藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行業(yè)背景 藝考證件照背景

一、傳媒藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行

傳媒藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行：中廣傳媒藝考培訓(xùn)、美育大芬藝考培訓(xùn)基地、深圳市藝平方藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、深廣分視傳媒藝考培訓(xùn)中心、陜西六藝傳媒教育中心、新航線傳媒教育、創(chuàng)尚藝術(shù)、橙子藝考。

1、中廣傳媒藝考培訓(xùn)：中廣傳媒藝考培訓(xùn)是指由中廣傳媒（*廣播影視藝術(shù)集團(tuán)）開設(shè)的藝術(shù)類考試備考培訓(xùn)課程。中廣傳媒是*具有優(yōu)秀藝術(shù)教育資源和經(jīng)驗的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一。他們的培訓(xùn)項目可能涵蓋音樂、舞蹈、表演、戲劇、美術(shù)等各種藝術(shù)類別。

2、美育大芬藝考培訓(xùn)基地：美育大芬藝考培訓(xùn)基地可能提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括專業(yè)的教室、練習(xí)場地、音樂設(shè)備、美術(shù)工作室等，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作條件。擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)素質(zhì)高的師資團(tuán)隊。這些老師可能具備豐富的藝術(shù)教育背景和教學(xué)經(jīng)驗，能夠提供專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

3、深圳市藝平方藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：藝平方可能擁有經(jīng)驗豐富的藝術(shù)教師和專業(yè)的培訓(xùn)團(tuán)隊。這些老師可能具備良好的專業(yè)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠提供針對性的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

4、深廣分視傳媒藝考培訓(xùn)中心：具有豐富的傳媒領(lǐng)域從業(yè)經(jīng)驗的老師將能夠提供專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。他們可能了解當(dāng)前行業(yè)的趨勢和要求，并能夠傳授相關(guān)知識和技能。一流的培訓(xùn)中心可能配備了先進(jìn)的設(shè)備和工作室，以幫助學(xué)生在真實的環(huán)境中進(jìn)行實踐和創(chuàng)作。這樣有助于學(xué)生更好地了解行業(yè)的操作和流程。

1、機(jī)構(gòu)聲譽(yù)和口碑：了解該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和口碑。您可以通過互聯(lián)網(wǎng)搜索、朋友或?qū)W長學(xué)姐的推薦等方式獲取相關(guān)信息。

2、師資力量：了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量，包括教師的教育背景、從業(yè)經(jīng)驗、教學(xué)方法等。優(yōu)秀的師資團(tuán)隊對于學(xué)生的成長發(fā)展非常重要。

3、課程設(shè)置：了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置，確保其能夠涵蓋傳媒藝考所需的相關(guān)知識和技能。查看課程大綱、教材等信息，以便了解學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。

4、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施：考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施，包括教室設(shè)備、工作室、演播室等。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施有助于提供更好的學(xué)習(xí)體驗。

5、個性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)：了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。每個學(xué)生的實際情況和需求可能不同，個性化的指導(dǎo)可以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

二、學(xué)藝術(shù)的孩子畢業(yè)后前途在哪里

我認(rèn)為，小孩學(xué)藝術(shù)的好處很多。*都在提昌藝術(shù)，藝術(shù)和生活是分不開的，這就說明一個問題，藝術(shù)的重要性，不管在那方面的藝術(shù)，都不會被淘汰的，比如，演戲，音樂，跳舞，畫畫，從古至今都是生存的*選擇。人們的生活壓力大了，就離不開用藝術(shù)來解壓。首先，不管選擇那方面的藝術(shù)，都要選自己喜歡的專業(yè)，否則半途而費就不好。要學(xué)就要學(xué)精，要有資格證書，做不到專家級別，做個老師也很不錯，或許開個培訓(xùn)班也更好。

學(xué)藝術(shù)的孩子畢業(yè)后，一般都是去做老師，或者去廣告?zhèn)髅焦咀鲈O(shè)計編導(dǎo)等工作。當(dāng)然，也可出國留學(xué)深造。

當(dāng)然，現(xiàn)在還有另一條別的路，就是考軍隊文職。

*人民解放軍文職人員是指在軍民通用、非直接參與作戰(zhàn)，且社會化保障不宜承擔(dān)的軍隊編制崗位，從事管理工作和專業(yè)技術(shù)工作的非現(xiàn)役人員，是軍隊人員的組成部分。

也就是說，文職人員是服務(wù)于*，服務(wù)于軍隊的*工作人員，工作內(nèi)容主要是管理工作和專業(yè)技術(shù)工作。

在工資方面，軍隊文職的工資是*統(tǒng)一價，以本科生舉例，定級十三級的應(yīng)屆畢業(yè)生試用期工資有7500，轉(zhuǎn)正9000。即使在小縣城，文職人員的工資也是這個標(biāo)準(zhǔn)，不會降低。在北上廣的文職人員，他們的工資不變，房補(bǔ)會比其他省份的文職人員要高一些。

文職人員晉升崗位等級，在現(xiàn)等級崗位任職的*年限：

管理崗位局級正職、局級副職分別為5年，處級正職至科級正職分別為4年，科級副職以下分別為3年；

專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位，分別為4年、4年、3年。

文職人員的崗位等級，一般應(yīng)當(dāng)逐級晉升。表現(xiàn)特別優(yōu)秀的可以提前晉升，表現(xiàn)特別優(yōu)秀、工作特別需要的可以越級晉升。

（1）部級副職崗位，專業(yè)技術(shù)一級至專業(yè)技術(shù)三級崗位，由中央軍事委員會審批；

（2）局級正職至處級正職崗位，專業(yè)技術(shù)四級至專業(yè)技術(shù)七級崗位，由戰(zhàn)區(qū)級單位審批；

（3）處級副職和科級正職崗位，專業(yè)技術(shù)八級至專業(yè)技術(shù)十級崗位（中級技術(shù)崗位），由軍級單位審批；

（4）科級副職以下和專業(yè)技術(shù)十一級以下崗位（初級崗位），由師、旅級單位審批。

所以來說，還是挺多藝術(shù)類的專業(yè)都可以報考的。

學(xué)藝術(shù)的孩子畢業(yè)后前途在哪里？藝考是很多文化成績不太好的學(xué)生選擇的道路，我因為工作的關(guān)系，認(rèn)識不少曾經(jīng)選擇藝考的學(xué)生，有些人發(fā)展不錯，有些人發(fā)展一般，不確定性比較大！

如果你的小孩子學(xué)習(xí)成績不錯，我建議還是選擇文化考試更好一些，因為這條道路比較明確，小孩對藝術(shù)有興趣，可以利用課余時間學(xué)習(xí)就好！

首先給大家介紹*類選擇藝考的學(xué)生，那就是舞蹈類的學(xué)生，像這類學(xué)生畢業(yè)以后，大部分人過得都非常不錯，因為舞蹈類的學(xué)生選擇就業(yè)的時候，就業(yè)面更廣一些，舞蹈系的學(xué)生畢業(yè)以后，找到的工作待遇都不差。

如果你是一名舞蹈系的學(xué)生，在畢業(yè)以后可以選擇去做一些興趣培訓(xùn)班，這些行業(yè)發(fā)展非常不錯，因為現(xiàn)在很多家庭都比較富裕，都愿意送小孩去學(xué)一些這方面的興趣愛好。

我認(rèn)識的幾個在舞蹈興趣培訓(xùn)班上班的朋友，他們每個月的月薪都可以達(dá)到1萬多接近2萬塊錢，這還是在一個非常落后的地級市里面的發(fā)展成果，如果是在大城市里面發(fā)展，這個工資待遇還要更高一些。

舞蹈系的學(xué)生，除了去參加興趣培訓(xùn)班，還可以去各種舞蹈團(tuán)或者是音樂團(tuán)里面成為一名舞蹈演員，如果能夠去到比較大的表演團(tuán)，工資待遇也非常不錯，未來有比較好的發(fā)展空間。

當(dāng)然學(xué)舞蹈的藝術(shù)生，一般情況前期需要比較大的投資，如果你的家庭境遇不是特別好，我建議你的小孩不要選擇舞蹈系，因為這條道路真的需要很大的投入。

接下來給大家介紹第二種藝術(shù)系的學(xué)生畢業(yè)以后的去向，那就是學(xué)音樂和美術(shù)的學(xué)生，學(xué)這兩個專業(yè)的學(xué)生，很多人畢業(yè)以后，都選擇去當(dāng)一名老師。

現(xiàn)在各地的學(xué)校對于藝術(shù)系的學(xué)生，也比較缺乏，尤其是現(xiàn)在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的*，*都要求要開設(shè)相應(yīng)的課程，音樂系和美術(shù)系的學(xué)生，他們畢業(yè)以后，基本上不愁找工作，但是如果他們進(jìn)入老師的行業(yè)工作，尤其是在小地方的老師，可能工資待遇并不會很高。

如果你的小孩選擇了美術(shù)和音樂系，大部分人都不可能成為一名真正的音樂家或者美術(shù)家，因為在這兩個行業(yè)上面需要很強(qiáng)的天賦，也需要很高的靈感，才能夠真正成為一名藝術(shù)家。

當(dāng)然學(xué)音樂和美術(shù)的很多學(xué)生，畢業(yè)以后也有可能從事興趣培訓(xùn)班這樣的行業(yè)，但是在這個行業(yè)里面，想要賺到非常多的錢不太可能。

接下來給大家介紹第三種選擇藝考學(xué)生的去向，那就是選擇學(xué)書法和畫畫的學(xué)生，這兩個專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)以后就業(yè)面就比較狹窄，大部分人只能夠選擇去當(dāng)一名培訓(xùn)班的老師。

因為現(xiàn)在學(xué)校里面并沒有專門的書法課和畫畫課，很多學(xué)校都是有老師兼職，不太可能專門去聘幾個老師來教這個兩個專業(yè)。

我認(rèn)識有幾個學(xué)書法和畫畫的學(xué)生，他們*畢業(yè)以后，大多數(shù)都沒有選擇從事自己本專業(yè)的工作，而是選擇進(jìn)入體制內(nèi)工作。

我認(rèn)識的一些就兩個專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，他們?nèi)绻ヅd趣培訓(xùn)班，有的人混的還可以，有的人可能工資并沒有大家想象中那么高。

在我認(rèn)識的朋友里面，能夠成為書法家或者是畫家的人真的不多，在我的印象當(dāng)中，能夠成為這兩種藝術(shù)家的人，年紀(jì)都已經(jīng)到了五六十歲，都是很早以前就已經(jīng)從事這個行業(yè)。

從我個人的角度來看，如果你的小孩想要在藝術(shù)的道路上面有所發(fā)展，想要成為一名藝術(shù)家，我建議要慎重考慮，要綜合考慮你小孩的天賦怎么樣，他的興趣愛好怎么樣，絕大多數(shù)人在這條道路上面都是失敗者。

小孩的人生只有一次，作為父母很多時候都希望小孩選擇一條更確定性的道路，這也就是為什么很多家長，都希望自己的小孩去穩(wěn)定工作崗位的原因，比如說公務(wù)員，事業(yè)編或者是國企的單位。

如果你的小孩在藝術(shù)這條道路上面非常有天賦，他本人也很愿意走這樣的道路，能夠為小孩的未來發(fā)展投入不少資金，你可以讓你的小孩選擇藝考這條道路。

*分享一個我自己的觀點，那就是對于大部分的普通人家的孩子來說，我建議能夠選擇文化考試，還是選擇文化考試的道路，因為藝考的道路真的不適合一般的普通人。

可能有些家長覺得藝考的道路，好像能夠更容易考上*，我實話告訴你真的不是這樣，*真正有名的藝校就那么幾所，你的小孩在同齡人當(dāng)中，真的有那么強(qiáng)的競爭力嗎？

參加普通高考是一條被證明的非常順利的道路，你的小孩能夠在高考當(dāng)*出一個好的成績，就能夠到好的*讀書，*畢業(yè)以后能夠選擇的面就非常廣。

最起碼我認(rèn)識的普通人家的孩子，絕大多數(shù)人都不會選擇藝考這條道路，因為這條道路，想要改變?nèi)松\真的太難了。

我侄女，*時彈古箏就已經(jīng)到了演奏級別，后繼續(xù)學(xué)鋼琴。經(jīng)常被邀請在廣州星海音樂廳演奏，在校期間更是各種晚會表演骨干。

畢業(yè)后，她在廣州租了一間房子，專門教孩子彈古箏，她性格溫和，有耐心，加上級別又高，水平精湛，學(xué)報名的孩子蜂擁而至。

但是她只收了十個學(xué)生，學(xué)費500元一個小時，不討價還價。每個孩子安排在不同的時間練習(xí)。

口碑特別好，對每個孩子她都很有耐心去教。一技在手，已經(jīng)根本不需要發(fā)愁以后的生活了！

所以不要覺得讀藝術(shù)沒用，重要的是你的專業(yè)水平！

哪個專業(yè)都有前途，只是看你愿不愿意去干了。很多工作都不要求專業(yè)，只要有能力，有文憑就可以了。像我們看到的很多藝術(shù)工作者可能開始都不是學(xué)藝術(shù)的，*走上了藝術(shù)工作的道路。

您好，學(xué)藝術(shù)分很多*，我舉一個我親身經(jīng)歷。我是學(xué)習(xí)的美術(shù)，七歲開始學(xué)習(xí)畫畫，后來文化課也不太好，靠文化課考不上好*[捂臉][捂臉]所以我就考藝術(shù)類的*，因為畫畫很不錯，就考上了北京服裝，學(xué)習(xí)了四年本科藝術(shù)設(shè)計。我畢業(yè)后直接去了服裝公司做設(shè)計，合同到期后，又自己創(chuàng)業(yè)做了一家美術(shù)機(jī)構(gòu)，主要引導(dǎo)孩子畫繪本。所以我現(xiàn)在的職業(yè)是一名美術(shù)老師。所以學(xué)藝術(shù)還是可以的，學(xué)藝術(shù)的孩子畢業(yè)后，找工作當(dāng)設(shè)計師或自己創(chuàng)業(yè)辦畫班，都可以過的還不錯[可愛][可愛][可愛]

我是六零后美院油畫專業(yè)畢業(yè)，當(dāng)時的社會環(huán)境沒有太多的就業(yè)選擇畢業(yè)后大都成為體制內(nèi)的教師。從教七年后辭職自主擇業(yè)，從事美術(shù)高考培訓(xùn)至今。從事美術(shù)高考培訓(xùn)幾十年，親身見證了“美術(shù)生”的就業(yè)的多樣性。從單一的各類教師到各類設(shè)計師。從比較理想的就業(yè)趨勢來說還是非互聯(lián)網(wǎng)公司和科技公司莫屬。目前我培訓(xùn)過的很多學(xué)生，*畢業(yè)后大都活躍在一二線城市的這類公司從事IT工作，其中也包括我自己的孩子，年薪大都幾十萬。當(dāng)然也有一部分人依然堅持所謂的“畫家夢”，這個就是仁者見仁智者見智的事了。

無論學(xué)什么專業(yè)都會面臨這樣一個問題？你即便不是學(xué)藝術(shù)的孩子也不一定有所謂的鐵飯碗，所以說無論是誰，前途都掌握在自己手里，事在人為。

我是一名藝術(shù)生，當(dāng)時大家都不看好我的專業(yè)，*，花錢，第二，總覺的文化程度低，可是當(dāng)我考了300多分就上了本科時，大家都很羨慕，更讓大家羨慕的是，畢業(yè)之后，我開辦了屬于自己的舞蹈班，*擴(kuò)大規(guī)模，又聯(lián)合同學(xué)，開辦了繪畫，當(dāng)我做的風(fēng)生水起時，那些文化生還在苦苦找工作，縣里教師招聘，輕輕松松的就考過了，有了鐵飯碗，因為藝術(shù)老師真的太難找了，大家還說藝術(shù)生畢業(yè)后沒前途嗎？

隨著越來越多的家長培養(yǎng)小孩學(xué)藝術(shù)，那么藝術(shù)生就業(yè)前景如何呢?下面分享一下個人觀點看法:

1.繪畫類:主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

2.雕塑類:主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計、放大制作，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作。

3.美術(shù)學(xué):主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

4.藝術(shù)設(shè)計學(xué):主要到藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。

5.藝術(shù)設(shè)計:主要到藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。

6.戲劇影視美術(shù)設(shè)計:主要到劇院團(tuán)、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計的工作。

7.動畫設(shè)計:主要在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。

8.書法專業(yè):*教育崗位、隨著中*陸續(xù)實現(xiàn)書法教育，師資缺口比較大；專職書法家。

1.音樂類專業(yè)分為音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲藝術(shù)理論、戲劇音樂與民樂等。

2.從目前的就業(yè)市場看，專業(yè)的作曲人才仍然供不應(yīng)求，就業(yè)前景廣闊。這類專業(yè)的學(xué)生不少在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作、組織文藝演出，也有不少人成為自由音樂人(或創(chuàng)建音樂工作室)，報酬較為豐厚。

3.音樂學(xué)專業(yè)，除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作，組織文藝演出。音樂表演專業(yè)，主要到專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的*、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作，相比作曲專業(yè)，就業(yè)面有點局限。

大家肯定對傳媒類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常關(guān)注，下面簡單介紹一下。

1.報社(包含雜志社、出版社等)，電視臺(包含電臺)，網(wǎng)站等擔(dān)任編輯或其他工作;

2.*媒介管理*(包含文化局、旅游局、派出所、圖書館、藝術(shù)館、紀(jì)念館以及一些事業(yè)和企業(yè)單位的宣傳部等);

3.企業(yè)(主要是圖書出版機(jī)構(gòu)、文化公司、廣告公司、傳播公司、資訊公司和一些大公司的文化部、市場部從事文化管理和文化建設(shè)工作);

4.*(包含一些?？圃盒５慕虒W(xué)和管理工作、高中、考研)是主要就業(yè)趨向。

就業(yè)方向:*各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、教研單位、各單位黨政共團(tuán)、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

1.目前，*廣播電視媒體發(fā)展很快。*省或直轄市級廣播電臺有四十多家，各省臺又分信息、文藝、娛樂、旅游、交通、經(jīng)濟(jì)、都市等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細(xì)致，數(shù)量明顯增加，盡管競爭激烈，但無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機(jī)會。

2.除去省級臺，*還有近千座省轄市和市級廣播電臺、市級廣電媒體。它們機(jī)制靈活，求才若渴，人才普遍面臨斷層，名校畢業(yè)生難以聘到，骨干主持人常有跳槽。在這樣的背景下，年輕的*畢業(yè)生很快會被提拔到中層，可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增，傳媒從業(yè)人員的收入提高較快，地方臺的優(yōu)勢很明顯。

1.舞蹈專業(yè)發(fā)展前景指數(shù):舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為19%，36%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.54，與其他*專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

2.舞蹈專業(yè)畢業(yè)薪酬指數(shù)；舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)1年薪酬指數(shù): 71%的舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為11%。按照十分制計算，舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.32，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。

3.舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)2年薪酬指數(shù): 57%的舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為20%。按照十分制計算，舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.35，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。

4.舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)3年薪酬指數(shù): 46%的舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為33%。按照十分制計算，舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.74，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。

而舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級別指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)高于各專業(yè)平均值，專業(yè)與職業(yè)匹配度、畢業(yè)一年薪酬指數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)、畢業(yè)深造指數(shù)、發(fā)展前景指數(shù)、舒適度指數(shù)、全球化指數(shù)、學(xué)習(xí)壓力指數(shù)低于平均值。

以上只代表我個人的觀點看法；大家有什么好的觀點看法，可以在評論區(qū)留言或私信。

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三、藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來發(fā)展趨勢

1、藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來發(fā)展趨勢如下：

2、目前，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量一直在快速增長，少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量超過7500家。而且，*宏觀層面和家庭微觀層面越來越重視教育，對教育的投資也在逐年增加。然而，十年前，兒童藝術(shù)教育似乎被認(rèn)為是一種貴族教育。

3、在普通人看來，只要他們擅長鋼琴、象棋、書法、繪畫、唱歌和表演，他們就是天天賦或優(yōu)越的家庭條件的孩子。如今，各種藝術(shù)學(xué)校遍布全市，業(yè)余藝術(shù)教育已成為規(guī)模巨大、潛力無限的文化產(chǎn)業(yè)。

4、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同于高等教育壓力背景下的藝術(shù)培訓(xùn)。素質(zhì)教育背景下的兒童藝術(shù)教育萌發(fā)兒童的欣賞、表現(xiàn)和體驗美，使兒童在培訓(xùn)中受到藝術(shù)的影響。而且，參加音樂、表演等藝術(shù)培訓(xùn)的目的不是為了進(jìn)行藝術(shù)考試，而是為了將來成為舞蹈家、音樂家、畫家，而是為了訓(xùn)練和培養(yǎng)他們的智力和悟性，增強(qiáng)體質(zhì)，塑造體態(tài)，陶冶心靈。

5、藝術(shù)培訓(xùn)可以讓孩子在美麗善良的環(huán)境中不斷吸收藝術(shù)的營養(yǎng)，從而培養(yǎng)他們開放的思維習(xí)慣。如果孩子形成這種能力，就能有效促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，達(dá)到素質(zhì)教育的目的。因此，這也是大多數(shù)重視素質(zhì)教育的家長對孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的關(guān)鍵原因。