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1.學(xué)習(xí)環(huán)境很重要

環(huán)境對(duì)孩子影響非常大,學(xué)習(xí)就要有學(xué)習(xí)的環(huán)境,而孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境主要應(yīng)該是輕松交流,在這個(gè)時(shí)期主要是陪伴學(xué)習(xí),挖掘建立他的英語興趣,此時(shí)的他們是純潔的,處在表達(dá)欲很強(qiáng)階段,我們還需要滿足他們對(duì)世界的求知欲,所以兒童學(xué)習(xí)英語究竟如何學(xué)?首先就要給他一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)他的興趣。

2.報(bào)不報(bào)英語補(bǔ)習(xí)班看情況

對(duì)于是否報(bào)英語教育機(jī)構(gòu)?當(dāng)然各執(zhí)己見,其實(shí)我認(rèn)為還是要根據(jù)父母和孩子的情況共同決定,如果家長(zhǎng)的英語水平特別高,像英語老師或者其他什么,你就可以親自教你的孩子。但如果你是一個(gè)上班族或是自身英語水平不高,陪孩子的時(shí)間并不是很多,那么你可能就需要為孩子選擇英語機(jī)構(gòu),可以得到專業(yè)的英語學(xué)習(xí)。

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3.5-6歲是孩子啟蒙時(shí)機(jī)

五六歲到青春期時(shí)期,這一段時(shí)間內(nèi)孩子的一些神經(jīng)系統(tǒng)非常的敏感并且充滿活力,所以是學(xué)語言的*時(shí)間。尤其是純正的發(fā)音方面,錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期想要習(xí)得地道的發(fā)音很難,所以我們可以看到百分之九十五以上的成年人,再?gòu)念^開始學(xué)英語的時(shí)候,就發(fā)音方面,學(xué)習(xí)到純正發(fā)音的幾率很小。

4.給少兒?jiǎn)⒚墒裁磿r(shí)候合適

三歲的時(shí)候給孩子進(jìn)行英語啟蒙,會(huì)更合適一些,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的預(yù)感比較好,而且很擅長(zhǎng)模仿,你要是給他一些啟蒙教學(xué)的教材,自己都可以做好一些學(xué)習(xí)的事情。家長(zhǎng)為孩子做英語啟蒙的時(shí)候,千萬不要用力過猛,要自然而然的做一些簡(jiǎn)單的啟蒙,比如播放一些啟蒙視頻,教孩子唱英語兒歌,一開始學(xué)習(xí)英語字母,學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)英語單詞,一些簡(jiǎn)單的常見的詞匯。

5.多一種方法教學(xué)總是好的

如果家長(zhǎng)對(duì)于自己的教孩子學(xué)習(xí)實(shí)在沒有信心或沒有足夠的時(shí)間在孩子身邊,定期給孩子創(chuàng)造與二外、三外接觸的機(jī)會(huì)也不失為一種好方法。父母可以根據(jù)自己的語言能力和家庭具體情況選擇一種或多種方法。孩子接觸越早,時(shí)間越多,父母選用的方法越立體化,孩子的學(xué)習(xí)就越有效。

6.少兒?jiǎn)⒚墒呛苤氐?/strong>

少兒是一個(gè)很關(guān)鍵的階段,這時(shí)候是發(fā)音塑造性最強(qiáng)的一個(gè)階段,我們可以開始慢慢的讓他接觸外語,在耳目依然的情況下,讓孩子慢慢的去適應(yīng),只需要區(qū)引導(dǎo),讓孩子形成潛移默化的模仿,在以后增加教學(xué)難度時(shí)也會(huì)更容易接受,對(duì)于孩子的英語思維和英語口語的培養(yǎng)是極其有幫助的

吃水不忘挖井人,在了解過學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,報(bào)不報(bào)英語補(bǔ)習(xí)班看情況,5-6歲是孩子啟蒙時(shí)機(jī),給少兒?jiǎn)⒚墒裁磿r(shí)候合適,多一種方法教學(xué)總是好的,少兒?jiǎn)⒚墒呛苤氐倪@些,請(qǐng)不要忘記隨時(shí)來找我們的客服溝通交流。上海小孩英語培訓(xùn)

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