南寧市師資實力強的高三復(fù)讀班一覽【家長必看】(學(xué)習(xí)要有計劃性)

南寧市師資實力強的高三復(fù)讀班一覽【家長必看】，早起的鳥兒有蟲吃，南寧高中復(fù)讀，請睜大你的眼睛，接下來的學(xué)會總結(jié)和改進，選擇復(fù)讀機構(gòu)時候要注意哪些，學(xué)習(xí)要有計劃性，慣養(yǎng)成過程中忌中斷，高三復(fù)讀可能面臨的風(fēng)險，制定可行性計劃，復(fù)讀需要給弱勢科目多分配時間即將閃亮登場。

1.學(xué)會總結(jié)和改進

在學(xué)習(xí)過程中 我們要不斷的總結(jié)和改進?？偨Y(jié)自己學(xué)上的優(yōu)缺點，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)狀況。改進自己的不足。尤其是在高三復(fù)讀期間，做到這兩點尤為重要，在首次高考的失利中進行總結(jié)改進，知道自己在復(fù)讀期間學(xué)習(xí)側(cè)重點是哪里，這樣才能對高三復(fù)讀有所幫助。

2.選擇復(fù)讀機構(gòu)時候要注意哪些

現(xiàn)在教育*規(guī)定，公立學(xué)校不得招收復(fù)讀生。因此很多校外復(fù)讀機構(gòu)就大量誕生了。那我們在選擇復(fù)讀學(xué)校的時候也要擦亮眼睛，謹(jǐn)慎選擇。首先要了解復(fù)讀機構(gòu)在社會上的口碑如何。其次看辦學(xué)單位的反饋信息(比如學(xué)生的考試情況)；*還要看教師隊伍是否穩(wěn)定排課是否科學(xué)，是否交叉排課老師的管理是否嚴(yán)格，班主任是否有經(jīng)驗等。

3.學(xué)習(xí)要有計劃性

“萬事俱備，一事無成”就是因為沒計劃，沒有明確的目標(biāo)，就會像無頭蒼蠅一樣?xùn)|倒西歪事倍功半。 同樣如果沒有計劃沒有時間安排，也容易導(dǎo)致玩的時候不節(jié)制。 許多在開學(xué)前一天晚上瘋狂補作業(yè)的學(xué)生都有這個問題。所以在學(xué)習(xí)中一定要提前做好規(guī)劃。

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4.慣養(yǎng)成過程中忌中斷

一旦決定養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要堅持下去。 打個不恰當(dāng)?shù)睦?，比如說一個人要戒煙，天他堅持的很好，到了第十一天，他覺得堅持不下去了，又把煙拿出來了。 這個叫什么？ 復(fù)發(fā)。 很顯然，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程，不就是和自己的欲望較勁的時候嗎？ 如果你無法抗拒欲望，那只會讓你的計劃半途而廢，以后養(yǎng)成這樣的習(xí)慣會變得更加困難。 因此一旦做出決定，就無需再三動搖。

5.高三復(fù)讀可能面臨的風(fēng)險

高三復(fù)讀可能面臨的風(fēng)險包括浪費時間和金錢、增加精神壓力、錯過就業(yè)和其他機會等。此外，復(fù)讀可能會對個人的自信心和自尊心產(chǎn)生負(fù)面影響，因為他們可能會感到自己不如其他同齡人。因此考慮到這些風(fēng)險，需要仔細(xì)權(quán)衡利弊決定是否復(fù)讀。

6.制定可行性計劃

在復(fù)習(xí)中需要制定可行的加華。過高的計劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進取精神，時間一長就會原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無法實現(xiàn)的計劃沒有意義，自我計劃是對自己的承諾，不管什么情況都要實現(xiàn)。高考復(fù)讀生應(yīng)該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。

7.復(fù)讀需要給弱勢科目多分配時間

復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目。復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

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