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4歲的女兒參加學(xué)校舉辦的繪畫比賽,回家后撅著嘴不高興地說:“我再也不要畫畫了”!我很納悶,孩子一向最喜歡畫畫的,就問孩子原因。孩子說“老師總是改我的畫”,“改的是什么?”“大象的鼻子,我畫的是直的,老師說大象的鼻子是彎的”,“你為什么畫直的大象鼻子呢?”“因為大象在摘蘋果時,蘋果太高了,大象夠不著,一使勁兒鼻子就伸直了。。?!? 修改的依據(jù)很簡單:“這與我們習(xí)以為常的象鼻子大相徑庭?!币虼?,如果這個小姑娘愿意遵從老師簡單的指導(dǎo)去改變,以一種“常規(guī)”的思維去畫出象鼻子,那一切就沒有問題了。 但是,她為什么不能按照自己的想象力去做呢? 不拘泥于固定、傳統(tǒng)的形式,大膽下筆創(chuàng)新,這才是我們想要的藝術(shù)。 畢加索曾說過:“我一生都在學(xué)習(xí)像孩子一樣畫畫!”。孩子們應(yīng)該在藝術(shù)的天地里表現(xiàn)得而且敢于抓住機會,這種勇敢是怦然而生的火花,是下筆生 花的果斷,而藝術(shù)課應(yīng)該是刺激并延續(xù)“火花”的殿堂,是*雅、最美麗的冒險之旅。 在[逸格美術(shù)],我們會潛移默化地讓孩子了解素描、明暗、透視法、陰影、模型制作等技巧。此外,顧名思義,“逸格”意為不拘常法,而這正是藝術(shù)、想象力、新思維和進步的交叉點,能讓孩子在“漫無章法”的創(chuàng)作中獲取欣喜,自由且充分地展現(xiàn)自己的“內(nèi)在天分”,并逐漸深諳這種“妙招”,這就是[逸格美術(shù)]所追求的“藝術(shù)”,也是孩子們源源不斷、用之不盡的“甜區(qū)”。
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