2、挨著學(xué)校的不太熱鬧的地方的門面房最少一間，樓上樓下*。（*在輔導(dǎo)學(xué)校的集中地）那樣互相影響好招生。
3、擁有教具，座椅，學(xué)生作品若干，越多越好，貼墻上，門邊。
如果是經(jīng)營性的畫室辦理需要的手續(xù)有：
1、到辦學(xué)所在地的教育局去索取并填寫申請表，（要提供開辦者的相關(guān)資質(zhì)，學(xué)歷學(xué)位證明等）經(jīng)過審核批準(zhǔn)，頒發(fā)許可證才能開辦。
2、向工商行政*申請營業(yè)執(zhí)照進(jìn)行法人登記（要提供驗資證明、經(jīng)營場所狀況等等）；
想要開設(shè)一個藝術(shù)培訓(xùn)班，投資者還需滿足一些條件才行。具體的條件如下：
1、投資者是*的合法公民，有教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗；
2、投資者在當(dāng)?shù)赜泄潭ǖ慕?jīng)營場所，店鋪面積至少要幾十平米，位置可選在小區(qū)、商業(yè)街等地方；
3、投資者具備一定的投資實力，啟動資金充足，有招聘員工、管理員工及店鋪等方面的能力。
百度百科-民辦非企業(yè)單位登記暫行辦法
2、挨著學(xué)校的不太熱鬧的地方的門面房最少一間，樓上樓下*。（*在輔導(dǎo)學(xué)校的集中地）那樣互相影響好招生。
4、學(xué)生作品若干，越多越好，貼墻上，門邊、
1、一般畫室不需要辦理手續(xù)的。除非用的是門市房，或者想把它辦成培訓(xùn)學(xué)校,需要辦理營業(yè)執(zhí)照。
2、這種美術(shù)班沒有幾個是有執(zhí)照的。但要與街道辦事處（居委會）的阿姨們說明以下，是什么性質(zhì)的培訓(xùn)班,要給居委會阿姨交些費用的。
3、其他：教師工資（可以雇些著名美院的學(xué)生，這樣工資便宜有可以吸引學(xué)生）宣傳人員靜物、襯布、藝術(shù)類書籍及幾何形體等畫畫能用到的畫板、畫架子
*畫室數(shù)千家，其中具有正規(guī)資質(zhì)的不超過300家，教學(xué)質(zhì)量良莠不齊。也由于一些畫室利益上的驅(qū)使，進(jìn)而在宣傳上誤導(dǎo)，導(dǎo)致一些地區(qū)的考生突擊學(xué)美術(shù)、美術(shù)類考生盲目地增多，繼而影響了生源的整體供需平衡。
1、是否有正規(guī)的培訓(xùn)資質(zhì)及相關(guān)手續(xù)。
培訓(xùn)資質(zhì)很重要，學(xué)生選擇畫室作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就和畫室存在合同關(guān)系，如畫室不具備合法的資質(zhì)，則學(xué)員的基本權(quán)利都得不到保障，當(dāng)產(chǎn)生糾紛時很難維權(quán)
2、地理位置、交通是否便利；硬件及后勤設(shè)施是否完備。學(xué)員可通過第三方平臺如各地工商登記網(wǎng)站等監(jiān)管機(jī)構(gòu)了解畫室的資質(zhì)備案情況。
1.考取師范類院校。師范類院校一般都設(shè)有藝術(shù)系，專門招生培養(yǎng)中*藝術(shù)老師，在校期間只要能正常畢業(yè)都可以直接取得教師資格證，從事藝術(shù)教學(xué)的崗位。如果是定向師范生還可以直接分配到教學(xué)崗位，直接從事老師的職業(yè)。
2.考取藝術(shù)教育系。各類藝術(shù)的教育系的性質(zhì)和師范類院校的性質(zhì)相同，在校期間正常畢業(yè)都可取得教師資格證，從事藝術(shù)教學(xué)崗位工作?？梢钥既〈?、中*校教師崗位從事藝術(shù)教學(xué)老師工作。
3.考取藝術(shù)其它專業(yè)。獲取該專業(yè)的文憑，*種途徑是繼續(xù)學(xué)徒讀研究生、博士生或出國留學(xué)等方式，在該專業(yè)上有一定的影響力，可以到*從事藝術(shù)類的教學(xué)，從助教開始，一直做到教授；第二種途徑是在上學(xué)期間或走出*后，考取教師資格證應(yīng)聘到教師崗位。
4.通過其它途徑獲取大?；虮究埔陨蠈W(xué)歷。通過自學(xué)考試、短期培訓(xùn)、電視*或函授等方式，獲得*承認(rèn)的同等學(xué)歷，參加*教師資格證的考試獲取教師資格證，應(yīng)聘到相應(yīng)的學(xué)校從事藝術(shù)崗位的教學(xué)，從事教學(xué)崗位當(dāng)老師。
（1）學(xué)校所在地申請。全日制普通高校、獨立以及高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生可向就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
（2）當(dāng)?shù)厣暾垺＞妥x于成人教育（自學(xué)考試、*、夜*、函授）、網(wǎng)絡(luò)教育的人員須畢業(yè)并取得國民教育系列學(xué)歷后申請認(rèn)定教師資格，在當(dāng)?shù)亟逃?申請。
（3）思想品德。由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定合格。
（4）學(xué)歷條件。申請教師資格證應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的學(xué)歷條件。
（5）教學(xué)能力。具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補修、測試和教育教學(xué)能力測評，成績合格。
（6）普通話水平。應(yīng)當(dāng)達(dá)到*語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級證書》。
（7）綜合素質(zhì)。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格。
（8）學(xué)校發(fā)放。師范類院?；?教育系，由所在*直接考取發(fā)放教師資格證。
1.地位重要。教育改革對藝術(shù)教育越來越重視，藝術(shù)教育的地位和作用越來越明顯。
2.普及率高。人們對藝術(shù)教育的認(rèn)識越來越高，藝術(shù)教育的普及率越來越。
3.喜愛增加。藝術(shù)考試的熱度不斷攀升，藝術(shù)市場的份額越來越大，學(xué)生的喜愛度不斷增強(qiáng)。
4.陶冶情操。藝術(shù)教育可以提升陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。
5.審美觀念。藝術(shù)教育可以提升審美觀念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的作用。
6.啟迪智慧。藝術(shù)教育具有啟迪智慧，激發(fā)思維創(chuàng)新的作用。
7.合作意識。藝術(shù)教育具有發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生合作意識的作用。
8.提升素養(yǎng)。藝術(shù)教育可以提高藝術(shù)鑒賞能力和水平，提升藝術(shù)素養(yǎng)的作用。
藝術(shù)生只要有夢想，通過自己的努力，取得相應(yīng)的文憑，懷著一顆愛心完全勝任教師的崗位，將來一定是一名出色的教師。
學(xué)歷達(dá)標(biāo)，專業(yè)對口，學(xué)習(xí)考試取得教師資格證，參與招教考試被通過錄取，就可以上崗了。
如果藝術(shù)生在某一項很有專攻，不但能當(dāng)老師，而且會更優(yōu)秀！
老師選聘大部分是各種證件，其實能力與專項才是讓孩子真正受益之處！
比如一個語文老師，縱使拿著高學(xué)歷，但連語感都沒有，孩子聽著聽著就乏味了，課堂就會犯困，而語感語音美，讓孩子有畫面融入，在加上知識面的擴(kuò)寬，孩子不上成績都不可能！
而藝術(shù)生也要擇優(yōu)，真正有技術(shù)專長的才能委以重任，不是短期幾個月就可以培訓(xùn)出來的，藝術(shù)也一定是從小喜歡加以不斷學(xué)
習(xí)努力*成才的，這樣的孩子才能成為一名優(yōu)秀教師！
當(dāng)然可以當(dāng)老師了。在公立學(xué)校，藝術(shù)老師需要的數(shù)量少，且要經(jīng)過統(tǒng)一考試專項考試，考中的才可以到公立學(xué)校當(dāng)老師。
而如果是當(dāng)培訓(xùn)學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)的藝術(shù)老師，應(yīng)該更簡單一點?，F(xiàn)在的家長都希望孩子能有點藝術(shù)才能，送去學(xué)藝術(shù)的還是很多的。
藝術(shù)生不僅可以當(dāng)老師，甚至能做一個熱情而又滿眼都是星星，還能總是看到學(xué)生閃光點的好老師。
我侄女，高中藝體美術(shù)，*是四川一所211學(xué)校的視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)，因為考研失敗，沒有二戰(zhàn)，在*提前備考了教師資格證，畢業(yè)季正好遇上本地城市應(yīng)屆畢業(yè)生招聘*老師機(jī)會，便報名，經(jīng)歷筆試面試，就機(jī)遇巧合幸運地成為了一名*美術(shù)老師（沒有編制的聘用制老師）。
侄女是個很有耐性的姑娘，對*低段的孩子特別包容，親切，她本人又喜歡與可愛的萌萌噠的小朋友打交道，所以，盡管不是師范專業(yè)，但她具備了一名老師的基本品格素養(yǎng)。
在教學(xué)上，作為新手，她滿懷熱情，為了備好課，激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘?qū)ι钪忻篮檬挛锏陌l(fā)現(xiàn)和欣賞，買了大量的美術(shù)教師的書籍，經(jīng)常熬夜備課，自己提前準(zhǔn)備手工材料，做好課堂所需的示范手工制作素材，在美術(shù)組內(nèi)，虛心請教，主動承擔(dān)校內(nèi)和組內(nèi)的教學(xué)之外的工作，課堂深受小孩子們喜歡，同事中口碑很好。
教師，只要你擁有教育情懷，對職業(yè)有熱愛敬畏之心，藝術(shù)生一樣可以把教育經(jīng)營成美麗的藝術(shù)人生。
藝術(shù)生畢業(yè)可以當(dāng)老師，但能當(dāng)老師的比例很小。因為中*除了有少數(shù)幾個音樂、圖畫（美術(shù)）老師，別的專業(yè)藝術(shù)生基本上不要。
理論上來講，任何一個符合條件的人都可以當(dāng)老師，藝術(shù)生當(dāng)然也可以當(dāng)老師。當(dāng)老師的基本條件是：身體健康、有教師資格證、通過教師聘用的測試。
具體到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校、民辦學(xué)校、公立學(xué)校，不同的用人單位對教師的要求條件是不一樣的：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之類的學(xué)校有教師資格證更好，很多時候沒有教師資格證，只要你足夠優(yōu)秀，也一樣可以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師的，這一點在那些不是太有名或不太正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更明顯。
民辦學(xué)校，特別是那些比較有名氣的民辦學(xué)校是要求必須有教師資格證的，在此基礎(chǔ)上，你只需通過學(xué)校的嚴(yán)格面試和試講，其它的條件倒不是太苛刻。
最嚴(yán)格的是公立學(xué)校，即使你有教師資格證，即使你的學(xué)歷也達(dá)到了學(xué)校的*要求，也未必能進(jìn)入。正式的公立學(xué)校老師，一般都有事業(yè)編制，遵循“逢進(jìn)必考”的錄用原則，報名條件中，有教師資格證是最基本的一條，除此之外，還需要你所學(xué)的專業(yè)和你報的*崗位對口一致，就算是藝術(shù)專業(yè)，很多地方要求必須是師范專業(yè)的才行。也就是說，有教師資格證，并不一定就能去公辦學(xué)校當(dāng)老師，這在大城市可能更明顯。
即使你達(dá)到了公辦學(xué)校的報名條件，還要通過競爭激烈的招聘測試（招教考試）才行。
如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生，你還會有一次珍貴的校園招聘考試機(jī)會，一般只要通過當(dāng)?shù)亟逃?或?qū)W校的基本測試，就可以帶著編制直接上崗?？雌饋硇@招聘競爭沒有社會招聘教師激烈，但一加上苛刻的報名條件，估計很多人會望洋興嘆，比如，在一些大城市，校園招聘有編制教師的報名的條件，起點就是碩士研究生，或者是師范專業(yè)畢業(yè)的本科生。就算是師范院校畢業(yè)的學(xué)生，如果沒有*6所重點師范*（北京師范*、華東師范*，、華中師范*、東北師范*、西南*、陜西師范*）的牌子，恐怕用人單位連眼皮都不會抬一下。
還有一種，就是社會招聘教師，一般是針對全社會的教師編制考試，因為報名的條件相對寬松，各個地區(qū)會有一定的差異，但基本上有*本科以上的學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)對口，擁有相應(yīng)的教師資格證就可以報名。教師考試的流程大致是這樣的：
首先，你要通過網(wǎng)上或現(xiàn)場報名，審核材料。
其次，參加統(tǒng)一的筆試，筆試成績從高到低，按照擬錄用人數(shù)的3倍或4倍晉級面試，如果報考人數(shù)低于擬錄用人數(shù)的3倍或4倍，一般也會相應(yīng)減少錄用的實際人數(shù)直至取消。
第三、筆試晉級后參加面試，考生隨機(jī)抽取題目，根據(jù)成績高低確定擬錄用教師。
第四，到學(xué)校試講，試講都是到擬分配的學(xué)校，只要試講的時候不出意外，到了這一步，基本上一只腳就已經(jīng)邁進(jìn)教師編制的門檻。
*，還要參加體檢（也有體檢放在試講之前的），若身體各種檢測均合格，那么就算正式通過教師編制考試，下面要辦的就是入編的人事手續(xù)了。
所以當(dāng)一名教師是很不容易的一件事，絕非有些人說的只有上學(xué)學(xué)習(xí)不好的人才去當(dāng)老師，如果能夠順利入職，一定要珍惜這來之不易的工作機(jī)會，認(rèn)真教書育人，對得起自己的良心，不負(fù)當(dāng)初的艱辛和汗水。
過去5000年來的農(nóng)耕生活，老百姓一年四季36o天全程零距離跟大自然肢體氣動勞動！產(chǎn)生了無比豐富的，聲音，節(jié)奏，高低萬變的萬物聲音，色彩斑斕的景色變化，幾千年來留下的民間諺語，詩詞歌賦，萬總，地區(qū)色彩的方言俏皮話，明天的花雕圖騰彩繪，藝術(shù)的動植物圖像的呈現(xiàn)，減脂皮衣，浪漫夸張，粗獷野蠻的船夫號子，精巧絕倫的山歌，花兒等等，一句話，農(nóng)耕老百姓都是高名的全能藝術(shù)家！此時此地的特色地域的獨特藝術(shù)，創(chuàng)造者！他們本身就是地道的藝術(shù)通才！所謂藝術(shù)的老師，就是他們的祖宗，或者他們是他們的子孫的老師！所謂藝術(shù)的老師，是我們，自作聰明的機(jī)械“發(fā)明”罷了！
藝術(shù)生可以當(dāng)老師，而且還會越來越吃香！
隨著*和高考的改革，藝術(shù)作為*和高考的必考科目，為藝術(shù)生當(dāng)老師提供了契機(jī)。
當(dāng)然藝術(shù)生當(dāng)教師還是需要過幾關(guān)的。
一是要先取得教師資格證。藝術(shù)生就讀的是非師范院校的，應(yīng)該先考取教師資格證。包括普通話和計算機(jī)的相應(yīng)的等級證書。
二是考取教師編制。公辦學(xué)校教師是逢進(jìn)必考。所以要關(guān)注你想考取當(dāng)?shù)厝耸戮趾徒逃职l(fā)布的招聘信息，及時上交相關(guān)資料，填寫好錄考申報表?？荚囈话惴謺婵荚嚭兔嬖?，二者合并為總分錄取。
三是入圍后參加體檢。體檢合格錄取后，簽訂合同，成為編制教師。
大致流程就是這樣的。祝你如愿，圓一個教師夢！
美術(shù)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好的有水木源畫室、老鷹畫室、白塔嶺、艾藝荷馬等。
水木源畫室是一家專注于美術(shù)藝考培訓(xùn)的品牌，隸屬于北京水木京華教育科技有限公司。該機(jī)構(gòu)以學(xué)生為本，以育人為綱，孜孜不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，引進(jìn)行業(yè)人才，打造行業(yè)具實力教學(xué)和管理團(tuán)隊。
水木源畫室在*多個城市開設(shè)校區(qū)和教學(xué)研發(fā)中心，為更多的學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和服務(wù)。其成熟的運營管理體系，為更多的學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)。水木源畫室被業(yè)界稱為“清美培訓(xùn)品牌”等，是美術(shù)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的佼佼者。
老鷹畫室是一家成立于2001年的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總部位于杭州，現(xiàn)有七個校區(qū)，每年招生范圍遍布*多個城市。該機(jī)構(gòu)擁有專業(yè)教師和多名來自各大美術(shù)專業(yè)高校的老師，師資力量雄厚。
老鷹畫室生源遍布*34省、市、自治區(qū)、直轄市，甚至每年都有港澳臺籍、華僑學(xué)生慕名而來。無論是辦學(xué)規(guī)模還是教學(xué)成就，老鷹畫室在*美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)均屬名列前茅。
白塔嶺是一家專注于美術(shù)類教育培訓(xùn)的連鎖繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立于2002年，總部位于杭州。該公司堅持傳揚素善、行、匠心、毒獻(xiàn)的價值觀，致力于培養(yǎng)藝術(shù)情懷、讓越來越多的孩子得到良好的藝術(shù)教育。
除了針對考生的考前培訓(xùn)、線上教育和基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外，還有單獨出版書籍，還可對藝術(shù)類學(xué)生進(jìn)行教師培訓(xùn)。截至2017年9月1日，白塔嶺已完成近億元B輪融資，公司向資本市場邁出重要一步。在美術(shù)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，白塔嶺是一家值得信賴的機(jī)構(gòu)。
艾藝荷馬是一家專注于美育智慧教育的科技集團(tuán)，以素質(zhì)教育、高考培訓(xùn)、學(xué)歷教育、職業(yè)教育為主營業(yè)務(wù)，開設(shè)有針對中*的興趣班。該公司以科技研發(fā)、教學(xué)設(shè)施研發(fā)等相關(guān)項目為主，致力于打造覆蓋全齡段的素質(zhì)教育平臺，提升孩子的美術(shù)素養(yǎng)。
艾藝荷馬以十七年的美術(shù)教育經(jīng)驗、優(yōu)秀的教學(xué)成果和雄厚的美術(shù)課程教研能力為基礎(chǔ)，進(jìn)行美術(shù)教育課程與互聯(lián)網(wǎng)互動教學(xué)的研發(fā)，教研內(nèi)容包括中*藝術(shù)興趣課程、高中美術(shù)基礎(chǔ)課程、美術(shù)高考，打造覆蓋全齡段的素質(zhì)教育平臺。
