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如果你高中沒學好化學而且已經成為總分*的課程,屬于分項的話,一定要及時補課,因為上課的時候,老師都是按照相應的教學流程和計劃來的,不會去總結觀察每個學生的吸收程度,所以如果上課不夠深入還是有很多疑惑的,所以找導師給自己補課也是一個辦法。
學好一門*,首要的是天賦其次是愛好,再次就是明白這門*對自己的意義了,天賦是天生的,這個沒得改,但是興趣愛好是可以后天培養(yǎng)的,多做做化學實驗了解到化學世界的神奇說不定可以幫你把興趣培養(yǎng)起來,有了興趣就會想去了解它的原理可能對你有幫助。
高中是一個個體特征明顯的階段。這個時候選擇補習班,不僅要看哪個機構比較好,還要看一些很重要的因素,比如選擇什么樣的上課形式,線上還是線下,一對一還是上課。每個個體的具體情況不一樣,選擇肯定會不一樣。適合他的才是*的,能取得成果的才是*的。
從客觀而言,化學是學問研究物質的共同組成結構性質和變化規(guī)律的基礎大自然*,它更著重透過實驗來檢視記誦各式各樣物質的特性,理綜卷上化學的排序題也是較為多的,是綜合科學知識的實地考察;生物呢,是以實驗為基礎的大自然科學 ,研究生物形態(tài)生理、生命規(guī)律和研究生物活動規(guī)律,生命現象的學問*,它的 科學知識點零散,許多科學知識點混在一同,很難破壞你的判斷力,而它的排序占極少數也無從。而且相對而言化學卻是較為難學的,但還得看你的興趣,如果你有興趣光華科技都無從學。
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