因為學(xué)員在學(xué)習(xí)過程是不斷的從：不懂 → 理解 → 運用 → 靈活運用，配合大量的項目習(xí)題設(shè)計及在實驗設(shè)備上操作完成，每天重復(fù)高強度的學(xué)習(xí)； 所以學(xué)完后，達到的效果： 對于多套復(fù)雜的綜合項目系統(tǒng)：學(xué)員能獨立設(shè)計電氣圖紙、完成PLC程序及觸摸屏程序的編寫及調(diào)試完成。 ◆授課方式 采取講師授課、案例解析、動手操練實踐、反復(fù)操作設(shè)備、現(xiàn)場設(shè)計演示及互動研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式。