1、學(xué)費包含了教學(xué)、教材、輔導(dǎo)材料以及部分考試費用。學(xué)校將根據(jù)實際需求為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)教材和輔導(dǎo)材料，部分費用需學(xué)生自行承擔(dān)。具體費用根據(jù)所選科目和材料種類有所差異，般在人民幣500元至1,500元之間。
2、睢寧縣菁華高級中學(xué)（Suining Jinghua Senior High School）建立于2001年，占地135畝，建筑面積約7萬平米，設(shè)備設(shè)施先進，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)格獨特。
3、學(xué)校自建校以來，學(xué)校堅持學(xué)中有他、改中有我的課改理念，先后在學(xué)習(xí)杜郎口、洋思教改經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了適合本校的“明標自學(xué)，合作釋疑，點撥拓展，達標檢測”的“三學(xué)一教”課堂模式，應(yīng)用多年來，教學(xué)成績有了顯著提高。
4、我校是一所*藝術(shù)教育特色學(xué)校，因為藝術(shù)這里匯集了眾多優(yōu)秀的藝術(shù)教師，培養(yǎng)了大批的本科藝術(shù)考生。展演在熱烈的掌聲中落下帷幕，精彩的節(jié)目充分展現(xiàn)了菁華學(xué)校素質(zhì)教育的成果，同時展示了師生們積極向上的精神風(fēng)貌。
5、學(xué)校特色發(fā)展的方向不能憑空虛構(gòu)，更不能心血來潮，需要考慮各方面的因素，主要的因素包括學(xué)校的發(fā)展歷史與傳統(tǒng)、師資、辦學(xué)條件、環(huán)境等。我縣一些公辦學(xué)校由于縣財政加大了資金投入，辦學(xué)條件明顯改善，加之現(xiàn)行的招生政策是先滿足“四星級學(xué)校”再滿足“三星級學(xué)?！保?才能輪到我們招生。
6、我們只能招收“三流學(xué)生”，同時公辦學(xué)校收費又低，這就使民辦學(xué)校的生源發(fā)生問題，民辦學(xué)校要想在艱難的“夾縫”中生存、發(fā)展、壯大，必須尋求一條“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的特色教育之路。
1、菁華學(xué)校，是一所12年一貫制的現(xiàn)代化民辦學(xué)校，實行開放式教學(xué)，封閉式管理，寄宿與走讀相結(jié)合。
2、學(xué)校座落睢寧縣城西北部，東傍縣*、南向徐寧路，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地160畝，校舍建筑面積近32800平方米，擁有全縣一流的設(shè)施設(shè)備和一支高素質(zhì)的師資隊伍?，F(xiàn)有在校學(xué)生近4500人，教職員工300多人。
3、學(xué)校根據(jù)社會需求，著眼未來，面向現(xiàn)代化，追求個性化辦學(xué)風(fēng)格，以*的理念、超人的智慧、不懈的努力打造菁華教育教學(xué)品牌。
4、學(xué)校堅持“以人為本，以德治校”的教育思想，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育；以現(xiàn)代人的精神培養(yǎng)現(xiàn)代人，以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人。努力營造無人不學(xué)、無時不學(xué)、無處不學(xué)的良好環(huán)境，讓每個學(xué)生學(xué)會認知、學(xué)會做人、學(xué)會健體、學(xué)會做事、學(xué)會溝通、學(xué)會合作、學(xué)會生存。讓每個學(xué)生的個性特長得到充分發(fā)展，綜合素質(zhì)得到充分提高，形成健全的人格；讓每個學(xué)生在發(fā)展中不斷地自我完善。
5、學(xué)校以“身正、學(xué)高、敬業(yè)、創(chuàng)新”為標準，在省內(nèi)外廣招名師，實行專家治校、名師治教。以“品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展”為條件，廣泛招收從**到高中*的學(xué)生。
6、菁華人經(jīng)過三年的艱苦創(chuàng)業(yè)，取得了顯著的辦學(xué)成果。學(xué)校榮獲縣以上集體獎36項，師生參加省、市、縣各類比賽獲獎348人次，師生在縣以上媒體發(fā)表文章及文藝作品近350篇，《菁華校報》在校內(nèi)外頗有影響。學(xué)校的教育品質(zhì)不斷提升，在2003年民辦學(xué)校年檢中評為全縣*的優(yōu)秀學(xué)校，上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和學(xué)生家長一致給予好評。
我校是一所*藝術(shù)教育特色學(xué)校，因為藝術(shù)這里匯集了眾多優(yōu)秀的藝術(shù)教師，培養(yǎng)了大批的本科藝術(shù)考生。展演在熱烈的掌聲中落下帷幕，精彩的節(jié)目充分展現(xiàn)了菁華學(xué)校素質(zhì)教育的成果，同時展示了師生們積極向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)校特色建設(shè)是新形勢下全面貫徹教育方針、深入實施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革的一項重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提高學(xué)校品位的重要舉措。市場競爭向所有學(xué)校提出了挑戰(zhàn)，辦學(xué)競爭初露端倪。這種競爭勢不可擋，是挑戰(zhàn)也是機遇。如果我們不奮起改革，另辟蹊徑，辦出特色，將很難在今后的辦學(xué)競爭中立于不敗之地。那么學(xué)校辦學(xué)追求什么呢？“合格+特色”已成為許多學(xué)校實施素質(zhì)教育的切入口。這里的“合格”，就是要培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的基本素質(zhì)；“特色”就是在培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)展每一個學(xué)生的個性素質(zhì)特長。要培養(yǎng)“基本素質(zhì)加個性素質(zhì)”的學(xué)生，就必須創(chuàng)辦有特色的學(xué)校。為此，學(xué)校教育一方面要根據(jù)每個學(xué)生不同的興趣、愛好和特長，“無一例外”地對他們進行德、智、體、美、勞的教育；另一方面，在培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的過程中，也要“無一例外”地使他們每個人不同的興趣、愛好和特長都得到最充分的發(fā)展。我校在學(xué)校特色建設(shè)方面將圍繞“特色項目——學(xué)校特色——特色學(xué)?！钡乃悸穪戆l(fā)展，追求“學(xué)校有特色，教師有專長，學(xué)生有特長”的理想境界。為把學(xué)校特色建設(shè)落到實處，特制定發(fā)展規(guī)劃如下： 1、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》確定的基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標是：全面實施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、新課程背景下的普通高中培養(yǎng)目標是：“為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”，“為造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以萬計的專門人才和一大批拔劍創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)”，普通高中教育要培養(yǎng)個性豐富的、能夠創(chuàng)造幸福生活和享受幸福生活的完整的現(xiàn)代*人。
3、新課程改革在課程結(jié)構(gòu)上也有了新的突破，即“適應(yīng)社會需求的多樣化和學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)”，突出課程的選擇性、靈活性和多樣化，為滿足學(xué)生發(fā)展的多樣化需求，為學(xué)生發(fā)展個性、走向自立提供一個良好的平臺。學(xué)校為實現(xiàn)以上的培養(yǎng)目標，必須找到一個突破口，搭建一個平臺，只有這樣，才能實現(xiàn)新課程改革的目標。為此，我們認為，校本課程的研發(fā)是合理調(diào)整必修課和選修課、國有選修與校本選修之間比例關(guān)系，為學(xué)生提供多樣化的選修課程，為學(xué)生提供充分的選擇機會的突破口，發(fā)展藝術(shù)教育辦出學(xué)校特色也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的好平臺。 1．在充分開發(fā)和激活學(xué)生的潛能，使之成為具有較強的綜合能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，讓學(xué)生全面發(fā)展的同時，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣，發(fā)揮其個性專長，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，重視和加強學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強和完善藝術(shù)教育的培養(yǎng)措施，使廣*生學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會欣賞藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)。
2．讓廣大教師和學(xué)生真正確立“合格+特長”的評價方式，讓全體教師徹底改變教育教學(xué)觀念，做到不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的*標準。
3．讓廣*生喜愛藝術(shù)，自覺參加舞蹈、聲樂、美術(shù)等興趣小組活動，培養(yǎng)和提高廣*生藝術(shù)素質(zhì)。鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)藝術(shù)出類撥萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷發(fā)展，培養(yǎng)出我?！八囆g(shù)名士”，讓一大批畢業(yè)生通過上藝術(shù)高校，圓他們上*之夢。在特色建設(shè)中，我們將從學(xué)校的實際出發(fā)，因地制宜地采取扎扎實實的措施，力爭把學(xué)校的特色做優(yōu)、做強、做美。
1.加強學(xué)習(xí)，注重引領(lǐng)，提高認識，達成共識。
在特色建設(shè)的過程中，要組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論，特別是要加強新課程理論學(xué)習(xí)。明確學(xué)校特色建設(shè)的指導(dǎo)思想，全面貫徹*的教育方針，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，造就一代“有理想、有道德、有文化、有紀律”的各方面素質(zhì)和諧、全面發(fā)展的一代新人。要組織教師學(xué)習(xí)教育科研和信息化方面的有關(guān)理論，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，主動、積極的參與學(xué)校特色建設(shè)。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)，注重實效，科學(xué)部署，扎實推進。?
要圍繞學(xué)校特色建設(shè)的方向及目標，成立學(xué)校特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校特色建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校特色建設(shè)的規(guī)劃、統(tǒng)籌、目標的制訂，做好學(xué)校特色建設(shè)工作的考核、評估。同時，要成立有關(guān)的工作小組，具體實施特色建設(shè)工作。學(xué)校特色的建設(shè)不是一蹴而就的，需要一個漫長的階段，為此，我們要科學(xué)部署，分步推進，逐步深入。每年要分別制訂特色工作計劃，落實措施，進行階段性反思、小結(jié)，分析問題，尋找對策，使特色建設(shè)穩(wěn)步推進。
組長—顧開勝副組長—劉保（負責(zé)具體工作）
成員—教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各教研組長
3.整體著眼，注重整合，系統(tǒng)入手，分工明確。
學(xué)校特色建設(shè)是教育改革的一個整體系統(tǒng)，它是由系統(tǒng)內(nèi)部相互依存、相互影響、相互制約、相互作用的各要素組成的。創(chuàng)建特色學(xué)校必須著眼于教育整體改革的全局。因此，我們在創(chuàng)建特色學(xué)校的過程中，在總體思路的指導(dǎo)下，開展各項子系統(tǒng)或單項的改革，使各項改革組成有機的整體，以達到*整合和協(xié)調(diào)，從而形成辦學(xué)特色。學(xué)校將根據(jù)學(xué)校特色建設(shè)的總體目標系統(tǒng)規(guī)劃，分別制訂各*校本課程研發(fā)的規(guī)劃，突出重點，分步實施，全面推進；要把特色建設(shè)的重點放在教材開發(fā)、教師培訓(xùn)和活動開展。在管理上，則要以教育科研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代教育理論來指導(dǎo)學(xué)校特色建設(shè)，做到事事有人抓，項項有人管。
4.優(yōu)化師資，落實保障，強化管理，構(gòu)建機制。
教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本力量，具有良好政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，是全面育人、提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是創(chuàng)辦特色學(xué)校的力量源泉和重要保證。特色教育應(yīng)靠特色教師來實現(xiàn)。蔡元培先生說過：“有特色的教師是學(xué)校的寶貴財富?！币虼耍趧?chuàng)建學(xué)校特色中，我們要加強師資隊伍建設(shè)，要充分調(diào)動廣大教師的積極性，要發(fā)揮教育科研的作用，培養(yǎng)具有強烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感及先進的教育觀念和廣博的知識修養(yǎng)的特色教師。要根據(jù)學(xué)校特色建設(shè)的方向建立必要的考核、評估制度；建立激勵機制，建立特長教師、特長生的評估和獎勵制度，對在創(chuàng)特色中成績突出的骨干教師，給予名譽和物質(zhì)獎勵等，以激發(fā)教師、學(xué)生創(chuàng)特色的積極性和創(chuàng)造性；
5．完善設(shè)施，保障經(jīng)費，開展活動，提高質(zhì)量。
（1）建好美術(shù)、音樂專門教室、舞蹈房，完善好美術(shù)、音樂教學(xué)設(shè)施。除配齊基本設(shè)施外，還要逐步配齊投影儀、電腦、電視機、多媒體教學(xué)平臺等，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
（2）建立經(jīng)費保障制度。學(xué)校要在不同階段，根據(jù)學(xué)校特色建設(shè)需要適當(dāng)投入一定資金作為建設(shè)保障。
（3）在現(xiàn)有音樂、美術(shù)教學(xué)基礎(chǔ)上改進興趣小組教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，首先要了解學(xué)生的生理和心理，來組建他們的興趣小組。教師教學(xué)要有計劃、有針對性，要根據(jù)學(xué)生的特點，因材施教，通過師生互動、生生互動、點撥、才藝展演、跟我學(xué)、每日一練等形式，提高學(xué)生音樂、繪畫水平的提高。
（4）開展第二課堂活動。對各類興趣小組的第二課堂要經(jīng)常利用星期六、日、暑寒假進行，在音美教師的指導(dǎo)下，在班級骨干的帶領(lǐng)下，走出去、請進來。利用取之不竭的大自然藝術(shù)資源，對學(xué)生進行訓(xùn)練，提高學(xué)生的欣賞和創(chuàng)作水平。
