨文化交際意識(shí)。
3. 擁有精心設(shè)計(jì)的聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作練習(xí)，幫助青少年扎實(shí)地掌握各項(xiàng)英語(yǔ)知識(shí)和能力。滿足了我國(guó)學(xué)生升學(xué)考試的需要，兼顧了他們實(shí)際交際運(yùn)用的需要。
4. 教材針對(duì)青少年的身心特點(diǎn)，采用了和他們生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的語(yǔ)言材料。課文以一個(gè)英*庭以及他們的朋友的故事為主線，語(yǔ)言精練幽默。大量生動(dòng)、幽默的彩色插圖，時(shí)尚、清新的版式設(shè)計(jì)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)力，所有音像產(chǎn)品均由BBC專(zhuān)業(yè)人士錄音，發(fā)音地道純正，生動(dòng)傳情。
（三）、教學(xué)目標(biāo)
教師在秉承先進(jìn)教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法大綱的漸進(jìn)性，講授新的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)之前，都會(huì)不斷地循環(huán)復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)。熟練掌握地道規(guī)范句型。通過(guò)完美的故事情節(jié)，精煉幽默的語(yǔ)言，精心設(shè)置的聽(tīng)力.閱讀.和寫(xiě)作練習(xí)幫助青少年扎實(shí)掌握，并且語(yǔ)言更加規(guī)范化，能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的文章。可以達(dá)到擁有2000-6000單詞量。
