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1.自閉癥的治療方法

自閉癥治療方法,首先是行為和溝通治療:雖然孩子們并沒有擺脫他們的 ASD 癥狀,但他們可以更好地學(xué)習(xí)或生活。其次是教育療法:自閉癥兒童往往對(duì)高度結(jié)構(gòu)化的教育項(xiàng)目反應(yīng)良好。成功的計(jì)劃通常包括專家組和各種活動(dòng),以提高社交技能、溝通和行為,接受密集的、個(gè)性化的行為干預(yù),學(xué)齡前兒童通常表現(xiàn)出良好的結(jié)果。然后是家庭治療:父母和其他家庭成員可以學(xué)習(xí)如何與孩子玩耍和互動(dòng),促進(jìn)社交溝通技巧,管理問題行為模式,并教授日常生活技能和溝通技巧。*是藥物治療:沒有藥物可以改善 ASD 的核心癥狀,但某些藥物可以幫助控制其癥狀。

2.自閉癥的危害是什么

1.社會(huì)交往和溝通能力障礙主要是不能與家人、朋友等建立正常的人際交往關(guān)系,且對(duì)別人的呼喚、溝通情緒等不能作出相應(yīng)的回應(yīng)。2.語言溝通障礙主要包括是語言能力發(fā)育的落后,且不能用相應(yīng)的語言表達(dá)自己的情緒,甚至不會(huì)用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表達(dá)自己的需求等。3.智力低下和行為認(rèn)知異常主要是患者的智力發(fā)育落后,且患者的痛覺觸覺、聽覺不敏感,從而導(dǎo)致患者容易受傷而不自知。

3.選擇自閉癥機(jī)構(gòu)要看師資

不論是合法資質(zhì)的機(jī)構(gòu)還是邊緣機(jī)構(gòu),都有師資短缺的問題。由于自閉癥患兒不斷增多,專業(yè)師資人才跟不上,許多機(jī)構(gòu)因而降低了招聘老師的要求,招聘老師以幼師或高中畢業(yè)為主,通過短暫培訓(xùn)后讓老師自己摸索和成長,家長可以查詢機(jī)構(gòu)的招聘信息,以了解機(jī)構(gòu)是否合理。

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