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1.學(xué)英語需要多長(zhǎng)時(shí)間

每個(gè)人的情況不同,也都是因人而異的,只要是愿意學(xué)就不會(huì)覺得難,零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語也并沒有一個(gè)準(zhǔn)確時(shí)間,要及時(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理歸納和總結(jié),上課集中注意力認(rèn)真聽講課后好好復(fù)習(xí),這樣也才能更牢固的掌握。

2.提升英語有哪些方法

剛開始首先要學(xué)的當(dāng)然就是單詞了,單詞是最基本的英語構(gòu)成要素;想要學(xué)好英語一套行之有效的方法是很有必要的,但每個(gè)人的情況都不同生搬硬套肯定是行不通, 但我相信:只要仔細(xì)體會(huì),逐漸摸索,人人都可以創(chuàng)造出一套有特色并且行之有效的學(xué)習(xí)方法。

3.英語成績(jī)不好報(bào)輔導(dǎo)班靠譜嗎

我們先要知道一點(diǎn)再好的補(bǔ)習(xí)也不能代替在課堂上的學(xué)習(xí)。跟著老師走好好利用上課時(shí)間,提高聽課效率這一點(diǎn)很重要!有些同學(xué)在學(xué)習(xí)安排上本末倒置,認(rèn)為有了課后補(bǔ)習(xí),養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的惰性影響聽課即便是參加了補(bǔ)習(xí)班也得認(rèn)真聽課。否則因小失大的代價(jià)是很大的!

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4.學(xué)生如何明確英語學(xué)習(xí)的重要性

首先要使學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語的作用。從宏觀角度來說,英語是一名國際語言,是世界上使用最廣泛的語言之一,英語是中*甚至*里最重要的科目之一。中高考英語分?jǐn)?shù)占的比例比較大。如果英語學(xué)不好就會(huì)影響拖其他科目的后腿影響整體成績(jī)。在*中如果英語成績(jī)不好對(duì)今后的研究生考試,就業(yè)科學(xué)研究等等方面都會(huì)有很大的影響。

5.*英語的學(xué)習(xí)重點(diǎn)有哪些

初高中英語主要是*英語到高中英語的一個(gè)過渡階段,除了單詞量有所增加以外,語法基本上還是*學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),如一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般過去時(shí)等等。所以你只需要在背單詞的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)語法知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固即可。

6.*生英語差怎么選擇輔導(dǎo)班

對(duì)于英語課外輔導(dǎo)來說,如果孩子真正存在*上的缺陷,一對(duì)一輔導(dǎo)可能更有效果。有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,需要老師的單獨(dú)心理輔導(dǎo),教師應(yīng)該讓學(xué)生以一種放松的心態(tài)去面對(duì),有信心去攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。不少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,都具備一定的心理學(xué)知識(shí),他們更懂得如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心,只有化被動(dòng)為主動(dòng),學(xué)習(xí)才能有所成效。

7.初高中英語應(yīng)該怎么銜接

由*升入高一,首先遇到的問題是英語新課標(biāo)教材中的詞匯量大增,語法難度增大,老師又幾乎完全用英語授課,使學(xué)生感到不知所措。而且學(xué)生英語水平相差較大,高一又是*向高中過渡階段,易造成兩級(jí)分化,首先通過溝通交流做到知此知彼,建立良好的師生關(guān)系。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)全面養(yǎng)成英語綜合能力。

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