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心教育是一家致力于家庭教育的專業(yè)化機(jī)構(gòu),秉承“用心溝通,快樂(lè)互動(dòng),相信每一個(gè)孩子都很*”的服務(wù)理念,我們堅(jiān)持以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為使命,以尊重學(xué)生個(gè)性為前提,以挖掘?qū)W生求知潛力為目標(biāo),以創(chuàng)新的A.E.S.教育模式為特文心教育色,以培養(yǎng)可持續(xù)學(xué)習(xí)能力和輕松應(yīng)試為落腳點(diǎn),通過(guò)個(gè)性化課輔,好家長(zhǎng)加油站,學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力特訓(xùn)營(yíng),學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)等多個(gè)項(xiàng)目的配合運(yùn)作服務(wù),打造家庭教育的現(xiàn)代化教育品牌。 1.非同一般的課外輔導(dǎo)。 針對(duì)有課外輔導(dǎo)要求的孩子,××教育成功運(yùn)用責(zé)任教育和賞識(shí)教育的*理念,打破了模式化套用輔導(dǎo)模板的傳統(tǒng)教學(xué)方式,為每個(gè)學(xué)生量身設(shè)計(jì)個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,通過(guò)改善學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),從而根本上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們一直堅(jiān)持“從意識(shí)上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)成功的渴望,從而激發(fā)其逆反心理中蘊(yùn)藏著巨大求知潛能”的理念,融合管理學(xué)、教育學(xué)、成功學(xué) “三位一體”的教育模式,致力于學(xué)生逆反心理的疏導(dǎo),個(gè)性化或者小組式趣味學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì),倡導(dǎo)高素質(zhì)輕松應(yīng)試,積極打造革命化的教育品牌。 2親子家園2+1。 在許多情況下,提高父母的教育素養(yǎng)和建立和諧的親子關(guān)系,比單方面教育孩子更重要!任何成功都不能彌補(bǔ)家庭教育的失敗。文心教育根據(jù)東西方家庭教育的差別,針對(duì)現(xiàn)階段*家庭教育特點(diǎn)及其不足,特別推出了親子互動(dòng)樂(lè)園,家庭教育咨詢顧問(wèn),家庭教育報(bào)告會(huì),好家長(zhǎng)加油站等多種服務(wù)項(xiàng)目,改善和促進(jìn)親子關(guān)系,著力打造科學(xué)化、現(xiàn)代化的家庭教育觀念,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。 3.觸動(dòng)孩子內(nèi)心的特訓(xùn)營(yíng)。 與以往一些建立在純娛樂(lè)、純訓(xùn)導(dǎo)和純體力的訓(xùn)練方式不同,××教育堅(jiān)持認(rèn)為蘊(yùn)藏在孩子內(nèi)心深處追求卓越的渴望還沒(méi)有被真正挖掘。我們根據(jù)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的特點(diǎn),利用系列短期封閉或半封閉式特訓(xùn),通過(guò)“生命重塑”、“天生贏家”、“潛能激發(fā)”等系列經(jīng)典活動(dòng),加強(qiáng)孩子的心智訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),從而為孩子以后適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活和充滿壓力的社會(huì)生活注入源動(dòng)力。 4.學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。 孩子的年齡特征決定了孩子還不具備自我管理和自我持續(xù)激勵(lì)的能力。為此,文心教育通過(guò)系統(tǒng)研究120多名*青少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和基礎(chǔ)水平,幫助渴望成功的孩子們規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案,并最終達(dá)到自我管理和自我持續(xù)激勵(lì)的理想學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)。
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