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在學生中常常有這樣的現(xiàn)象，如果學生比較喜歡任課老師，那么這一科的學習就會很好，如果不喜歡任課老師，那么這一科的成績可能就比較差。*生受老師的影響比較大，如果老師批評了某一學生，可能會導致學生心情起伏比較大，開始討厭老師，所以這一科的學習可能就會受到影響。性格比較隨和的學生，受到老師的批評，會進行自我批評，不會討厭老師，所以學習成績不太容易受到影響。
正確理解和掌握數(shù)學的一些基本概念、法則和公式和定理。把握他們之間的內在聯(lián)系。由于數(shù)學是一門知識的連貫性和邏輯性都很強的*，正確掌握學過的每一個概念和法則和公式定理可以為以后的學習打下良好的基礎，如果在學習某一內容或解某一題時碰到了困難，那么很有可能就是因為與其有關的、以前的一些基本知識沒有掌握好所造成的，因此要經常查缺補漏，找到問題并及時解決之，努力做到發(fā)現(xiàn)一個問題及時解決一個問題。只有基礎扎實，解決問題才能得心應手，成績才會提高。
成績差的話還是有必要上補習班的，孩子成績一般既有學校的原因，也有家庭的因素在內。如果家長平時監(jiān)管不力，且沒有或者不能用心輔導，孩子自然成績上不去。如果數(shù)學成績不好，是建議通過補課來提高的，一般靠自己很難提升成績。當做錯的題目較多時，往往標志著知識的理解與掌握上存在缺陷或問題，應引起警覺，需及早查明原因，予以解決。
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