上海6歲少兒英語啟蒙(少兒越早接觸外語越好)

上海6歲少兒英語啟蒙，還記得爸媽那種望子成龍、望女成鳳的期望嗎，上海少兒英語培訓(xùn)就可以幫你實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在就跟隨小編去了解一下少兒越早接觸外語越好，少兒學(xué)習(xí)英語越早越好，把英語變成孩子的第二語言，學(xué)兩種語言會(huì)影響孩子嗎，少兒學(xué)習(xí)語言的黃金周期，少兒學(xué)習(xí)語言口語也很重要，少兒三歲就可以接觸英語，越早接觸外語越好，少兒學(xué)習(xí)語言也要循序漸進(jìn)。

1.少兒越早接觸外語越好

隨著*中*教育的改革與發(fā)展，公立教育體系已經(jīng)從**開設(shè)英語課，民辦教育體系從幼兒園就有英語教育了，另外還有眾多的學(xué)前英語教育機(jī)構(gòu)，這足以說明，英語教育越來越受到*和社會(huì)的重視，如果我們會(huì)說普通話，那我們社會(huì)活動(dòng)范圍可以擴(kuò)大到國內(nèi)，這就是區(qū)別。

2.少兒學(xué)習(xí)英語越早越好

隨著陪伴孩子學(xué)英語這段時(shí)間，感覺小朋友學(xué)習(xí)英語的時(shí)間確實(shí)是越早越好！越小也越容易養(yǎng)成習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣意思是，六七歲我說連發(fā)音，她會(huì)感覺這就像是生活一部分，不會(huì)出現(xiàn)說抗拒的情況，孩子在過去幾年發(fā)音不斷的練習(xí)，學(xué)習(xí)的也更加有興趣了，也容易記住單詞。

上海6歲少兒英語啟蒙

3.把英語變成孩子的第二語言

孩子3-6歲相對(duì)來說是一個(gè)非常合適的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候我們孩子對(duì)語言的接受能力會(huì)很強(qiáng)，進(jìn)行合適的英語啟蒙教育，會(huì)起到事半功倍的效果，同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子的語言興趣，把英語變成孩子的第二語言。像美聯(lián)英語教育就是一個(gè)不錯(cuò)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

4.學(xué)兩種語言會(huì)影響孩子嗎

過早的英語啟蒙會(huì)影響孩子中文的發(fā)展嗎？不存在的，其實(shí)問題的關(guān)鍵是孩子能否養(yǎng)生并列性雙語系統(tǒng)還是合成性雙語系統(tǒng)。并列性雙語系統(tǒng)是在不同語境中形成的兩種語言，兩種語言都是自然習(xí)得的。我們把雙語系統(tǒng)比作兩輛車。并列性雙語系統(tǒng)就像兩輛性能和功能齊全完整的車，兩車可以高速行駛，你追我趕，都能到達(dá)終點(diǎn)。

5.少兒學(xué)習(xí)語言的黃金周期

少兒學(xué)習(xí)語言的黃金周期大概會(huì)持續(xù)4年時(shí)間左右，到了6歲之后，孩子的*語言基本就已經(jīng)完成了習(xí)得，而學(xué)習(xí)外語的能力就會(huì)明顯的下降。這個(gè)年齡段的孩子開始上*后，也必須學(xué)習(xí)其他科目，分散到英語上的時(shí)間與精力也會(huì)大打折扣，而且對(duì)于大多數(shù)既無法獲得足夠英語輸入，又需要在多人數(shù)的課堂中學(xué)，這時(shí)候再去補(bǔ)上2歲時(shí)候的”課“，其實(shí)已經(jīng)有一點(diǎn)遲了

6.少兒學(xué)習(xí)語言口語也很重要

口語確實(shí)是很重要的一個(gè)方面，如果他不能保證自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，一定要運(yùn)用專業(yè)工具，或是多征求他人的建議和經(jīng)驗(yàn)，來逐步增加孩子英語詞匯量，減少不良口譯帶來的負(fù)面影響。如此以來，一旦孩子習(xí)慣英語的存在，并對(duì)英語產(chǎn)生興趣，那么他就擁有了真正學(xué)好英語的基石，在工具之外，樂趣才是引導(dǎo)學(xué)習(xí)的王道。

7.少兒三歲就可以接觸英語

個(gè)人感覺三歲可以開始學(xué)習(xí)英語了，只是通過什么形式學(xué)習(xí)的問題，一般這么小，我覺得去興趣班不太適合，一來頻率低，二來費(fèi)用高，三見效不明顯，可以家長通過英文歌，英文動(dòng)畫片吸引孩子興趣，慢慢加入分級(jí)讀物閱讀，等孩子四五歲有一些基礎(chǔ)了，再考慮線上線下的課程講孩子積累的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

8.越早接觸外語越好

孩子就是這樣做的，兩歲半開始接觸，五歲開始上線上一對(duì)一課，上課基本老師說的都可以聽懂，只是不會(huì)表達(dá)，現(xiàn)在上了半年，也慢慢開始可以和老師有些簡單的交流，我家孩子是比較慢熱靦腆的，同時(shí)期一起啟蒙的孩子，語言能力強(qiáng)的表現(xiàn)的效果更好。

9.少兒學(xué)習(xí)語言也要循序漸進(jìn)

語言的學(xué)習(xí)要符合規(guī)律，英語也不例外。從孩子開始學(xué)習(xí)說話開始，就可以給他看英語的動(dòng)畫片了。就是而目已然區(qū)聽去看，聽多了，自然就有表達(dá)的欲望。就可以脫口而出。試想，你學(xué)漢語說話時(shí)，父母有把你送到輔導(dǎo)班嗎？會(huì)不會(huì)先記憶字怎么寫？語法怎么用嗎？不會(huì)的

對(duì)于少兒越早接觸外語越好，少兒學(xué)習(xí)英語越早越好，把英語變成孩子的第二語言，學(xué)兩種語言會(huì)影響孩子嗎，少兒學(xué)習(xí)語言的黃金周期，少兒學(xué)習(xí)語言口語也很重要，少兒三歲就可以接觸英語，越早接觸外語越好，少兒學(xué)習(xí)語言也要循序漸進(jìn)這幾點(diǎn)，你的看法怎么樣？聯(lián)系我一起討論吧。上海6歲少兒英語啟蒙

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://m.jucaotang.com.cn/news_show_912032.html，違者必究！