藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師學(xué)歷要求 藝考老師是什么職業(yè)

一、誰(shuí)知道開(kāi)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要條件

2、挨著學(xué)校的不太熱鬧的地方的門(mén)面房最少一間，樓上樓下*。（*在輔導(dǎo)學(xué)校的集中地）那樣互相影響好招生。

3、擁有教具，座椅，學(xué)生作品若干，越多越好，貼墻上，門(mén)邊。

如果是經(jīng)營(yíng)性的畫(huà)室辦理需要的手續(xù)有：

1、到辦學(xué)所在地的教育局去索取并填寫(xiě)申請(qǐng)表，（要提供開(kāi)辦者的相關(guān)資質(zhì)，學(xué)歷學(xué)位證明等）經(jīng)過(guò)審核批準(zhǔn)，頒發(fā)許可證才能開(kāi)辦。

2、向工商行政*申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照進(jìn)行法人登記（要提供驗(yàn)資證明、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所狀況等等）；

想要開(kāi)設(shè)一個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)班，投資者還需滿(mǎn)足一些條件才行。具體的條件如下：

1、投資者是*的合法公民，有教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；

2、投資者在當(dāng)?shù)赜泄潭ǖ慕?jīng)營(yíng)場(chǎng)所，店鋪面積至少要幾十平米，位置可選在小區(qū)、商業(yè)街等地方；

3、投資者具備一定的投資實(shí)力，啟動(dòng)資金充足，有招聘員工、管理員工及店鋪等方面的能力。

百度百科-民辦非企業(yè)單位登記暫行辦法

2、挨著學(xué)校的不太熱鬧的地方的門(mén)面房最少一間，樓上樓下*。（*在輔導(dǎo)學(xué)校的集中地）那樣互相影響好招生。

4、學(xué)生作品若干，越多越好，貼墻上，門(mén)邊、

1、一般畫(huà)室不需要辦理手續(xù)的。除非用的是門(mén)市房，或者想把它辦成培訓(xùn)學(xué)校,需要辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

2、這種美術(shù)班沒(méi)有幾個(gè)是有執(zhí)照的。但要與街道辦事處（居委會(huì)）的阿姨們說(shuō)明以下，是什么性質(zhì)的培訓(xùn)班,要給居委會(huì)阿姨交些費(fèi)用的。

3、其他：教師工資（可以雇些著名美院的學(xué)生，這樣工資便宜有可以吸引學(xué)生）宣傳人員靜物、襯布、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍及幾何形體等畫(huà)畫(huà)能用到的畫(huà)板、畫(huà)架子

*畫(huà)室數(shù)千家，其中具有正規(guī)資質(zhì)的不超過(guò)300家，教學(xué)質(zhì)量良莠不齊。也由于一些畫(huà)室利益上的驅(qū)使，進(jìn)而在宣傳上誤導(dǎo)，導(dǎo)致一些地區(qū)的考生突擊學(xué)美術(shù)、美術(shù)類(lèi)考生盲目地增多，繼而影響了生源的整體供需平衡。

1、是否有正規(guī)的培訓(xùn)資質(zhì)及相關(guān)手續(xù)。

培訓(xùn)資質(zhì)很重要，學(xué)生選擇畫(huà)室作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就和畫(huà)室存在合同關(guān)系，如畫(huà)室不具備合法的資質(zhì)，則學(xué)員的基本權(quán)利都得不到保障，當(dāng)產(chǎn)生糾紛時(shí)很難維權(quán)

2、地理位置、交通是否便利；硬件及后勤設(shè)施是否完備。學(xué)員可通過(guò)第三方平臺(tái)如各地工商登記網(wǎng)站等監(jiān)管機(jī)構(gòu)了解畫(huà)室的資質(zhì)備案情況。

二、開(kāi)辦藝術(shù)培訓(xùn)班需要什么條件

1、辦學(xué)許可證、申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、辦理稅務(wù)登記、注冊(cè)資金。

2、國(guó)內(nèi)有三個(gè)*可以審批個(gè)人輔導(dǎo)班：

3、（1）工商局，辦個(gè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的個(gè)體戶(hù)或公司就行，手續(xù)最簡(jiǎn)單；

4、申請(qǐng)籌設(shè)或正式設(shè)立民辦教育機(jī)構(gòu)，申請(qǐng)辦學(xué)許可證，需提交下列材料：

5、（1）申辦報(bào)告。內(nèi)容主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制，經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等；

6、（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱(chēng)、地址。

7、（3）資產(chǎn)來(lái)源、資金數(shù)額及其有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；

8、（4）屬捐贈(zèng)性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈(zèng)協(xié)議，載明捐贈(zèng)人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。

9、申請(qǐng)正式設(shè)立民辦學(xué)校的，舉辦者還應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交下列資料：

10、（5）學(xué)校章程、首屆學(xué)校理事會(huì)董事會(huì)或者其他決策機(jī)構(gòu)組成人員名單。

11、（7）校長(zhǎng)、教師、財(cái)會(huì)人員的資格證明文件。

12、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場(chǎng)地的要求及師資的要求，需要教育主管*給予認(rèn)證并且取得社會(huì)力量辦學(xué)資格方可營(yíng)業(yè)，其培訓(xùn)課程價(jià)格需要核算并報(bào)教育*批準(zhǔn)，增加課程或改變收費(fèi)需要向教育*申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)后才可改變。

13、2018年3月16日，教育部部長(zhǎng)陳寶生在十三屆*人大一次會(huì)議記者會(huì)上表示，要堅(jiān)定不移從5個(gè)方面推進(jìn)減負(fù)，砍斷教師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教學(xué)方面的聯(lián)系以及各類(lèi)考試、考評(píng)、競(jìng)賽成績(jī)和招生的聯(lián)系。2018年9月，武漢市教育局,公布2018年上半年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“白名單”“黑名單”。

14、參考資料來(lái)源：百度百科-辦學(xué)許可證

15、參考資料來(lái)源：百度百科-培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

三、藝術(shù)生可以當(dāng)老師嗎

1.考取師范類(lèi)院校。師范類(lèi)院校一般都設(shè)有藝術(shù)系，專(zhuān)門(mén)招生培養(yǎng)中*藝術(shù)老師，在校期間只要能正常畢業(yè)都可以直接取得教師資格證，從事藝術(shù)教學(xué)的崗位。如果是定向師范生還可以直接分配到教學(xué)崗位，直接從事老師的職業(yè)。

2.考取藝術(shù)教育系。各類(lèi)藝術(shù)的教育系的性質(zhì)和師范類(lèi)院校的性質(zhì)相同，在校期間正常畢業(yè)都可取得教師資格證，從事藝術(shù)教學(xué)崗位工作?？梢钥既〈?、中*校教師崗位從事藝術(shù)教學(xué)老師工作。

3.考取藝術(shù)其它專(zhuān)業(yè)。獲取該專(zhuān)業(yè)的文憑，*種途徑是繼續(xù)學(xué)徒讀研究生、博士生或出國(guó)留學(xué)等方式，在該專(zhuān)業(yè)上有一定的影響力，可以到*從事藝術(shù)類(lèi)的教學(xué)，從助教開(kāi)始，一直做到教授；第二種途徑是在上學(xué)期間或走出*后，考取教師資格證應(yīng)聘到教師崗位。

4.通過(guò)其它途徑獲取大專(zhuān)或本科以上學(xué)歷。通過(guò)自學(xué)考試、短期培訓(xùn)、電視*或函授等方式，獲得*承認(rèn)的同等學(xué)歷，參加*教師資格證的考試獲取教師資格證，應(yīng)聘到相應(yīng)的學(xué)校從事藝術(shù)崗位的教學(xué)，從事教學(xué)崗位當(dāng)老師。

（1）學(xué)校所在地申請(qǐng)。全日制普通高校、獨(dú)立以及高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生可向就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。

（2）當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)。就讀于成人教育（自學(xué)考試、*、夜*、函授）、網(wǎng)絡(luò)教育的人員須畢業(yè)并取得國(guó)民教育系列學(xué)歷后申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，在當(dāng)?shù)亟逃?申請(qǐng)。

（3）思想品德。由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定合格。

（4）學(xué)歷條件。申請(qǐng)教師資格證應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的學(xué)歷條件。

（5）教學(xué)能力。具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補(bǔ)修、測(cè)試和教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)，成績(jī)合格。

（6）普通話(huà)水平。應(yīng)當(dāng)達(dá)到*語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。

（7）綜合素質(zhì)。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

（8）學(xué)校發(fā)放。師范類(lèi)院?；?教育系，由所在*直接考取發(fā)放教師資格證。

1.地位重要。教育改革對(duì)藝術(shù)教育越來(lái)越重視，藝術(shù)教育的地位和作用越來(lái)越明顯。

2.普及率高。人們對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)越來(lái)越高，藝術(shù)教育的普及率越來(lái)越。

3.喜愛(ài)增加。藝術(shù)考試的熱度不斷攀升，藝術(shù)市場(chǎng)的份額越來(lái)越大，學(xué)生的喜愛(ài)度不斷增強(qiáng)。

4.陶冶情操。藝術(shù)教育可以提升陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。

5.審美觀念。藝術(shù)教育可以提升審美觀念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的作用。

6.啟迪智慧。藝術(shù)教育具有啟迪智慧，激發(fā)思維創(chuàng)新的作用。

7.合作意識(shí)。藝術(shù)教育具有發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)的作用。

8.提升素養(yǎng)。藝術(shù)教育可以提高藝術(shù)鑒賞能力和水平，提升藝術(shù)素養(yǎng)的作用。

藝術(shù)生只要有夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，取得相應(yīng)的文憑，懷著一顆愛(ài)心完全勝任教師的崗位，將來(lái)一定是一名出色的教師。

學(xué)歷達(dá)標(biāo)，專(zhuān)業(yè)對(duì)口，學(xué)習(xí)考試取得教師資格證，參與招教考試被通過(guò)錄取，就可以上崗了。

如果藝術(shù)生在某一項(xiàng)很有專(zhuān)攻，不但能當(dāng)老師，而且會(huì)更優(yōu)秀！

老師選聘大部分是各種證件，其實(shí)能力與專(zhuān)項(xiàng)才是讓孩子真正受益之處！

比如一個(gè)語(yǔ)文老師，縱使拿著高學(xué)歷，但連語(yǔ)感都沒(méi)有，孩子聽(tīng)著聽(tīng)著就乏味了，課堂就會(huì)犯困，而語(yǔ)感語(yǔ)音美，讓孩子有畫(huà)面融入，在加上知識(shí)面的擴(kuò)寬，孩子不上成績(jī)都不可能！

而藝術(shù)生也要擇優(yōu)，真正有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的才能委以重任，不是短期幾個(gè)月就可以培訓(xùn)出來(lái)的，藝術(shù)也一定是從小喜歡加以不斷學(xué)

習(xí)努力*成才的，這樣的孩子才能成為一名優(yōu)秀教師！

當(dāng)然可以當(dāng)老師了。在公立學(xué)校，藝術(shù)老師需要的數(shù)量少，且要經(jīng)過(guò)統(tǒng)一考試專(zhuān)項(xiàng)考試，考中的才可以到公立學(xué)校當(dāng)老師。

而如果是當(dāng)培訓(xùn)學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)的藝術(shù)老師，應(yīng)該更簡(jiǎn)單一點(diǎn)。現(xiàn)在的家長(zhǎng)都希望孩子能有點(diǎn)藝術(shù)才能，送去學(xué)藝術(shù)的還是很多的。

藝術(shù)生不僅可以當(dāng)老師，甚至能做一個(gè)熱情而又滿(mǎn)眼都是星星，還能總是看到學(xué)生閃光點(diǎn)的好老師。

我侄女，高中藝體美術(shù)，*是四川一所211學(xué)校的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)榭佳惺?，沒(méi)有二戰(zhàn)，在*提前備考了教師資格證，畢業(yè)季正好遇上本地城市應(yīng)屆畢業(yè)生招聘*老師機(jī)會(huì)，便報(bào)名，經(jīng)歷筆試面試，就機(jī)遇巧合幸運(yùn)地成為了一名*美術(shù)老師（沒(méi)有編制的聘用制老師）。

侄女是個(gè)很有耐性的姑娘，對(duì)*低段的孩子特別包容，親切，她本人又喜歡與可愛(ài)的萌萌噠的小朋友打交道，所以，盡管不是師范專(zhuān)業(yè)，但她具備了一名老師的基本品格素養(yǎng)。

在教學(xué)上，作為新手，她滿(mǎn)懷熱情，為了備好課，激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘?qū)ι钪忻篮檬挛锏陌l(fā)現(xiàn)和欣賞，買(mǎi)了大量的美術(shù)教師的書(shū)籍，經(jīng)常熬夜備課，自己提前準(zhǔn)備手工材料，做好課堂所需的示范手工制作素材，在美術(shù)組內(nèi)，虛心請(qǐng)教，主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)和組內(nèi)的教學(xué)之外的工作，課堂深受小孩子們喜歡，同事中口碑很好。

教師，只要你擁有教育情懷，對(duì)職業(yè)有熱愛(ài)敬畏之心，藝術(shù)生一樣可以把教育經(jīng)營(yíng)成美麗的藝術(shù)人生。

藝術(shù)生畢業(yè)可以當(dāng)老師，但能當(dāng)老師的比例很小。因?yàn)橹?除了有少數(shù)幾個(gè)音樂(lè)、圖畫(huà)（美術(shù)）老師，別的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)生基本上不要。

理論上來(lái)講，任何一個(gè)符合條件的人都可以當(dāng)老師，藝術(shù)生當(dāng)然也可以當(dāng)老師。當(dāng)老師的基本條件是：身體健康、有教師資格證、通過(guò)教師聘用的測(cè)試。

具體到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)校、民辦學(xué)校、公立學(xué)校，不同的用人單位對(duì)教師的要求條件是不一樣的：

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之類(lèi)的學(xué)校有教師資格證更好，很多時(shí)候沒(méi)有教師資格證，只要你足夠優(yōu)秀，也一樣可以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師的，這一點(diǎn)在那些不是太有名或不太正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更明顯。

民辦學(xué)校，特別是那些比較有名氣的民辦學(xué)校是要求必須有教師資格證的，在此基礎(chǔ)上，你只需通過(guò)學(xué)校的嚴(yán)格面試和試講，其它的條件倒不是太苛刻。

最嚴(yán)格的是公立學(xué)校，即使你有教師資格證，即使你的學(xué)歷也達(dá)到了學(xué)校的*要求，也未必能進(jìn)入。正式的公立學(xué)校老師，一般都有事業(yè)編制，遵循“逢進(jìn)必考”的錄用原則，報(bào)名條件中，有教師資格證是最基本的一條，除此之外，還需要你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和你報(bào)的*崗位對(duì)口一致，就算是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，很多地方要求必須是師范專(zhuān)業(yè)的才行。也就是說(shuō)，有教師資格證，并不一定就能去公辦學(xué)校當(dāng)老師，這在大城市可能更明顯。

即使你達(dá)到了公辦學(xué)校的報(bào)名條件，還要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)激烈的招聘測(cè)試（招教考試）才行。

如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生，你還會(huì)有一次珍貴的校園招聘考試機(jī)會(huì)，一般只要通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃?或?qū)W校的基本測(cè)試，就可以帶著編制直接上崗?？雌饋?lái)校園招聘競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有社會(huì)招聘教師激烈，但一加上苛刻的報(bào)名條件，估計(jì)很多人會(huì)望洋興嘆，比如，在一些大城市，校園招聘有編制教師的報(bào)名的條件，起點(diǎn)就是碩士研究生，或者是師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生。就算是師范院校畢業(yè)的學(xué)生，如果沒(méi)有*6所重點(diǎn)師范*（北京師范*、華東師范*，、華中師范*、東北師范*、西南*、陜西師范*）的牌子，恐怕用人單位連眼皮都不會(huì)抬一下。

還有一種，就是社會(huì)招聘教師，一般是針對(duì)全社會(huì)的教師編制考試，因?yàn)閳?bào)名的條件相對(duì)寬松，各個(gè)地區(qū)會(huì)有一定的差異，但基本上有*本科以上的學(xué)歷，所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，擁有相應(yīng)的教師資格證就可以報(bào)名。教師考試的流程大致是這樣的：

首先，你要通過(guò)網(wǎng)上或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，審核材料。

其次，參加統(tǒng)一的筆試，筆試成績(jī)從高到低，按照擬錄用人數(shù)的3倍或4倍晉級(jí)面試，如果報(bào)考人數(shù)低于擬錄用人數(shù)的3倍或4倍，一般也會(huì)相應(yīng)減少錄用的實(shí)際人數(shù)直至取消。

第三、筆試晉級(jí)后參加面試，考生隨機(jī)抽取題目，根據(jù)成績(jī)高低確定擬錄用教師。

第四，到學(xué)校試講，試講都是到擬分配的學(xué)校，只要試講的時(shí)候不出意外，到了這一步，基本上一只腳就已經(jīng)邁進(jìn)教師編制的門(mén)檻。

*，還要參加體檢（也有體檢放在試講之前的），若身體各種檢測(cè)均合格，那么就算正式通過(guò)教師編制考試，下面要辦的就是入編的人事手續(xù)了。

所以當(dāng)一名教師是很不容易的一件事，絕非有些人說(shuō)的只有上學(xué)學(xué)習(xí)不好的人才去當(dāng)老師，如果能夠順利入職，一定要珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，認(rèn)真教書(shū)育人，對(duì)得起自己的良心，不負(fù)當(dāng)初的艱辛和汗水。

過(guò)去5000年來(lái)的農(nóng)耕生活，老百姓一年四季36o天全程零距離跟大自然肢體氣動(dòng)勞動(dòng)！產(chǎn)生了無(wú)比豐富的，聲音，節(jié)奏，高低萬(wàn)變的萬(wàn)物聲音，色彩斑斕的景色變化，幾千年來(lái)留下的民間諺語(yǔ)，詩(shī)詞歌賦，萬(wàn)總，地區(qū)色彩的方言俏皮話(huà)，明天的花雕圖騰彩繪，藝術(shù)的動(dòng)植物圖像的呈現(xiàn)，減脂皮衣，浪漫夸張，粗獷野蠻的船夫號(hào)子，精巧絕倫的山歌，花兒等等，一句話(huà)，農(nóng)耕老百姓都是高名的全能藝術(shù)家！此時(shí)此地的特色地域的獨(dú)特藝術(shù)，創(chuàng)造者！他們本身就是地道的藝術(shù)通才！所謂藝術(shù)的老師，就是他們的祖宗，或者他們是他們的子孫的老師！所謂藝術(shù)的老師，是我們，自作聰明的機(jī)械“發(fā)明”罷了！

藝術(shù)生可以當(dāng)老師，而且還會(huì)越來(lái)越吃香！

隨著*和高考的改革，藝術(shù)作為*和高考的必考科目，為藝術(shù)生當(dāng)老師提供了契機(jī)。

當(dāng)然藝術(shù)生當(dāng)教師還是需要過(guò)幾關(guān)的。

一是要先取得教師資格證。藝術(shù)生就讀的是非師范院校的，應(yīng)該先考取教師資格證。包括普通話(huà)和計(jì)算機(jī)的相應(yīng)的等級(jí)證書(shū)。

二是考取教師編制。公辦學(xué)校教師是逢進(jìn)必考。所以要關(guān)注你想考取當(dāng)?shù)厝耸戮趾徒逃职l(fā)布的招聘信息，及時(shí)上交相關(guān)資料，填寫(xiě)好錄考申報(bào)表?？荚囈话惴謺?shū)面考試和面試，二者合并為總分錄取。

三是入圍后參加體檢。體檢合格錄取后，簽訂合同，成為編制教師。

大致流程就是這樣的。祝你如愿，圓一個(gè)教師夢(mèng)！