漢中托福培訓(xùn)輔導(dǎo)班(托福主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容)

漢中托福培訓(xùn)輔導(dǎo)班，很多人都在了解陜西托福培訓(xùn)，我也看了下相關(guān)資料托福寫作，托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎，什么是教育，如何選擇好的托福培訓(xùn)，托福主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容。

1.托福寫作

托福寫作是整個(gè)托?？荚嚨?一個(gè)部分，但實(shí)際上它綜合了閱讀和聽力，并且需要比口語更加formal的輸出。簡(jiǎn)單來說，托福寫作需要我們寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)明確的論文，并在此同時(shí)考察我們對(duì)英語語法和詞匯的掌握。具體考試內(nèi)容托福寫作部分持續(xù)50分鐘，包含兩個(gè)任務(wù)：綜合寫作和獨(dú)立寫作。我們有20分鐘的時(shí)間來完成綜合寫作任務(wù)，30分鐘的時(shí)間來完成獨(dú)立寫作任務(wù)。完成考試后，作文將由幾名考官一起評(píng)分。每篇論文都會(huì)得到一個(gè)0-5之間的分?jǐn)?shù)。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均再被換算為0-30的分?jǐn)?shù)，也就是*看到的作文成績(jī)。

2.托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)維度：Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語答案是否清晰，表達(dá)是否流利，會(huì)關(guān)注到的是語音、語調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式，注意多運(yùn)用不同的詞匯、語法結(jié)構(gòu)，保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn)，表述有邏輯，通篇連貫，并能夠有效利用答題時(shí)間。

漢中托福培訓(xùn)輔導(dǎo)班

3.托福寫作字?jǐn)?shù)越多越好嗎

網(wǎng)上對(duì)托福獨(dú)立寫作有一種廣泛的認(rèn)知，就是“字?jǐn)?shù)越多越好”。我兩次25分都是在500字左右，然而第三次飆到615。我不能說字?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有絕對(duì)的關(guān)系，但在有限的字?jǐn)?shù)中體現(xiàn)你的英語水平，字?jǐn)?shù)更多意味著更多的機(jī)會(huì)。根據(jù)*人的思維定勢(shì)，我們?cè)谙敕终擖c(diǎn)的時(shí)候總會(huì)想的特別抽象，從而沒有話講。對(duì)于考官來說，你要把自己的話說清楚，說清楚意味著用更具體，更簡(jiǎn)單的語言。

4.什么是教育

什么是教育？對(duì)于從事教育事業(yè)多年的我無時(shí)無刻不在問自己什么是教育，久而久之我就總結(jié)出教育的意義，教育無非就是把自己掌握的知識(shí)傳遞給需要的人，需要的人掌握后學(xué)會(huì)并且合理運(yùn)用就是教育，在我們從事托福教育事業(yè)的這些職業(yè)生涯幫助過許許多多需要學(xué)習(xí)的同學(xué)，希望在今后的時(shí)候也能幫助到你。

5.如何選擇好的托福培訓(xùn)

怎樣選擇一家好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：*、首先看托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量，歷年的培訓(xùn)成果。選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要看該機(jī)構(gòu)的實(shí)力，它的實(shí)力能夠體現(xiàn)它所擁有的師資的質(zhì)量和教學(xué)設(shè)備的質(zhì)量等?！　〉诙?、看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的責(zé)任心，?一個(gè)機(jī)構(gòu)不管他做到多大，多成功，?要是他對(duì)學(xué)生越來越不負(fù)責(zé)任，你進(jìn)去也會(huì)不受關(guān)注的?！　〉谌?、看課時(shí)安排，合理的課程安排才能學(xué)到東西?！　〉谒摹⒃嚶犝n，?一定要你自己去體驗(yàn)，看看自己適合不適合?！　〉谖?、看性價(jià)比，有的學(xué)校課程性價(jià)比還是挺高的。

6.托福主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容

托福學(xué)會(huì)內(nèi)容主要分為四大類，*類：閱讀，平時(shí)在生活里就要大量的練習(xí)自己的閱讀量。第二類：聽力，其實(shí)聽力無疑就是要加強(qiáng)化，多聽，反復(fù)聽，對(duì)于國(guó)內(nèi)的孩子聽力這方面還是比較薄弱的，第三類：口語口語*題是要你講一些自己的人生經(jīng)歷。剛上來有點(diǎn)講不出來，但到后面就好了。第二題是問一些校園里的問題讓你談?wù)勛约旱南敕?。第四類：寫作，寫作就是不能偷懶，好記性不如爛筆頭嗎，加強(qiáng)寫作的內(nèi)容。

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